【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) :是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。 :社會(huì)分工和產(chǎn)品屬于不同的勞動(dòng)者。 :價(jià)值和使用價(jià)值,任何商品都是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體,二者缺一不可。 。貨幣的本質(zhì)是一般...
2024-11-05 02:09
【總結(jié)】第一篇:《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》期末試卷 《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》期末試題 班級(jí)()學(xué)號(hào)()姓名()得分() 一、選擇題(每題3分,共30分):…,我國(guó)的個(gè)人收入分配制度是:……:…… :……:……6.....
2024-11-04 14:34
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱 第一課商品的交換和消費(fèi) 1、什么是商品?商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。這個(gè)定義包含兩層意思:第一,商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品不是用來(lái)自己消費(fèi)的,而是...
2024-11-05 02:17
【總結(jié)】第一篇:《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》教學(xué)大綱 《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》教學(xué)大綱 一、課程性質(zhì)與任務(wù) 《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》是面向農(nóng)業(yè)中專各專業(yè)學(xué)生的一門的必修德育課程。本課程以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)...
2024-11-04 14:27
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)品德與生活品德與社會(huì)試卷 中、小學(xué)教師業(yè)務(wù)理論考試小學(xué)品德與生活品德與社會(huì)試卷 (時(shí)量:90分鐘總分:100分) 一、單項(xiàng)選擇(下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案,請(qǐng)將正確答案前面的字...
2024-10-28 12:40
【總結(jié)】二年級(jí)下品德與生活測(cè)試題 ?《自己拿主意》 學(xué)校??班級(jí)???姓名?成績(jī) 一、知識(shí)伴我成長(zhǎng)。 1自己的事要試著自己(????),不要總是依賴(????),讓別人為你操心。 2、廣告宣傳的不一...
2025-04-01 22:56
【總結(jié)】......昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案本科目:經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教師:王軍義班級(jí):2015中醫(yī)康復(fù)保健2015中職
2025-04-30 12:45
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱第一課商品的交換和消費(fèi)1、什么是商品??商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。這個(gè)定義包含兩層意思:第一,?商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品不是用來(lái)自己消費(fèi)的,而是用來(lái)與他人交換的;第二,?商品不是自然物,而是勞動(dòng)產(chǎn)品。2、商品的兩個(gè)基本屬性:商品的使用價(jià)值和價(jià)值使用價(jià)值:使用價(jià)值就是商品能夠滿足人們某種需要的屬性。價(jià)值:價(jià)值就是凝結(jié)在商品中
2025-05-02 13:53
【總結(jié)】第三課個(gè)人的收入與理財(cái)一、個(gè)人收入與分配1、多元的家庭收入①城鎮(zhèn)居民收入結(jié)構(gòu):工資性收入經(jīng)營(yíng)性收入財(cái)產(chǎn)性收入轉(zhuǎn)移性收入轉(zhuǎn)移性收入:離退休金、價(jià)格補(bǔ)貼、住房公積金、救濟(jì)金、賠償
2025-01-18 02:19
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》教案姓名:司坤課程所屬系部:德育教學(xué)部授課班級(jí):15121513第一課??商品交換與消費(fèi)??教案
2025-05-11 22:55
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、前言1、課程定位經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義相關(guān)基本觀點(diǎn)教育和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會(huì)建設(shè)常識(shí)教育。其任務(wù)是使學(xué)生認(rèn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治制度,了解所處的文化和社會(huì)環(huán)境,樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,積極投身我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文
2025-07-15 03:29
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》教案[教學(xué)單元]第1課商品的交換與消費(fèi)[課時(shí)]2課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)]知識(shí)目標(biāo):1、識(shí)記:貨幣;貨幣的基本職能;影響價(jià)格變動(dòng)的因素;價(jià)值規(guī)律的作用;影響消費(fèi)的因素。2、理解:通貨膨脹;供求關(guān)系對(duì)價(jià)格變動(dòng)的影響;商品價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系;價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式;健康的消費(fèi)觀。能力目標(biāo):1、紙幣不是貨幣;解釋生活中導(dǎo)
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)試題 六年級(jí)品德與社會(huì)試題 一、知識(shí)再現(xiàn) 1、第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 1840年爆發(fā)的。 2、1894年7月,甲午戰(zhàn)爭(zhēng) 戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始 1899年秋,八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó),這八...
2024-10-17 14:02
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)知識(shí)點(diǎn)整理 第1課商品的交換和消費(fèi)商品的基本屬性(P3):使用價(jià)值和價(jià)值2貨幣的基本職能(P4):價(jià)值尺度和流通手段 價(jià)值尺度的含義:貨幣表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能...
【總結(jié)】第一篇:中職《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》政治部分復(fù)習(xí)資料 政治復(fù)習(xí)資料 我國(guó)社會(huì)主義政治制度我國(guó)國(guó)體:人民民主專政 我國(guó)政體(我國(guó)的根本政治制度):人民代表大會(huì)制度。全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。全...
2024-11-04 17:06