【總結(jié)】第一篇:山東省2013年高考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練(六)辨析并修改病句 山東省2013年高考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練 (六)辨析并修改病句 ,() A.3月30日奧運火炬專機飛抵北京,奧運火炬全球傳遞活動隨...
2024-11-09 04:15
【總結(jié)】第一篇:2013屆高三語文專題復(fù)習(xí)教案:辨析并修改病句(二)(推薦) 班級: 姓名: 組內(nèi)評價: 教師評價: 辨析并修改病句 (二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、依據(jù)教學(xué)大綱,了解《考試說明》對此項...
2024-11-05 05:05
【總結(jié)】-1-2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題一學(xué)案字音巧記多音字七法在多音字的備考中,除了采用化整為零,分散復(fù)習(xí)與歸類復(fù)習(xí)相結(jié)合的辦法外,還有一些小竅門可以幫助同學(xué)們提高識記效果。筆者在教學(xué)中總結(jié)出如下一些方法,供大家參考。以字義定音:多數(shù)多音多義字,字義不同,其讀音也就不同。如“和”在“和(hu?)稀泥”(2020年全國
2025-10-24 15:58
【總結(jié)】(二)常見“成語贅余”51例錯例分析錯例分析記憶猶新:過去的事情還像新發(fā)生的一樣。“猶”與“還”重復(fù)艾方興未艾:形容事物正在蓬勃發(fā)展,勢頭并未停止。方,正在;艾,停止。“方”與“正”重復(fù)傷遍體鱗傷:滿身的傷痕
2024-12-09 01:04
【總結(jié)】2022/2/71█辨析并修改病句█2022/2/72高考考試說明要求:█辨析病句選擇題語序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型█修改病句主觀題(略)2022/2/73高考考試說明要求:█辨析病句
2025-01-11 00:31
【總結(jié)】第一篇:2010高考語文復(fù)習(xí)病句辨析和修改 高考資源網(wǎng)() 您身邊的高考專家 2010高考語文復(fù)習(xí)病句辨析和修改 (一)語序不當(dāng) 不同的語序可能表達(dá)不同的意義。語序如果不當(dāng)將會使表意不明等。...
2025-10-19 20:15
【總結(jié)】第一篇:》高考語文復(fù)習(xí)2013年高考分類專題5辨析并修改病句Word版含答案 專題五 1.(2013安徽,17)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)().. 、鄂、皖、贛四省地域相鄰,山水相連,...
2024-11-15 00:48
【總結(jié)】第一篇:2013屆高三語文專題復(fù)習(xí)教案:辨析并修改病句(三) 班級: 姓名: 組內(nèi)評價: 教師評價: 辨析并修改病句 (三)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、依據(jù)教學(xué)大綱,了解《考試說明》對此項考查的要...
2024-11-05 04:43
【總結(jié)】第一篇:2010屆高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)案:辨析并修改病句專題(教師版)【一、語序不當(dāng)】 2010屆高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)案 辨析并修改病句專題 高三語文備課組編制:方華杰 一、語序不當(dāng) 語序不當(dāng)指句...
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】第一篇:2010屆高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)案:辨析并修改病句專題(教師版)【考點闡釋】大全 2010屆高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)案 辨析并修改病句專題 高三語文備課組編制: 【考點解讀】 “辨析并修改病句”是...
【總結(jié)】第一篇:【高考資料】高考沖刺復(fù)習(xí)-辨析并修改病句 高考語文總復(fù)習(xí)系列病句如何診斷病句看詞性辨詞義查用詞是否恰當(dāng)找主干辨枝葉查搭配是否得當(dāng)看結(jié)構(gòu)辨關(guān)系查語序是否恰當(dāng)看句意辨邏輯查表達(dá)是否恰當(dāng)看照應(yīng)找對...
2025-10-19 22:15
【總結(jié)】(四)常見“句式雜糅”29例錯例正確形式錯例正確形式??決定的是由??決定的/是由于????為目的的是為了??/是以??為目的的了??而死的他的死是為了??/他是為了??而死的4.??的原因,是因為????
2024-12-09 01:03
【總結(jié)】2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破十七學(xué)案:小說閱讀【相關(guān)知識鏈接】1、概念:小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)樣式。2、故事情節(jié)、環(huán)境描寫、人物形象是小說的三要素。3、人物塑造方面:辨析人物描寫的方法,除了外貌(肖像、神態(tài)、服飾)描寫,動作細(xì)節(jié)描寫,
2025-10-23 16:56
【總結(jié)】第三大題第18題新題大倉儲(教師專用)1.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)導(dǎo)學(xué)號00774307(B)A.有的接待宴會,剩菜倒掉一半;有的會議慶典,住星級酒店??這些公款浪費行為不僅敗壞社會風(fēng)氣,更是消磨個人進取意識。B.曼谷城區(qū)屋頂出現(xiàn)的綠色的“補丁”,給鋼筋混凝土的城市帶來
2024-11-26 23:14
【總結(jié)】高考語文總復(fù)習(xí)系列病句如何診斷病句看詞性辨詞義查用詞是否恰當(dāng)找主干辨枝葉查搭配是否得當(dāng)看結(jié)構(gòu)辨關(guān)系查語序是否恰當(dāng)看句意辨邏輯查表達(dá)是否恰當(dāng)看照應(yīng)找對象查成分是否殘缺病句類型用詞不當(dāng)語序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺用詞不當(dāng)1昨天晚上我看了二場電影2這種收音機原來售價60元現(xiàn)為20元售價降低了三倍3同學(xué)們希望他來他居然來了
2025-08-04 09:52