讀書(shū)節(jié)方案11(已修改)
2025-10-31 03:22 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：讀書(shū)節(jié)方案11讀千古美文做博學(xué)少年——建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1．以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)我校名作誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展，全力打造書(shū)香校園、書(shū)香家庭。2．引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高素質(zhì)，在活動(dòng)中充分體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，讓書(shū)香溢滿童年。3．鼓勵(lì)全校師生與好書(shū)為友，與經(jīng)典為伍，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺(tái)，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展增設(shè)平臺(tái)。二、活動(dòng)主題：讀千古美文，做博學(xué)少年。三、活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)舉辦專家講臺(tái)、書(shū)海踏浪、親子舞臺(tái)三個(gè)板塊多種形式的讀書(shū)活動(dòng)及比賽，讓學(xué)生了解古代、近代、現(xiàn)代中國(guó)和世界的重大事件、風(fēng)土人情、文化名人，了解祖國(guó)的輝煌成就，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，更好地關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。通過(guò)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、活動(dòng)時(shí)間：第四周至第九周。五、宣傳口號(hào)：與好書(shū)同行，打好人生底色。與名人同行，塑造美好心靈。與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。六、具體安排：(一)前期準(zhǔn)備（第四周）1．營(yíng)造氛圍，推薦書(shū)目（1）利用網(wǎng)站、櫥窗、晨會(huì)、主題班會(huì)，進(jìn)行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主題宣傳，推薦書(shū)目，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。（2）開(kāi)展“征集班級(jí)讀書(shū)口號(hào)收集讀書(shū)名言”活動(dòng)。（各班老師組織學(xué)生討論，確定本班本學(xué)期的讀書(shū)口號(hào)；組織學(xué)生去收集讀書(shū)名言，激發(fā)讀書(shū)興趣。）（3）共建圖書(shū)角。充分發(fā)揮個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢(shì)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校流動(dòng)圖書(shū)架的圖書(shū)數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)。2．做好讀書(shū)節(jié)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)與推廣活動(dòng)。3．確定本學(xué)期學(xué)生必讀書(shū)目。（其中至少要有一本以“走進(jìn)世博 幸福中國(guó)”為主題的書(shū)，旨在讓更多的學(xué)生關(guān)注世博、了解世博、參與世博、奉獻(xiàn)世博。）負(fù)責(zé)人：楊愛(ài)華、各部主任(二)開(kāi)幕式利用9月19日國(guó)旗下講話舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，由六年級(jí)部具體負(fù)責(zé)。內(nèi)容包括：①致開(kāi)幕詞；②學(xué)生代表講話；③教師代表發(fā)言（讀書(shū)節(jié)的宣傳與發(fā)動(dòng)）。負(fù)責(zé)人：唐梅、王加兵(三)專家講臺(tái)1．名師講壇(1)校內(nèi)名師“讀書(shū)方法指點(diǎn)”（夏霞、張玉芹）(2)校內(nèi)名師“名作推薦與欣賞”(張素琴、柏云霞)。時(shí)間：第五、七周負(fù)責(zé)人：查曉芳2．名家書(shū)會(huì)特邀當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家親臨我校，與我校師生現(xiàn)場(chǎng)交流。