人體概述教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-24 18:45 本頁面
【正文】 第三節(jié) 人體概述 【設(shè)計(jì)依據(jù)與構(gòu)想】 人體是一個(gè)結(jié)構(gòu)與功能相互統(tǒng)一的整體。通過前面 “精卵結(jié)合孕育新的生命 ”和 “人的生長發(fā)育和青春期 ”兩節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)人體的生長發(fā)育有了初步的認(rèn)識(shí)。本節(jié)課中繼續(xù)簡要講述了人體是由各種結(jié)構(gòu)和功能不同的器官和系統(tǒng)組成的，各種器官和系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下協(xié)同作用，共同完成人體的各種生理功能。通過本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)人體的認(rèn)識(shí)有了清晰的整體了解，為后面各章節(jié)中知識(shí)的擴(kuò)展起到一個(gè)很好的鋪墊作用。為了驗(yàn)證結(jié)構(gòu)和功能是相互統(tǒng)一的，教材中還安排了 “骨的成分與骨的特性之間的關(guān) 系 ”的探究實(shí)驗(yàn)。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)生真切地了解了骨的成分，充分認(rèn)識(shí)到成分和特性的關(guān)系。 初中生具有善學(xué)、樂學(xué)、勤于動(dòng)手、思維活躍等特點(diǎn)，根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容，我在課前準(zhǔn)備中，設(shè)計(jì)了一個(gè)課前活動(dòng)，讓學(xué)生自由分組、自學(xué)教材，自己設(shè)計(jì)個(gè)性展示報(bào)告。采用發(fā)揮學(xué)生集體力量的方式，激活學(xué)生群體與個(gè)體的交往，讓學(xué)生在主動(dòng)參與的過程中，不但獲得知識(shí)，同時(shí)有效地培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和分析問 題 、解決問 題 的能力。在課堂上進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn) “骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系 ”時(shí)，我通過小魔術(shù)充分激發(fā)學(xué)生的好奇心，使他們對(duì)實(shí)驗(yàn)充滿了濃厚的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，以及綜合分析能力。 【教材分析】 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 。 、相互協(xié)調(diào)，共同完成生命活動(dòng)。 能力目標(biāo) ，總結(jié)骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系，從而了解人 體結(jié)構(gòu)和功能是相互統(tǒng)一的。 、表達(dá)能力、合作能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约袄枚喾N渠道收集信息的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) ，熱愛生命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的美德。 ，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感。 ，認(rèn)同人體是由各系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體。 教學(xué)重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) ，舉例說出組成人體的主要器官和系統(tǒng)。 。 。 教學(xué) 難點(diǎn) 。 。
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