【總結(jié)】21《孟子》二章知識與技能掌握常用文言詞語,理解文義。過程與方法通過朗讀、默讀、品味、批注等多種方法和自主、合作、探究等多種方式來理解作品的內(nèi)涵及作者的情感。情感、態(tài)度與價值觀建立正確的人生觀、價值觀第1課時《富貴不能淫》1.了解作者,熟悉文體。(重點)2.分析內(nèi)容
2024-12-08 19:21
【總結(jié)】第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)八年級歷史上冊(RJ)教學課件新課導入2021年7月7日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式,并發(fā)表重要講話。習近平在講話中說:“歷史就是歷史,事實就是事實,任何人都不可能改變歷史和事實。付出了巨大犧牲的中國人民,
2024-12-08 03:35
【總結(jié)】第9課辛亥革命【教學目標】一、知識與技能1.通過分析資產(chǎn)階級民主革命興起的背景和條件,培養(yǎng)學生從政治、經(jīng)濟、階級等角度完整認識歷史問題的能力。2.通過探究活動,培養(yǎng)學生獨立思考和學會搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。二、過程與方法1.組織學生積極主動地或獨立或小組合作整理材料、分析材料、歸納材料,并在
2024-12-08 19:12
【總結(jié)】第6課戊戌變法【教學目標】一、知識與技能通過本課的學習,學生能夠了解公車上書、維新運動的展開等基本史實、初步認識百日維新的內(nèi)容和變法失敗的原因及意義等。二、過程與方法利用歷史圖片和史料,引導學生在自主閱讀的基礎上感知歷史,分析史料得出結(jié)論,歸納出百日維新的主要內(nèi)容,分析得出變法失敗的原因、意義和教訓;通過討論“
2024-12-09 01:44
【總結(jié)】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務運動【教學目標】一、知識與技能通過學習掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務運動的評價。通過對洋務運動的分析,評價,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。二、過程與方法組織學生運用分組討論評價洋務運動,通過分析各知識點之間的關(guān)
2024-12-08 11:06
【總結(jié)】第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會第1課鴉片戰(zhàn)爭【教學目標】一、知識與技能1.了解和認識英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來的嚴重危害,并由此發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭的基本史實。2.了解林則徐維護中華利益,進行虎門銷煙的壯舉。了解中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。二、過程與方法
【總結(jié)】第20課正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)臺兒莊戰(zhàn)役背景日軍占領南京后,為打通南北戰(zhàn)場,沿津浦路從南北兩個方向夾擊時間1938年地點臺兒莊指揮者結(jié)果中國取得勝利意義臺兒莊戰(zhàn)役共殲敵1萬余人,是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的
2025-06-21 04:50
【總結(jié)】24赤壁閱讀練習杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。1、初中三年中,我們學習了許多唐詩:有的詠史,有的詠物;有的描寫清新美麗的山水田園,有的刻劃奇特壯美的塞外風光。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點是什么?答:2、試說說“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。答
2024-12-03 05:39
【總結(jié)】13背影同步練習基礎知識檢測一、根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音1.交卸()2.狼jí()3.妥帖()4.tuí唐()5.瑣xiè()6.晶瑩()7.躊躇()()8.pánshā
2024-11-29 12:31
【總結(jié)】21《孟子》二章學習目標,積累文言詞匯。(重點),理清文章思路。(重點)“大丈夫”的含義;懂得困境中造就人才、國無憂患意識易遭滅亡的道理。(難點)?孟子語錄:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。盡信書,則不如無書。孟母三遷?孟母斷機杼課文導入孟子的思想:性本善
2024-12-08 05:05
【總結(jié)】21富貴不能淫練習題閱讀下面《孟子》選段,回答問題。(6分)景春①曰:“公孫衍②、張儀②豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄④。”孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之⑤;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之
【總結(jié)】第11課北洋政府的黑暗統(tǒng)治【教學目標】一、知識與技能知道反對袁世凱獨裁的二次革命;袁世凱復辟帝制的活動;維護共和的“護國運動”。二、過程與方法通過反對袁世凱一系列獨裁活動,認識到民主與專制獨裁的斗爭是復雜而艱巨的。袁世凱被迫取消帝制,在絕望中死去,說明辛亥革命后,民主共和觀念深入人心。三、情感態(tài)度與價
2024-12-08 19:13
【總結(jié)】第一單元中國開始淪為半殖民半封建社會第1課鴉片戰(zhàn)爭同學們,談到古代中國的文明成就,可以這樣說,在近代以前時期的所有文明中,沒有一個國家的文明比中國更發(fā)達,更先進。但從17世紀開始,西方主要國家相繼進入資本主義社會,而中國卻依然在封建主義的道路上緩慢發(fā)展。1840年一場血與火的鴉片戰(zhàn)爭,叩開了中國的國門,中國開始淪為半殖民地半
2024-11-30 14:29
【總結(jié)】八年級歷史上冊(RJ)教學課件第二單元近代化的早期探索與民族危機加劇第6課戊戌變法新課導入右圖是清末《時局圖》,現(xiàn)在我們做一個假設:我們都生活于19世紀末這個動蕩的年代,我們都是熱愛祖國、關(guān)心中國前途命運的知識分子、愛國青年,你如何看待當前的時局?如何拯救中華民族于水火之中?讓我們一起
2024-12-08 03:31
【總結(jié)】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務運動所謂近代化,即是中國人民向西方學習,探索救國之路的過程。近代化的探索洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初教學目標?1、了解洋務運動的背景;掌握其代表人物、內(nèi)容、意義等知識。
2024-12-08 07:59