淺析詩詞二首(已修改)
2025-10-31 00:39 本頁面
【正文】 第一篇：淺析詩詞二首淺析詩詞二首——《中華詩詞》2013年第三期讀后求索詩貴遣詞用字精準、形象生動傳神，每一句詩的內結構和每首詩的結構要合乎情理并順理成章，不犯思維邏輯，物象邏輯、情感邏輯等方面的邏輯思維錯誤。否則，讀者會看不懂，你的創(chuàng)作也會因而失敗，你寫出來的這種失敗之作也不可能取得讀者發(fā)自內心的喜歡。甚至還有可能污染中華民族文化的美譽。我的詩詞都寫得很爛，屬于不學無術之徒。二十多年前就曾有老師指出：此子不堪教也。這樣的東西也能拿得出去？！為了這句評語，我曾完全失去信心，把自己所有工具書都送給了別人，退出這個行當達十多年之久。后來回憶這一段過往，曾有一首絕句記錄在案：良言一句辣如鞭，悔恨丟盔二十年。再涌心潮留晚照，重揮彩筆寫河山。至今我還是因為牢記著當年的那一痛擊而畏縮不前。不敢投書報刊，不敢參加這樣那樣的各種賽事，唯有蟄伏資陽與我們研究會的同仁們胡砍，只能在貞友偶爾帶來的一本《中華詩詞》上有幸感受到許多佳作的風采，但出于研究和求索的本心，對其中個別作品的問題也想談點一孔之見，也許全然都是胡說八道。幸好是在資陽這個小地方作為研究會的內部交流，影響也不會大，因而才敢斗膽直書蠢見，請同仁們勿必多加關照和包含，當然我也懂得文責自負的道理，如有謬誤該承擔什么，我自會背起來。先看一首絕句：初秋游青城山一入深山積翠迷，蟬輕林密響高低。此間隨處仙風在，靜看誰邀云出溪。這首詩給人的總體印象是作者未能抒發(fā)和描繪出自己的真情實感，只是堆砌了一些陳詞套話，更糟的是他寫出之景并非他所能見之景，他內心的情感抒發(fā)自然也就沒有根了。首先看詩題是在秋天游覽青城山。秋天的青城是何等景象？“翠”字何來？而且“翠”得迷人？最糟是這個“積”字，到底何解？“蟬輕”二字何意？“蟬”的旺盛時段是在盛夏，秋來面對瑟瑟秋風，它豈能在密林中“響高低”？“秋蟬”應當無語了吧？夸大和奉承總得有理、有節(jié)、有根吧，他用“此間隨處仙風在”確實并非真實的寫照，青城山景區(qū)不是“金頂”，也不是什么“風口”，怎會隨時、隨地有“仙風”吹拂呢？再看結句“靜看誰邀云出溪”，“靜看”為何意？到底是在看“誰邀”還是在看“云出溪”？“云”是從“溪”中“出來”的嗎？詩中物象的邏輯關系有些費解。再說，你不懂漢語語法的主、動、賓關系，你不會精準地善用動詞，只想多多地拼湊一些內容物：哪怕你的平仄、音韻等方面并沒有什么問題，你也不可能寫出自然流暢、音韻鏗鏘的詩句來，更不用再談什么意境的高低了。再看一首詞：鷓鴣天 千島湖畔偏愛湖光信步狂，水邊亭角惠風涼。漁舟唱晚青萍
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