人教版品德與生活二年級上冊秋天在哪里(已修改)
2024-12-24 18:23 本頁面
【正文】 秋天在哪里 教學(xué)目標(biāo)： 觀察認(rèn)識秋天的季節(jié)特征，在情境任務(wù)中發(fā)現(xiàn)秋天，感受秋天的美。 活動中培養(yǎng)學(xué)生集體觀念，體驗成功，并樂意與大家分享成功的喜悅與成果。在探索環(huán)節(jié)中增強學(xué)生合作意識和協(xié)調(diào)能力。 體會秋天果實的來之不意，并能發(fā)自內(nèi)心地贊美和珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤勞動。幫丟丟找秋天分享成功的果實 教學(xué)用具： 兩張長黑板貼 不同顏色的卡紙四張。 兩張小黑板貼 制作“最佳色彩獎”和一些“團(tuán)結(jié)星”。 教學(xué)過程： 一、幫丟丟找秋天 激趣：小朋友們，遇見 你們我可真高興！因為我聽說你們都是樂于助人的熱心孩子。這下丟丟可有救了。丟丟是誰呀？他原來和你們一樣也是二年級的小學(xué)生，可是現(xiàn)在卻變成了一只小老鼠，這是怎么回事？讓我們來看看丟丟的遭遇吧。 CAI《丟丟的遭遇》 一只哭泣的小老鼠：“嗚 ~~我是丟丟。我和你們一樣是個二年級的小學(xué)生，前天晚上我做了個夢，醒來就變成了這樣?？墒俏矣浀脨耗ξ艺f??”長翅膀的惡魔：“想變回小學(xué)生只有一個辦法， 5 月
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