【正文】 第一篇：青馬課堂學習心得2015年末科大組織了學生干部參加了“青馬在線”，授課均在網(wǎng)絡自行進行。培訓分為兩個階段。這一次的培訓讓我感觸頗深，作為當代中國的年輕一代，作為中國的新的建設者，我們肩上的任務很重，我們需要積累的東西還很多，我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我們應樹立遠大的理想，應該堅持發(fā)奮學習，應該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，青年馬克思主義培訓，針對大學生開展黨建設教育培訓，同時，也對青年學生進行高層次人生的導航。在平常工作中，我們要求真務實，開拓創(chuàng)新，改進方法和形式，增強參加德育活動的積極性。在學習內容上，要以突出愛國為點，多接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導青少年樹立正確的人生觀。我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。作為一名學生干部，我深知對周圍同學會產(chǎn)生一定的影響，積極的影響與帶動，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”。自我學習時，應針對時代特點，從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質。積極把包括青年學生在內的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。青年是美好的，我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。然而，我們更應該明白光陰的珍貴。青年人有抱負，更應該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因為我們有顆年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民、為未來而奮斗。責任是社會主義核心價值觀的底線。責任是一種可貴的品質，是一個人或組織應該堅持的價值觀和道德準則，能對文明進化和社會發(fā)展做出質量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關注。中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學生，我們應大力倡導核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求。然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應該在此時付出行動，實現(xiàn)我們的理想，贏得青年，贏得未來，做一個對祖國、對社會有用的青年。作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,”青馬工程”的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧: 首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,也必須抓緊時間學習,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部.第二篇：青馬學習心得使命在召喚青年馬克思主義者培訓班學習心得10地質一班 張利2011年5月13日到2011年5月31日我校成功的舉辦了第一屆青年馬克思主義者培訓班。這次培訓以加強班團主干干部的培養(yǎng)為目的，為社會主義大學培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人。這次培訓課程共有五次講座，一次素質拓展，一次李大釗紀念館的參觀，一次討論。然而就是在這短短的幾次講座、活動、參觀、討論中我發(fā)現(xiàn)了自己的思想有了顯著的提高。課程結束后我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地被馬克思理論和馬克思理論中國化的成果影響了，有時會在同學面前自主或不自主的來上幾句講座中聽來的話。我覺得一種沉甸甸的擔子壓在了我的身上，中國社會主義現(xiàn)代化建設需要我們當代青年，使命在召喚我們。第一課，如何構建社會主義核心價值體系。主講人張玉柱書記。這次課程主要圍繞三方面展開討論：1，社會核心價值體系的內涵； 2，社會主義歷史發(fā)展的必然； 3，踐行社會主義核心價值體系通過這次學習我明白了社會主義核心價值體系以馬克思主義為 指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神作為基礎，并堅持社會主義榮辱觀。毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志分別對馬克思理論有了大膽的創(chuàng)新，社會主義是中國歷史發(fā)展的必然。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、只有社會主義才能救中國、只有社會主義才能發(fā)展中國。中國特色的社會主義還要持續(xù)相當長的一段時間，作為我們當代大學生我們要全面的發(fā)展自己，擁有馬克思主義的真善美、中華民族文化的歷史積淀和現(xiàn)代意識為社會主義建設貢獻自己該有的力量。第二課，馬克思主義與人文精神。主講人是朱勇教授。這次課程主要圍繞以下兩點展開討論：1，學習馬克思主義應理解與把我的關系 2