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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年六年級上冊語文單元測試第8單元|人教新課標(五篇范例)-文庫吧

2024-11-05 05:12 本頁面


【正文】 ,填寫句子。(8分)例:小狗見了我,親熱得圍著我的腳跟,汪汪地叫個不停。,我高興得____________。,累得______________。(14分)鮮紅綠色 快樂 晶瑩閃亮綿綿的 紅紅的綠綠的()的春雨過后,太陽又露出臉來,鳥兒()地唱歌,草兒滴著水珠,好像都在贊美這場春雨。校園里的美人蕉,()花朵挺立在()的枝上,()的花瓣上滿是()的水珠,輕輕一碰,就像珠子一樣滾落下來,落在()葉子上,掉在地上“碎了”。,按順序重新排列并將序號填在前面括號里。(7分)()春天到了,菜園里一片綠油油。()冬天的時候,下過一場大雪,我們的菜園變得一片潔白。()菜園如此嬌美,仿佛是一幅誘人的四季畫。()我家的東南邊有一塊長方形的菜園子。()初夏,成行的向日葵綻(zh224。n)開著一朵朵金黃色的花朵,迎著朝陽怒放。()秋天,北邊墻腳下的花叢發(fā)出陣陣芳香。()炎熱的夏天到了,地里結(jié)滿了累累的瓜果。,回答問題。(31分)人醉畫圖中明清之際,浙江仁和縣出了個小才子,叫毛先舒。他從小就很聰明,智慧超人。8歲那年,他父親帶他去杭州,游覽西湖。一般的孩子見了山,見了水,就只知道貪玩了,毛先舒可不是這樣。在堤邊走著走著,父親一回頭找不到孩子了。再一看,毛先舒正坐在堤邊上沉思呢。父親問他在干什么,他說要做一首詩。父親很驚喜,說:“好,你做吧,我在這里陪著你。”毛先舒說:“我已經(jīng)做出來了?!闭f完,便念道:“楊柳千條綠,桃花萬樹紅。船行明鏡里,人醉畫圖中?!彼赣H高興極了,更加注重培養(yǎng)他。后來毛先舒10歲就能寫手好文章,18歲便著出了第一本詩集《白榆堂詩》。,在上面畫“√”。(6分)明清之際(1)交界或靠邊的地方(2)彼此之間(3)時候(4)當,適逢其時(8分)沉思-()驚喜-()培養(yǎng)-()聰明-()“--”畫出毛先舒8歲時寫的詩。(8分)這首詩描寫了什么季節(jié)的哪些景物?(5分),在括號中畫“√”。(4分)第一自然段:主要內(nèi)容:(1)明清之際,浙江出了個小才子。()(2)小才子毛先舒從小就很聰明,智慧超人。(第五自然段:主要內(nèi)容:(1)毛先舒的父親高興極了,更加注重培養(yǎng)他。((2)毛先舒在父親培養(yǎng)下,18歲出了第一本詩集。()))第三篇:20182019學(xué)年六年級上冊語文試題第8單元 |人教新課標六年級上冊第八單元測試題姓名:成績:一、讀拼音,寫詞語。(6分)t225。o zu236。 f249。 yuē m249。 y249。 qi232。 qi232。 sī yǔ l224。 zh 224。n w tiān r236。()()()()()()二、讀音完全正確的一組是。(2分)()(pǔ)寫 幽靜(j236。n)純熟(shōu)(lǜ)霎(sh224。)時間 有朝(zhāo)一日 (w233。i)萊茵(yīn)河 襯(ch232。n)托三、想一想“發(fā)”字可以組成哪些詞語,然后將恰當?shù)脑~語填在括號里。(6分)和許多()同家相比,我國的各項事業(yè)也在飛速()著,這飽含著多少人的心血??!張總工程師就是其中一個,他()不怕困難的精神,充分()自己的聰明才智,經(jīng)過幾年的努力,終于()變色龍變色的原因,并利用這一原理()了一種變色涂料。四、我能找出下列詞語的錯別字并改正過來。(9分)近義詞:清幽—()純熟—()陶醉—()襯托—()竟然—()反義詞:微弱—()隨便—()懷疑—()哀傷—()矜持—()五、我會寫近義詞和反義詞。(10分)微波磷磷()署去寒來()壁空如洗()一反長態(tài)()切切私語()淹淹一息()不解之原()不在畫下()抑揚頓措()六、我會改寫句子。(4分)。他每次作文寫得不錯。用關(guān)聯(lián)詞合并成一句:、樹木、大街小巷。