青年友誼圓舞曲教案5篇(已修改)
2024-11-05 03:46 本頁面
【正文】 第一篇：青年友誼圓舞曲教案《青年友誼圓舞曲》教案鹽源中學(xué)饒雪梅課型：歌曲學(xué)唱課 課時：一課時授課時間：2017年4月20號第七節(jié) 授課班級：初二（四）班 教學(xué)目標(biāo) ：知識與能力：了解圓舞曲風(fēng)格，了解三拍子強(qiáng)弱規(guī)律。過程與方法：學(xué)唱歌曲《青春友誼圓舞曲》，能用正確的歌唱姿勢、飽滿的聲音演唱。情感態(tài)度與價值觀：感受歌曲所表現(xiàn)的青年人熱愛和平、珍惜友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭取為世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。教學(xué)重難點 ：教學(xué)重點：能用正確的演唱姿勢，飽滿圓潤的聲音，熱情爽朗的情緒演唱歌曲。教學(xué)難點：感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律以及強(qiáng)弱拍在演唱過程中的表現(xiàn)。教具準(zhǔn)備：課件、電子琴、打擊樂器教學(xué)方法：演示法、欣賞法、節(jié)奏練習(xí)法等 教學(xué)過程 ：（一）創(chuàng)設(shè)情境、提問導(dǎo)入 ：播放音樂《青年友誼圓舞曲》，老師和一位同學(xué)表演華爾茲。知道老師跳的是什么舞嗎？（華爾茲又叫圓舞曲。）師：接下來我們就一起來學(xué)唱這首《青年友誼圓舞曲》。（二）簡介歌曲背景：（請全班學(xué)生一起大聲朗讀）《青年友誼圓舞曲》這首音樂作品是1955年，中國青年代表團(tuán)為參加在波蘭舉行的第五屆青年與學(xué)生和平友誼聯(lián)歡節(jié)而創(chuàng)作的。歌曲表現(xiàn)了和平、友誼、團(tuán)結(jié)的主題思想。（三）欣賞歌曲 ：（整體感知歌曲）播放歌曲《青年友誼圓舞曲》伴奏，老師范唱，帶著同學(xué)們，邊聽邊擊拍，聽完之后回答問題：思考：歌曲是幾拍子？（三拍子）歌曲表達(dá)了怎樣的思想感情？（歡快、活潑、激情、舒暢、、）你覺得這首歌曲最令人激動的樂句是哪句？（拉起手，唱起歌，跳起舞來，讓我們唱一支友誼之歌。）師：同學(xué)們真棒！接下來，我們來做一些常規(guī)訓(xùn)練。（四）學(xué)唱歌曲 ：常規(guī)訓(xùn)練：呼吸練習(xí)（急吸緩呼）發(fā)聲練習(xí)（見課件）歌譜學(xué)唱：師：那下面我們就來學(xué)唱這首歌曲，先來學(xué)唱歌譜要求邊唱邊劃拍（右手劃 三角形）第一次跟老師唱譜第二次老師指出難點（多唱難點）難點：a、1 5 3 | 2 1 4 | 5 |2——|穿 森 林 過海洋 來 自 各 方b、附點四分音符唱法第三次邊擊拍邊唱（用“l(fā)a”唱旋律,擊拍的時候注意三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律 強(qiáng) 弱 弱，強(qiáng)拍拍手 弱拍拍腿。）歌詞學(xué)唱：師：下面我們加入歌詞來學(xué)唱一下這首歌曲第一遍輕聲慢速代入歌詞。（理解歌詞含義，教育學(xué)生珍惜友誼。）第二遍有感情的完整演唱歌曲。第三遍請幾個學(xué)生用打擊樂器給歌曲伴奏，老師用電子琴伴奏，其他同學(xué)演唱歌曲。（第一段老師用電子琴帶，第二段學(xué)生們自己演奏、演唱，第三段可以要求臺上的學(xué)生設(shè)計一些新穎的節(jié)奏。）第四遍全班分組演唱，女生唱第一段，男生唱第二段，第三段全班齊唱。唱完過后，請學(xué)生們自己評價，男女生互相評價，老師點評。（五）拓展欣賞 ：拓展：教授學(xué)生們簡單的華爾茲動作。欣賞： 播放國慶60周年慶典在天安門廣場上，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與各族群眾一起跳著《青年友誼圓舞曲》。（邊欣賞邊跳老師剛才教的動作，跳第一段，第二段老師小結(jié)，第三段跳出教室。）（六）小結(jié) ：（將小結(jié)部分的內(nèi)容融入到剛才的欣賞內(nèi)容的第二段中）本課我們學(xué)習(xí)了歌曲《青年友誼圓舞曲》，了解了圓舞曲這種體裁，并學(xué)會用三拍
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1