踐行為人師表,爭做人民滿意好教師(已修改)
2025-10-31 03:15 本頁面
【正文】 第一篇：踐行為人師表,爭做人民滿意好教師“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”暑期師德培訓(xùn)心得體會開學(xué)前學(xué)習(xí)了“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”師德專項教育活動，這次師德培訓(xùn)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，以建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍為重點，五天的培訓(xùn)時間過的還是挺快的，想來假若沒這培訓(xùn)，我便也一日一日的度過了去。然回首這每一天的學(xué)習(xí)，都是有收獲的，因此坐得腰酸背痛時卻也不再有抱怨。其中的各種滋味，值得咀嚼與品味。從給我們講座的教授和優(yōu)秀教師身上，讓我感悟到她們嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度和博學(xué)篤行的大家風(fēng)范。第一天我們邀請了寧波大學(xué)的孔偉英教授給我們作了教師禮儀方面的講座，孔教授首先闡述了禮儀對教師個人以及學(xué)校的重要意義，強(qiáng)調(diào)教師是知識、文明、禮儀的傳播者和教導(dǎo)者，被稱做“精神貴族”，這個特殊的群體對禮儀有著極為嚴(yán)格的規(guī)范和要求，職業(yè)要求我們教師必須樹立“學(xué)校無小事，事事兼育人；教師無小節(jié)，處處是楷?！钡乃枷?。隨后，孔教授針對教師工作特點，從儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等方面入手，深入淺出地傳授了個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、文明交往禮儀等方面的知識，例舉了生活中典型例子，以證明禮儀的重要性、必要性，讓大家在歡笑中加深對禮儀的認(rèn)知，兩個多小時的報告深入淺出，幽默風(fēng)趣，使我們受益匪淺。第二天我們學(xué)習(xí)了俞毅校長敢于做夢，勇于追夢，實干圓夢的優(yōu)秀事跡后，心里油然而生一股敬意。俞毅校長十幾年如一日，孜孜以求，探索實踐“品質(zhì)職教”，在他身上體現(xiàn)的可貴品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。俞毅校長的優(yōu)秀事跡進(jìn)一步鞭策了我們，更讓我堅定的認(rèn)為，在學(xué)生面前要做好榜樣作用，要時刻注意自己的一言一行，對夢想的堅持和執(zhí)著，對孩子的關(guān)心、理解以及善待孩子等。接下來的幾天，我們邀請了市“十佳教師”、城區(qū)優(yōu)秀教師到校作事跡介紹，受益匪淺。優(yōu)秀教師們以自己的睿智樸實和幽默豁達(dá)，她們以自己和孩子的點滴生活經(jīng)歷，和我們探討教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷努力；她們那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我，震撼著我。在同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守下，就是奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心，要心動，更要行動；要激情，更要深情；要堅定，更要淡定。優(yōu)秀教師們就是這樣踐行的。五天的學(xué)習(xí)下來，我認(rèn)真反思了自己思想政治素質(zhì)，使我深刻認(rèn)識到師德師風(fēng)的建設(shè)是個學(xué)校重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學(xué)成果。教師職業(yè)的特點和性質(zhì)，決定了教師要做“人之楷?！薄煹虏粌H是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。作為教師的我只有堅定自己從教的信念，具備良好的法律素質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)能力，才能成為一名合格的教育工作者。既然我選擇了教師這一行
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