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音樂教案小螺號(hào)5則范文(已修改)

2025-10-31 04:20 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:音樂教案小螺號(hào)小螺號(hào)一、教材分析:歌曲為2/4拍,羽調(diào)式,二段體結(jié)構(gòu)。第一段由緊湊的節(jié)奏和明快跳躍的旋律,形象地表達(dá)了螺號(hào)聲聲以及海邊兒童期盼阿爸快快回時(shí)的急切心情。第二樂段將節(jié)奏拓寬,尾音拉長(zhǎng),給人以舒展優(yōu)美之感。波音的運(yùn)用營(yíng)造了寬闊的沙灘和遼闊的大海這一景觀。給人以身臨其境之感。二、教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》,抒發(fā)少年兒童熱愛生活,熱愛大自然的美好心情。學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。三、教學(xué)重點(diǎn):用優(yōu)美的童聲唱好歌曲,感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。四、教學(xué)難點(diǎn):波音、上滑音這兩個(gè)音樂符號(hào)的掌握和在歌曲中的運(yùn)用。五、教具準(zhǔn)備:六、教學(xué)過程二、情景導(dǎo)入:播放錄音資料,創(chuàng)設(shè)情景。(海浪、海鷗以及音樂的聲音)師:剛才聽到了什么? 咱們今天就要隨著音樂到海邊去。師:你聽到了什么樣的海聲?浪大不大?我們今天要認(rèn)識(shí)一位好朋友——海娃。海娃的爸爸出海打魚去了,海娃在海邊望啊望,他焦急地等待著爸爸平安歸來。這事,他吹起了螺號(hào)……,播放《小螺號(hào)》歌曲錄音。.出示課題:《小螺號(hào)》,今天我們將要學(xué)唱一首新歌,歌名叫“小螺號(hào)”。(同時(shí)板書課題).欣賞歌曲《小螺號(hào)》的錄音錄像,感受并說出歌中的“景”是怎樣描繪的?歌中的“情”是怎樣表達(dá)的?(我仿佛見到了寬闊的沙灘,遼闊的大海,海邊還有一個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)).老師范唱歌曲,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)歌曲內(nèi)容。.聆聽歌曲錄音,跟著錄音學(xué)唱歌曲,輕聲地模唱幾遍。.教唱歌譜,識(shí)譜教學(xué):認(rèn)識(shí)歌曲的調(diào)號(hào)和拍號(hào),便于學(xué)生學(xué)唱歌譜。(這首歌的調(diào)號(hào)是1=F ,拍號(hào)是2/4拍),教唱一遍歌譜,使學(xué)生對(duì)歌譜有簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。講解波音、上滑音,并要求學(xué)生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。將其涂上顏色并唱一唱。(板書):上滑音 演唱要求:音的末尾向上滑動(dòng)上波音 演唱要求:所在音向上波動(dòng).填詞演唱,對(duì)譜子有一定的了解后,填上歌詞進(jìn)行演唱。填詞過程中,分成前后兩部分分別教唱,可使學(xué)生盡快掌握。重點(diǎn)教唱后半部分:“茫茫的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水,吹起了螺號(hào),心里美吔”。(進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)上滑音、上波音的作用:上滑音模仿螺號(hào)的聲音,使歌曲更加生動(dòng);上波音模仿海水的聲音,使我們仿佛身臨其境。)總結(jié):這兩個(gè)音樂符號(hào)起到了增加歌曲氣氛的作用,使歌曲更加生動(dòng)?!揪毩?xí)鞏固】.給歌曲分句這首歌可分為前后兩部分,然后按小節(jié)對(duì)前后兩部分分句。(板書):歌曲處理: 前半部分(1 ~ 16小節(jié))歡快、跳躍有彈性,表達(dá)螺號(hào)聲聲和海娃對(duì)出海捕魚的爸爸的期盼的心情。后半部分(17 ~ 28小節(jié))舒展優(yōu)美、親切自然地,表達(dá)了海娃盼望爸爸快快歸來的迫切心情以及對(duì)美好生活的熱愛。歌曲的整體情緒要求是:歡快、活潑、甜美地演唱。要求:前后兩部分的演唱要有區(qū)別。前半部分四個(gè)樂句的處理:第一、三樂句由女聲演唱;第二、四樂句由男聲演唱。后半部分合唱完成。播放歌曲伴奏,讓學(xué)生跟伴奏完成全歌的演唱。3.試吹瓶罐,模仿螺號(hào)聲讓學(xué)生試吹瓶罐,模仿螺號(hào)聲,在歌曲合適處加入伴奏,增加歌曲效果,活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛(將學(xué)生分成兩大組,交換唱奏)。【完美結(jié)課】這一課的我們學(xué)習(xí)了歌曲《小螺號(hào)》,大家學(xué)習(xí)積極性高,主動(dòng)性強(qiáng),進(jìn)步很快,還希望你們多體會(huì)歌曲的意境與情境,把歌曲唱出感情,并利用課余時(shí)間練習(xí),一定要背熟歌詞?!窘毯蠓此肌康诙盒÷萏?hào)教案《小螺號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)用上滑音、波音兩個(gè)裝飾音演唱《小螺號(hào)》、使歌聲更具活力更動(dòng)聽。能力目標(biāo):通過模仿、創(chuàng)編自己喜歡的舞蹈動(dòng)作根據(jù)歌曲旋律進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演,表現(xiàn)歌曲的情緒。情感目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生
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