人教版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)《秋天在哪里》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 AI《丟丟的遭遇》 一只哭泣的小老鼠：“嗚 ~~我是丟丟?！眮G丟邊哭邊說(shuō)：“小朋友們，現(xiàn)在可是春天，秋天在哪里啊？” CAI 揭題《秋天在哪里》 激情： 5 月 1 日不就是明天嗎？熱心的小朋友們，你們誰(shuí)愿意幫助丟丟？好，讓我們一齊加入到（貼板書(shū)：幫丟丟找秋天）的行列里來(lái)吧！可現(xiàn)在是春天，從哪里找秋天呢？這不，好心的秋姑娘給我們送來(lái)一組照片，小朋友們睜大眼睛找找秋天到底藏在哪里。你們?cè)敢鈫幔? 過(guò)渡語(yǔ)：因?yàn)榇蠹业凝R心協(xié)力，終于幫助丟丟解決了困難。因?yàn)槊恳淮蠼M只有一張，卻坐 著七八位同學(xué)，你們說(shuō)你爭(zhēng)我搶能圓滿完成任務(wù)嗎？所以就要看看哪一組在最短的時(shí)間里最會(huì)合作，小組長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)得好，組員 友好相待，而且動(dòng)作最快，老師要給這樣的小組分發(fā)“友好星”。原來(lái)景色的變化和水果都能告訴我們秋 天在哪里，看著這么美的景色，享用這么多美味的秋天的果實(shí)，誰(shuí)來(lái)夸一夸秋姑娘？（學(xué)生各抒己見(jiàn)。 三、彩色的秋天 過(guò)渡：老師姓黃，在我眼里秋天是黃色的，那是落葉的顏色。來(lái)，讓我們一起去“農(nóng)夫果園”瞧瞧那里多彩的秋天吧。有一首詩(shī)寫(xiě)得好，我們來(lái)背一背
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