20xx湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)42平移(已修改)
2024-12-24 19:01 本頁面
【正文】 4． 2 平 移 1． 通過實(shí)例了解平移的概念； 2． 理解并掌握平移的性質(zhì)； (重點(diǎn)、難點(diǎn) ) 3． 能按要求作出平移后的圖形． (重點(diǎn) ) 一、情境導(dǎo)入 如圖 ， 高鐵在筆直的鐵軌上向前運(yùn)行 ， 它的形狀和大小發(fā)生了變化嗎？ 二、合作探究 探究點(diǎn)一：平移的概念 【類型一】 生活中的平移 下面生活中的物體的運(yùn)動(dòng)情況可以看成平移的是 ( ) A． 擺動(dòng)的鐘擺 B． 在筆直的鐵路上行駛的火車 C． 隨風(fēng)擺動(dòng)的旗幟 D． 汽車玻璃上雨刷的運(yùn)動(dòng) 解析： 選項(xiàng) A、 C、 D中圖形的所有點(diǎn)不是按同一方向移動(dòng)相同的距離 ， 所以不是平移．選項(xiàng) B 符合平移的條件 ， 故選 B. 方法總結(jié)： 把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng) ， 會(huì)得到一個(gè)新的圖形 ， 新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同 ，圖形的這種移動(dòng)叫做平移． 注意平移是圖形整體沿某
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