濟(jì)南的冬天教學(xué)設(shè)計(jì)簡單引導(dǎo)(已修改)
2024-12-24 18:41 本頁面
【正文】 《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)（簡單引導(dǎo)） 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí) 3 個(gè)生字，會(huì)寫 5 個(gè)生字，理解“響晴、安適、不知不覺、貯蓄”等詞語 有感情地朗讀課文，背誦課文。體會(huì)比喻、擬人等修辭手法在寫景中的作用， 品味語言的優(yōu)美，學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫和情景交融的寫法。 體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南暖陽下的山水、古城、村莊所寄托的濃濃愛意。 教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)比喻、擬人等修辭手法在寫景中的作用，品味語言的優(yōu)美，學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫和情景交融的寫法。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南暖陽下的山水、古城、村莊所寄托的濃濃愛意。 教學(xué) 時(shí)間： 兩課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、新課導(dǎo)入。
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