【總結(jié)】哪吒再生課題:管弦樂曲《哪吒再生》課型:欣賞課課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)音樂的理解能力、對(duì)音樂的聽覺力和想象力。。教學(xué)重、難點(diǎn):聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、教室里的場地布置、頭飾、道具等。教學(xué)過程:
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】留給我教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2.通過演唱歌曲,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)良好的審美情趣。3.教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,拯救地球,從我做起!教具準(zhǔn)備:大屏幕、電腦、課件、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,走進(jìn)音樂。(播放“鳥的天堂”音樂課件)二、激發(fā)情感,引入音樂。1.師:
【總結(jié)】第二單元在祖國懷抱里第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《在祖國懷抱里》教學(xué)目標(biāo):1、有表情地演唱歌曲《在祖國懷抱里》。2、歌表演《在祖國懷抱里》。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1、請(qǐng)同學(xué)們看看書上的插圖,說一說圖上有哪些少數(shù)民族小朋友。2、你還知道那些少數(shù)民族?二、范唱1、教師范唱:教師簡介這些少數(shù)民族生活的地區(qū)
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】課題《理想》總課時(shí)2第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.情感目標(biāo):通過歌曲《種太陽》的學(xué)唱,知道自己長大后希望成為怎樣的人,樹立美好的理想。2.知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)曲調(diào)的重復(fù)與相似部分,知道音樂創(chuàng)作的重復(fù)與模進(jìn)手法。3.能力目標(biāo):能以比較準(zhǔn)確的音高、節(jié)奏,自信地演唱歌曲。二、教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《種太陽》
2025-11-10 10:08
【總結(jié)】《蝸牛與黃鸝鳥》一、教學(xué)內(nèi)容:兒童歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》二、教學(xué)對(duì)象:小學(xué)二年級(jí)三、課時(shí):一課時(shí)(35分鐘)四、教材分析:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首民族特色濃郁的臺(tái)灣歌曲,四二拍,一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的旋律輕松活潑、歌詞生動(dòng)有趣,隱喻著日常生活中人們不畏艱難,堅(jiān)持不懈,對(duì)奮斗目標(biāo)執(zhí)著追求的頑強(qiáng)精神。五、教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生
2025-11-20 06:28
【總結(jié)】小背簍晃悠悠笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓頭一回幽幽深山中嘗野果喲頭一回清清溪水邊洗小手喲頭一回趕場逛了山里的大世界頭一回下到河灘里我看了賽龍舟喲啊啊--喲啊啊童年的歲月難忘媽媽的小背簍小背簍圓溜溜歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓多少次外婆家里喲燒呀糍粑喲
2024-12-09 00:33
【總結(jié)】在祖國懷抱里教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞歌曲《中國娃娃》《最美麗》2、歌唱《在祖國懷抱里》3、集體舞《我們的祖國是花園》教學(xué)目標(biāo):1、通過聽唱一組歌唱祖國的歌曲,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,為自己是一個(gè)中國人而感到自豪和驕傲的思想感情2、簡單了解祖國的歷史文化3、在音樂活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作4、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-10 03:11
【總結(jié)】《在祖國懷抱里》說課稿一、說教材:《在祖國懷抱里》是三年級(jí)音樂第二單元的一節(jié)歌表演課,是一首歡快、活潑的兒童歌曲,四二拍,F(xiàn)宮調(diào)式。歌曲旋律流暢,有三個(gè)樂句組成。第一句具有壯族音樂的特點(diǎn),四度的大跳確立了歡快、活潑的音樂形象;第二樂句是第一句的變化重復(fù),音樂進(jìn)行比較平穩(wěn),表現(xiàn)了各族小朋友間親切的交流;第三句是擴(kuò)充樂句,是全曲的高潮,出現(xiàn)了全曲最高音6
2024-12-08 18:27
【總結(jié)】小船教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《小船》教學(xué)目標(biāo):4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地喧唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱,并準(zhǔn)確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律,并能用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)過程:一、導(dǎo)人。聽歌曲《小小的船》“彎彎的用兒,小小的船”。學(xué)生聽辨歌曲名字,并跟著輕聲演唱。
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】音樂教案-賣報(bào)歌賣報(bào)歌知識(shí)能力目標(biāo):一、指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音演唱《賣報(bào)歌》幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生熱愛黨,珍惜今天幸福生活,為祖國而能力學(xué)習(xí)。二、認(rèn)識(shí)并練唱56;掌握×××××××的節(jié)奏。三、指導(dǎo)學(xué)生掌握點(diǎn)踢步;通過邀請(qǐng)舞的
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊花苞柳梢覓食入藥染料耷拉黎明一簇簇縷縷炊煙滿載而歸隨風(fēng)飄動(dòng)惹人注意我會(huì)讀:再讀課文。思考:(1)課文主要講了一件什么事?(2)槐鄉(xiāng)的孩子可愛嗎?你從課文哪些描寫中體會(huì)到的?(3)自己還有什么不懂的地方?互相說一說,和
2025-08-23 13:11
【總結(jié)】查看文章《這條小魚在乎》第一課時(shí)課堂實(shí)錄和評(píng)析2021-04-2810:06文本“奶酪”在透視中回味悠長——《這條小魚在乎》第一課時(shí)課堂實(shí)錄和評(píng)析(執(zhí)教:趙惠指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng):方華瑞)班級(jí):河南濮陽市子路小學(xué)三一班地點(diǎn):河南濮陽市文化宮課前,欣賞歌曲《丹頂鶴的故事》直奔課題疑激趣師:同學(xué)們,剛
2025-11-20 21:20
【總結(jié)】《風(fēng)來了》課堂實(shí)錄 一、聽風(fēng)1、師:同學(xué)們,今天我給你們帶來了一位老朋友,請(qǐng)你們把小耳朵豎起來仔細(xì)聽,它是誰呢?2、多媒體播放風(fēng)聲。3、生:風(fēng)4、師:是風(fēng)的聲音,那大家會(huì)畫風(fēng),表現(xiàn)風(fēng)嗎?5、引出課題:今天我們就來學(xué)習(xí)《風(fēng)來了》。二、知風(fēng)1、師:在生活中你是怎樣發(fā)現(xiàn)風(fēng)的?2、生:感覺到;看到風(fēng)箏在飛、國旗在飄、小草大樹花隨風(fēng)飄動(dòng)、煙云在飄等。3、師
2025-03-22 13:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂上冊1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》,表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲,進(jìn)一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛:鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學(xué)目標(biāo)美麗的太陽大家請(qǐng)看這是什么呢??這又是什么呢?一大片的向日葵像一顆顆的
2025-11-06 04:17
【總結(jié)】《確定起跑線》課堂實(shí)錄六年級(jí)趙瑾教學(xué)內(nèi)容:北師大版六年級(jí)上冊45頁。教學(xué)目標(biāo):,通過“確定起跑線”這一活動(dòng),讓學(xué)生了解400米跑道的基本結(jié)構(gòu),理解相鄰跑道的長度差與圓的周長以及起跑線位置之間的關(guān)系;掌握確定起跑線的方法。、觀察與討論,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力,在綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)
2025-11-10 00:40