【正文】 第一篇：ＸＸ小學“創(chuàng)佳評差”工作總結(jié)專題我校是一所縣直小學，現(xiàn)設(shè)六級30個教學班。學生1874名，教職工94名。一年來，我們以創(chuàng)建工作為契機，以推進素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高教育教學質(zhì)量，本著“保穩(wěn)定、促發(fā)展、提質(zhì)量、創(chuàng)名?！钡脑瓌t，以創(chuàng)建工作促進學校整體工作的穩(wěn)步推進，成立了以學校主要領(lǐng)導為主的創(chuàng)建領(lǐng)導小組，落實了創(chuàng)建措施，取得了一定成績?，F(xiàn)將“創(chuàng)佳評差”工作總結(jié)如下：一、加強隊伍建設(shè)學校領(lǐng)導班子建設(shè)穩(wěn)步推進。近年來，經(jīng)教育局考察和民意測評，先后有3位中青年骨干教師進入領(lǐng)導班子。目前，學校有校級領(lǐng)導3名，均為小高以上職稱，并持有校長崗位合格證，全校領(lǐng)導班子成員平均年齡40歲以下。他們業(yè)務(wù)能力強，政治思想好，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，可謂是一支團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子，在教育局對我校班子的評議考察中，各領(lǐng)導成員的鑒定等次均為“稱職”或“優(yōu)秀”，沒有不稱職領(lǐng)導。一支年輕化、知識化、專業(yè)化的學校領(lǐng)導班子基本建成。建立和完善各種規(guī)章制度。重大制度出臺都從“群眾中來，到群眾中去”。先后建立健全了《教師量化考評辦法》、《教師年度考核及評優(yōu)辦法》、《值周教師崗位職責》，《六年級教育教學質(zhì)量獎勵辦法》、《超課時津貼發(fā)放辦法》等規(guī)章制度十余項。每項制度出臺前先征求教師意見，再成初稿，然后下發(fā)討論，最后定稿。積極探索辦學的新形式。成功開辦城關(guān)小學分部后，在經(jīng)費異常緊缺的狀況下，挖掘內(nèi)部潛力，在分部建成了多媒體室并對分部進行了美化，目前分部各項工作運轉(zhuǎn)良好，受到主管部門、家長和社會各界的好評。本學期又增派一名校級領(lǐng)導和中層領(lǐng)導到分部負責日常工作。重視目標 管理、過程管理與情感管理相結(jié)合。關(guān)心愛護全體教職工，盡力做到待遇留人，事業(yè)留人，感情留人，充分調(diào)動全體教師工作積極性和創(chuàng)造性。支持和幫助青年教師盡快成長起業(yè)，給他們“指路子”、“搭梯子”、“給位子”、“壓擔子”，促使其早日成熟，逐步成長為一名優(yōu)秀教師，積極推薦并支持教師外出講課（學），先后有冉正文、謝維信、楊學農(nóng)、張春蓮、舒紅博、徐笑虎、張丹、許勇、五小云、劉興艷、張霞、李瑞英、黃麗娟、鄧紅麗等23人次到職教中心為新課程及教材教法培訓授課或為全縣新課程現(xiàn)場會及遠程教育技術(shù)項目培訓班作示范課或?qū)ｎ}輔導，為及早把我校辦成“名優(yōu)學?！碧峁┲橇χ魏途駝恿Α６?、強化德育工作我們把德育工作作為創(chuàng)建工作的突破口，德育工作是學校的首要工作。一年來，我們狠抓師生政治思想素質(zhì)，努力尋求德育工作新方法、新途徑。在這方面主要是搞好了“四個工程”。一是抓師表形象工程，“學高為師，身正為范”，為了提高廣大教師的政治素養(yǎng)，塑造教師形象，我們始終堅持每周的政治學習制度，系統(tǒng)學習了“三個代表”重要思想、十六大及十六屆四中全會精神、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等。嚴格以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教職工，大到治學管理，小到言談舉止，都要求教師處處為學生樹立榜樣，“言傳”和“身教”并重，努力在學生、家長、社會各界人士中樹立良好師表形象，不歧視差生，體罰與變相體罰學生現(xiàn)象基本得到遏制，全體教師工作熱情高漲，獻身教育的思想進一步牢固，組織紀律觀念進一步加強，干好本職工作成為教師們的自覺行動。二是以校務(wù)公開為主的工會工作有成績。自三屆三次教代會的一年來，工會工作有了新的進展，校務(wù)公開工作抓得及時，通過這一途徑，增加了教師參與學校民主管理的自覺性，透明了學校管理中的各個環(huán)節(jié)，教職工的主人翁意識進一步增強。經(jīng)常性地看望慰問退休教師，對在職教師及其家屬中有病、婚、喪、產(chǎn)等教師，工會都進行了探望，密切了組織與教師的聯(lián)系，發(fā)揮了工會的維護、橋梁、紐帶職能作用。積極開展扶貧幫困工作，本學期共捐款985元，秋冬衣物167件，棉被一床。組織了60名女工進行了女性科普知識競賽，舉辦了教師心理健康專題知識講座。三是抓好以課堂教學為主陣地的“德育滲透工程”。