20xx秋首師大版道德與法治八上第6課共建和諧校園(已修改)
2024-12-24 19:17 本頁(yè)面
【正文】 《共建和諧校園》 本課的教學(xué)設(shè)計(jì)為首師大版道德 與法治教材八 年級(jí)上冊(cè)第二單元美好的校園生活第六課共建和諧校園。本課內(nèi)容主要從溫暖團(tuán)結(jié)的集體、為集體做貢獻(xiàn)和為校爭(zhēng)光三方面講解的。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生從學(xué)校的歷史、規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、活動(dòng)、榮譽(yù)、特色等方面多角度地了解我們的學(xué)校。激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，勤學(xué)向上，為校爭(zhēng)光。 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 學(xué)生從學(xué)校的歷史、規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、活動(dòng)、榮譽(yù)、特色等方面多角度地了解我們的學(xué)校。 【過(guò)程與方法目標(biāo)】 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，并能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫、音樂(lè)、照片等進(jìn)行表達(dá)的能力。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 通過(guò)調(diào)查了解學(xué)校，使學(xué)生獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，勤學(xué)向上，為校爭(zhēng)光。 【 教學(xué)重點(diǎn) 】 舉止文明、行為高尚、為校增光。 【 教學(xué)難點(diǎn) 】 健康向上的校園文化。 教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好相關(guān)材料及課件。 學(xué)生準(zhǔn)備：課下搜集有關(guān)本校的事跡，和大家分享。 一、情境導(dǎo)入 ◆ 教材分析 ◆ 教學(xué)目標(biāo) ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ ◆ 教學(xué)過(guò)程 我們從入校開始就生活在班集體中 ，學(xué)習(xí)在這里 ，生活在這里，也成長(zhǎng)在這里。一個(gè)由幾十名同學(xué)組成的班級(jí)，從剛剛組建到班集體的形成，凝聚了全體師生的汗水。 我們由最初的互不相識(shí)到彼此相知、情同手足，我們共同建設(shè)集體，感受集體的力量，團(tuán)結(jié)一心，攜手成長(zhǎng)。 二、溫暖團(tuán)結(jié)的集體 在我眼中，班集體是：____________________________________________________________________________。 優(yōu)秀的班集 體以集體主義 為導(dǎo)向，具有共同的奮斗目標(biāo)、較強(qiáng)的核心與骨干力量，擁有良好的紀(jì)律、班風(fēng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、和諧融洽，班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。 資源鏈接： 優(yōu)秀班集體創(chuàng)建要求 優(yōu)秀的班主任。班主任是班級(jí) 教育與管理的 領(lǐng)路人，是班級(jí)的靈魂，在班級(jí)建設(shè)中起關(guān)鍵作用。班主任的工作質(zhì)量直接影響班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)。優(yōu)秀的班主任具有政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、關(guān)心學(xué) 生、愛護(hù)學(xué)生、充分信任學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)等特點(diǎn)。 得力的班干部班干部是班 級(jí)核心，是實(shí) 施自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。優(yōu)秀的班干部具有思想品德高尚、熱愛學(xué)習(xí)、樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)、威信高、工作講究實(shí)效、敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)等特點(diǎn)。 良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班風(fēng)是班級(jí)成員共同的精神
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