20xx湘教版數(shù)學七年級下冊42平移(已修改)
2024-12-24 19:01 本頁面
【正文】 4． 2 平 移 1． 通過實例了解平移的概念； 2． 理解并掌握平移的性質(zhì)； (重點、難點 ) 3． 能按要求作出平移后的圖形． (重點 ) 一、情境導入 如圖 ， 高鐵在筆直的鐵軌上向前運行 ， 它的形狀和大小發(fā)生了變化嗎？ 二、合作探究 探究點一：平移的概念 【類型一】 生活中的平移 下面生活中的物體的運動情況可以看成平移的是 ( ) A． 擺動的鐘擺 B． 在筆直的鐵路上行駛的火車 C． 隨風擺動的旗幟 D． 汽車玻璃上雨刷的運動 解析： 選項 A、 C、 D中圖形的所有點不是按同一方向移動相同的距離 ， 所以不是平移．選項 B 符合平移的條件 ， 故選 B. 方法總結(jié)： 把一個圖形整體沿某一直線方向移動 ， 會得到一個新的圖形 ， 新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同 ，圖形的這種移動叫做平移． 注意平移是圖形整體沿某
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1