德育工作是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，我們深知德育是一個系統(tǒng)工程，必須將課堂教學作為德育工作的主陣地。今年以來，各科教師都能充分挖掘教材中的德育因素，不失時機地對學生進行道德品質(zhì)、思想情操、是非觀念的引導，特別是在今年春季和秋季學校兩次大型賽教過程中，參賽教師都能夠很好地滲透德育因素，廣大教師都能結(jié)合自己學科特點，把德育工作的觸角滲透到了每一節(jié)課堂教學之中，保證了學生受教育的時間、空間和質(zhì)量。學校未成年人思想道德建設(shè)工作取得了較好的成績，學校此方面工作分別在《漢中教育信息》和《漢中宣傳》上專題刊登，今年8月市委書記田杰一行來?？疾旃ぷ?。四是以少先隊為依托，改革“學生評價體系”。一年來，我們既重視德育工作課堂教學“面”的滲透，又重視德育活動“點”的澆灌。在這方面，我們做了五點嘗試：一是實行學生學業(yè)成績等級制，二是深入開展“雛鷹爭章”活動，兩學期中，共有1240名學生獲得雛鷹獎?wù)?。三是學生干部崗位競選制，有206名學生通過競選擔任了學校、班級學生干部，學校舉辦了第三屆少先隊大隊干部競選活動，還主動邀請各中心校的輔導員、團縣委、縣教育局領(lǐng)導來校觀摩。四是改進了“問題學生”教育方法，其名單匯編成冊，成立了“學困生幫教班”。一年來，有200余名“問題學生”在“幫教班”接受了教育，不良行為習慣得到了校正，有近百名“問題學生”經(jīng)過教育轉(zhuǎn)化成為優(yōu)秀的學生。五是積極開展豐富多彩的活動，將學生的精力吸引到有益的活動中來。今年“三八”婦女節(jié)前夕，舉行了“媽媽我愛你”演講，除獲獎學生外，150余名教子有方的家長也受到學校獎勵。三、深化教育科研狠抓各科教學，突出中心地位。教學工作是學校的中心工作，為此，學校領(lǐng)導經(jīng)常研討教學工作情況，督促教導處抓好抓實教學常規(guī)，對老師的備課、講課、輔導、批改、考核、講評等環(huán)節(jié)，從嚴要求、從嚴檢查、從嚴考核，每學期抽閱師生備課本及作業(yè)本4次。經(jīng)常巡視教師的教學和學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理?，F(xiàn)代教育技術(shù)實驗和教育科研工作穩(wěn)步推進。“九五”課題《電教推進快樂教學實施的實驗》通過省上鑒定并獲省級獎勵?！笆濉庇稚陥罅?個省級實驗課題，其中語文、數(shù)學、信息技術(shù)實驗課題各1個，現(xiàn)均已在開展實驗，其中“《在閱讀教學中培養(yǎng)學生求異思維》”課題實驗進展較為順利，目前已經(jīng)準備結(jié)題，現(xiàn)代教育技術(shù)課題《現(xiàn)代教育技術(shù)促進小學數(shù)學概念教學，培養(yǎng)學生探究、自主學習能力的實驗研究》獲得省級二等獎，三次在市上召開的國、省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校研討會上交流經(jīng)驗。以校內(nèi)賽教及教研教改活動為契機，大力推行“崗位練兵”活動。春秋兩季開展賽教二次，評出“教學能手”22人次并予以獎勵，成功地協(xié)助縣教研室、縣電教站舉辦了信息技術(shù)與各科教學整合觀摩會和縣小學新課程現(xiàn)場會，先后有6人次做示范課或交流經(jīng)驗。在校內(nèi)進行了備課、教后反思、作業(yè)批改、硬筆書法比賽，每周二集體研討教材與教法，開展了校內(nèi)示范課活動及論文交流。先后有方全翔、趙有華、冉正文、胡萬金、劉興艷等數(shù)十人次的新課程科研論文一、二、三等獎，李正華、劉興艷的錄相課及課件分別獲得省一、二等獎，謝維信的通訊在《漢中日報》和《漢中教育》上刊載。發(fā)揮了示范小學的輻射帶頭作用。四、抓好綜合工作“教育無小事”，學校是育人的主陣地，是精神文明建設(shè)的基地和窗口，因此，學校在抓好教學工作的同時，對各項工作都毫不松懈。毫不松懈地抓好安全工作。成立了安全工作小組，實行安全問題一票否決制。學校大小會議，逢會必講安全，使全校師生都牢固樹立了“安全責任重于泰山”的思想。每學期，我們都層層簽訂了安全責任書，成立了安保處，組建了教師值周組，發(fā)揮學生的安全監(jiān)督作用，使各種安全隱患都消滅在了萌芽之中。多年來，我校師生無任何安全事故發(fā)生，多次被縣教育局評為“社會治安綜合治理先進單位”，被縣消防中隊評為“消防宣傳”示范學校，縣交警大隊評為交通安全教育先進單位。以家長學校為載體，抓好“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。我們十分重視家長學校建設(shè)，兩學期召開全校家長會兩次。零星接待家長累計達600余人次，擴大了學校知名度，為贏得家長、社會對學校工作的支持奠定了基礎(chǔ)。學校先后兩次被評為省級“示范家長學?！?，法制教育成效顯著。我校每學期都要進行兩次法制報告會，對師生進行法制教育，我校聘請的法制副校長 被縣政法委評為優(yōu)秀法制副校長；一年來，先后在學生中開展了“《環(huán)境保護法》知識競賽”“做遵紀守法的好學生”主題隊會，“校園