20xx秋首師大版道德與法治八上第6課共建和諧校園(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 學(xué)校培育我成長(zhǎng)，我為學(xué)校添光彩。 名言思考： 學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。每個(gè)同學(xué)先提出自己的想法，相互交流，共同討論，形成我們的設(shè)計(jì)方案。 我的理由是： ___________________________________________________________。 這里是獲取知識(shí)的殿堂，這里充滿(mǎn)真理的光芒。優(yōu)秀的班干部具有思想品德高尚、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)、威信高、工作講究實(shí)效、敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)等特點(diǎn)。 【過(guò)程與方法目標(biāo)】 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，并能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)、音樂(lè)、照片等進(jìn)行表達(dá)的能力。 學(xué)生準(zhǔn)備：課下搜集有關(guān)本校的事跡，和大家分享。優(yōu)秀班集體必須要有健全的、完善的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲制度，班級(jí)成員整體素質(zhì)高。對(duì)于他的閃光點(diǎn)，大家給予了充分的賞識(shí)、贊美，讓他那微弱的自信火花逐漸燃燒起來(lái)。集體利益與個(gè)人利益是相互依存 的，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人也應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益 資源鏈接： 班集體的建設(shè) 一個(gè)班集體一旦樹(shù)立“尊人者， 人尊之”的思 想，學(xué)生們都在言行中用尊重別人的方式獲得別人的尊重，這個(gè)集體就會(huì)產(chǎn)生極大的凝聚力，每個(gè)生活在集體中的人都會(huì)感到幸福、自豪，從而發(fā)揮出巨大的潛力，取得意想不到的好成績(jī)。 鏡頭回放： 班級(jí)文化分為“顯性文化”和“隱 性文化”。熱愛(ài)學(xué)校，要求我們自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 我為宣傳學(xué)校采取的行動(dòng)： ____________________________。 我們參與學(xué)校建設(shè)的途徑有： __________________________________________________________。 【來(lái)源： 2 四、為校爭(zhēng)光 看 4 42頁(yè)的情景圖，然后思考： 我回憶起的校園生活有：_______________________________________________________________________________。 建設(shè)優(yōu)秀班集體，需要我 們積極參與集 體活動(dòng)。班集體是我們?nèi)婧椭C發(fā) 展的熔爐，對(duì)于培養(yǎng)我們的團(tuán) 隊(duì)精神、增強(qiáng) 能力、發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性心理品質(zhì)、形成優(yōu)良道德修養(yǎng)都具有極其重要的意義。班集體就是 一個(gè)大家庭，在這里，我們能夠向伙伴傾訴自己的煩惱，分享自己的快樂(lè)。 資源鏈接： 優(yōu)秀班集體創(chuàng)建要求 優(yōu)秀的班主任。 《共建和諧校園》 本課的教學(xué)設(shè)計(jì)為首師大版道德 與法治教材八 年級(jí)上冊(cè)第二單元美好的校園生活第六課共建和諧校園。 優(yōu)秀的班集
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