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20xx秋滬教版五四制數(shù)學四年級上冊第六單元通過網(wǎng)絡(luò)來估測(已修改)

2024-12-24 19:30 本頁面
 

【正文】 教學準備 1. 教學目標 學會用網(wǎng)格法對比較難以數(shù)清的對象進行估算。 認識并理解估測中的網(wǎng)格劃分法與湊整法,培養(yǎng)估算的能力。 在猜測和驗證的學習過程中,體會統(tǒng)計法的便捷。 2. 教學重點 /難點 掌握估測中的網(wǎng)格劃分法與湊整法,培養(yǎng)估算的能力。 用網(wǎng)格估測的方法解決實際問題。 3. 教學用具 教學課件 4. 標簽 教學過程 一、 創(chuàng)設(shè)情境,導入新課。 出示:數(shù)學廣場情境圖 (揭示學習任務(wù)) ( 1)出示告示。 ( 2)師:從告示中你可以得到哪些訊息? ( 3)出示木材圖。師:你知道現(xiàn)在一共籌集了多少根木材呢?你想跟大家說什么? ( 4)小結(jié):在生活中,有的時候我們只需要一個接近于精確數(shù)
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