時(shí)間：第八周負(fù)責(zé)：校長(zhǎng)辦(四)書(shū)海踏浪1．跳蚤書(shū)市——圖書(shū)購(gòu)置與調(diào)劑時(shí)間：第四周負(fù)責(zé)人：董正彬、王培俊2．書(shū)聲瑯瑯——誦讀《走進(jìn)經(jīng)典》。每天早晨7：107：40為經(jīng)典誦讀時(shí)間，師生共讀共誦。時(shí)間：第五周～第九周負(fù)責(zé)人：各部主任3．暢游書(shū)海各班利用中午或大課間活動(dòng)的時(shí)間，保證30分鐘靜悄悄讀書(shū)時(shí)間，讓學(xué)生自由借閱書(shū)刊自主閱讀，在書(shū)籍的海洋里徜徉。時(shí)間：第五周～第九周負(fù)責(zé)人：各部主任4．書(shū)香留痕① 一、二年級(jí)——“韻文（詩(shī)歌、童謠）競(jìng)背”時(shí)間：第七周負(fù)責(zé)人：徐榮春、董偉、趙桂芳②三年級(jí)——“經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)”時(shí)間：第七周負(fù)責(zé)人：王洪洋、張國(guó)富③四年級(jí)——“‘與名人同行’故事會(huì)”時(shí)間：第七周負(fù)責(zé)人：徐飛、周瑾④五年級(jí)——“金話筒”（每班推薦一名或兩學(xué)生代表，作一段自我介紹，表演一個(gè)才藝節(jié)目，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。）時(shí)間：第八周負(fù)責(zé)人：潘金亞、唐芙蓉⑤六年級(jí)——“‘我愛(ài)二小’解說(shuō)員”(介紹學(xué)校，弘揚(yáng)校園文化)時(shí)間：第八周負(fù)責(zé)人：丁加彥、孫娟⑥四～六年級(jí)——“讀后感大賽”（圍繞 “走進(jìn)世博 幸福中國(guó)”這一主題，選擇自己最有觸動(dòng)的內(nèi)容撰寫(xiě)讀后感。）時(shí)間：第七周負(fù)責(zé)人：張雨霞、祁軍5．成果展示——書(shū)簽展、剪貼報(bào)展、手抄報(bào)展、讀書(shū)筆記展、日記展??（各個(gè)年級(jí)部按要求完成展板）時(shí)間：第九周負(fù)責(zé)人: 何研、各部主任(五)親子舞臺(tái)六年級(jí)各班在調(diào)查了解并與家長(zhǎng)溝通交流的基礎(chǔ)上推薦一個(gè)家庭，參加家庭語(yǔ)言類比賽(其他年級(jí)部也可報(bào)名參加)。時(shí)間：第八周負(fù)責(zé)人：譚乃常、王正勇(六)讀書(shū)節(jié)閉幕式1．頒獎(jiǎng)儀式。2．以年級(jí)部為單位匯報(bào)演出。3．領(lǐng)導(dǎo)講話。時(shí)間：第九周負(fù)責(zé)人：徐維軍、潘金亞、朱宏兵九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1．除學(xué)校指定活動(dòng)外，各班班主任及語(yǔ)文老師還要結(jié)合實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，再根據(jù)學(xué)生在本屆讀書(shū)節(jié)中的表現(xiàn)與讀書(shū)的量評(píng)議“讀書(shū)大王”。（每班兩名，推薦表交教科室審批）。2．各年級(jí)部按各項(xiàng)比賽中獲取的成績(jī)累計(jì)積分評(píng)定“書(shū)香班級(jí)”兩個(gè)。3．各年級(jí)部根據(jù)家庭的藏書(shū)量及讀書(shū)氛圍評(píng)出“書(shū)香家庭”若干（每班兩名，推薦表交教科室審批）。十、注意事項(xiàng)：1．讀書(shū)節(jié)期間家庭作業(yè)必須有讀書(shū)的項(xiàng)目。低年級(jí)可以讀讀背背，中年級(jí)可以讀讀寫(xiě)寫(xiě)（摘錄好詞佳句、寫(xiě)讀書(shū)感受），高年級(jí)可以讀讀想想（圍繞書(shū)中內(nèi)容賞析，寫(xiě)隨筆、感想）。2．圖書(shū)管理員全天開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館，全程記載班級(jí)師生借書(shū)情況。3．各部主任及時(shí)上傳本部活動(dòng)的圖片以及學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。4．寫(xiě)一則“我的讀書(shū)名言”，貼在自己的房間里時(shí)時(shí)警戒自己。以上方案請(qǐng)貫徹執(zhí)行，未盡事宜，另行通知。建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)二〇一〇年九月十五日第二篇：讀書(shū)節(jié)方案興慶區(qū)回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)策劃方案一、活
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1