改為“被”字句:改為“把”字句:改為比喻句:。改為夸張句:。改為反問句:七、閱讀世界。(33分)㈠ 課內(nèi)閱讀。(20分)一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了,月光照進窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外()。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著()的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從()的地方升起來。()的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過()輕紗似和微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,在月光照耀下的()的大海。(7分)()(2分),茅屋里的一切好像了銀紗。,穿過輕紗似的微云。,看到了她從來沒有看到過的景象?!啊痹谖闹挟嫵鰧嵲谑挛铮谩啊碑嫵雎?lián)想的內(nèi)容。(1分),它們分別是:(3分)⑴⑵⑶“仿佛”也看到了她從沒看見過的景象?(2分),我仿佛聽到了貝多芬的《月光曲》:時而,時而,時而。(3分)。(2分)㈡ 課外閱讀。(13分)金字塔每一個到埃及的外國人,幾乎都想去看一看金字塔的景象。去年6月的一天,我們就是帶著一種好奇而神往的心情,來到埃及首都開羅西郊,參觀了金字塔。車出開羅,公路盡頭,仿佛出現(xiàn)了另一個世界:繁華喧鬧的街市被茫茫無際的黃沙所代替;空氣也像經(jīng)烤爐加熱過一樣,撲到臉上,使人感到灼熱難受。我們先站在高處遠看,金字塔的巨影矗立在一片沙海之中,塔的周圍依稀可見的人和駱駝,看起來像是一些移動的黑點。再走進一看,這里共有大小不等的三座金字塔,還有一座舉世聞名的獅身人面像。其中名為“胡夫”的金字塔最大最高,也稱大金字塔,是埃及金字塔的代表作。它是古埃及第四王朝(公元前2700年)胡夫王的陵墓,塔基底部有230米見方,走一圈近一公里。,經(jīng)過長年剝蝕,現(xiàn)在高為137米。據(jù)估算,整個塔共用了230多萬塊每塊千瓦時達2噸半的石料,其中最大塊的石料約重16噸,而且,建筑工藝水平相當高,石塊之間不用任何黏合物。當我們順著幾乎需要爬行的通道進到塔的核心部分——埋葬著國王的墓室時,看到四壁的石塊加工細致,合縫嚴密,甚至想要插進一根針去都很難。(2分)⑴ 神往:⑵ 舉世聞名:(4分)金字塔是(國)的建筑,在開羅西郊大小共有座;其中,最大最高的是,它是的陵墓。?(4分)。(3分)仿寫:,你有什么感受?(2分)八、表達空間。(30分)藝術(shù)在人的生活中起著舉足輕重的作用,請你寫一次藝術(shù)欣賞活動,如聽音樂會、看花展、參觀美術(shù)館等。回憶課文中,作者表達感受的方法,把它運用到自己的習(xí)作中,相信你會完成的很好的!六年級○上第八單元測試題㈡姓名:成績:讀拼音,寫詞語。(4分)q237。n ji224。n sū xǐng b249。 jiě zhī yu225。n ch232。n tuō()()()()給加點的字選擇正確的讀音。(9分)模仿(m243。m)喝彩(h232。hē)繃著臉(běngbēng)倒栽蔥(d224。o dǎo)躥上(cuāncu224。n)憋悶(m232。n mēn)肖像(xiāoxi224。o)有朝一日(zhāo ch225。o)自作自受(zu242。zuō)三、圈出句子中的錯別字并改正。(2分),憋悶的滿頭是汗,也興味昂然。(),練就了我的勇氣和意力。()四、判斷對錯。(5分)1.“伯牙善鼓琴”和“善哉”中的“善”字意思一樣。()2.“志在流水”和“伯牙所念”中的“志”、“念”意思一樣。()3.“入場券”和“畫卷”中的“券”、“卷”字讀音一樣。()4.“清秀的臉、清幽的月光、恬靜的微笑”中的詞語搭配完全正確。()5.“蒙娜麗莎是世界
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