【總結】第四單元體悟生命價值第10課珍愛生命提供:陳延慶單位:徐州市豐縣初級中學生命只有一次活動一:(1)讀一讀教材第7頁《金魚的故事》上述故事的寓意是什么?1.生命的可貴感悟:生命的存在受到多種因素的影響,生命的歷程充滿著艱辛;生命既是脆弱的,又是堅強的,需要我們用心去呵護,堅強地去面對。
2024-11-30 04:37
【總結】生活在線討論:你思考過上述問題嗎?關于生命,你有些什么想法?放學回到家,一項開朗的小欣顯得悶悶不樂,媽媽細問之下才知道班上的一位同學昨天遭遇車禍,生命垂危,正在搶救。這件事引發(fā)了班上同學對生命問題的討論?第四單元體無生命價值第10課珍愛生命--探尋奇妙生命你們看,空中的鳥兒在翱翔,地
【總結】七年級道德與法治下冊教學計劃指導思想:?對學生進行良好心理品質、高尚道德情操和正確思想方法的教育,使他們懂得磨煉意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義;引導他們正確對待社會,培養(yǎng)健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應現(xiàn)代社會生活的需要。教材分析:伴隨著學生身體和心理的迅速發(fā)育,獨立意識逐漸增強,生活矛盾也
2025-05-02 00:04
【總結】這個視頻說明了什么?說明了玩是我們的一項權利,但有些玩法卻是對這種權利的濫用。我們只有適當?shù)匦惺雇娴臋嗬?,才能玩得有益。我們生活中還有哪些玩物喪志甚至玩物喪命的例子?2017年春節(jié)期間,在寧波雅戈爾動物園,一名男子翻越圍墻逃票進入
2024-11-26 20:13
【總結】天堂和地獄有一個天真的孩子不知天堂、地獄為何物,便去請教一位哲學家。于是,哲學家把孩子領到一個地方,小孩看到,在很大很深的池子旁坐著一群老者,他們在用很長很長的勺子十分費力的從池子中舀湯喝。盡管空氣中飄散著湯的鮮美味道,這些老者卻長得瘦骨嶙峋。哲學家告訴孩子,這就是地獄。緊接著,孩子又跟著哲學家來到了另一個地方。同樣闊大的
2024-11-26 20:12
【總結】寒假期間有哪些好玩的?第一課:你會玩嗎——《我們都愛玩》——《我們有權利玩》1、我們在玩中長大請同學們談談你上小學之前和上小學以及初中分別有哪些好玩的事情?跳馬跳房子滾鐵環(huán)老鷹抓小雞游泳、下棋、你知道哪些玩出名堂的人?姚明斯諾克世界第一
【總結】授課人:易松春小組協(xié)作、自主學習(據(jù)問題提示,邊學習、邊討論,時間:5分鐘)2.陷入情緒的低谷有什么不利影響?1.“情緒的低谷”是怎么回事?3.為什么我們會陷入情緒的低谷?怎樣才能走出情緒的低谷?4.調節(jié)消極情緒有哪些技巧?閱讀P23的材料,思考:你曾經(jīng)陷入過情緒的低谷嗎?情緒的
2024-12-08 16:00
【總結】材料:譚斌上次小測驗成績不理想,所以最近他學習特別努力,希望下次考試能打個“翻身仗”??伤偸腔貞浧鹕洗慰荚嚂r頭腦一片混亂、手足無措的情景,特別擔心再發(fā)生這樣的事情,考試一天天臨近了,譚斌一天比一天心煩意亂,書也看不進去。他想擺脫這種討厭的緊張感,但是越告訴自己別去想,這種感覺就越強烈。你有類似以上兩則材料中的經(jīng)歷嗎?請和大家交
【總結】積極面對競爭看97頁思想驛站的材料?想一想?你是否遇到過這樣的情況??你認為該怎樣處理上述情況比較好?1、要敢于競爭,不怕挫折和失敗?人的一生,要面對各種各樣的競爭。只有勇敢面對競爭,我們才能不斷成長。在競爭的過程中,我們很有會面對各種失敗和成功,我們應該做到勝不驕敗、不氣餒,善于從成功和失敗中汲取經(jīng)驗、教訓。勝不
2024-11-30 08:04
【總結】現(xiàn)實中的人能像游戲中的人物一樣,有很多條生命嗎?死了還能重生嗎?第10課珍愛生命宇宙的年齡大概在13億-140億年銀杏兩千年烏龜?shù)淖匀簧鼮?50年,也有活到300年,甚至千年以上。人呢?假設可以活到85歲,人一共可活31025天;假設我14歲了,還可以
【總結】第二課情緒調味師死囚實驗國外有人以死刑犯作實驗的對象,做了這樣一個實驗。把他關在一個屋子里,蒙上眼睛。然后對死囚說:我們準備換一種方式讓你死,我們將你的血管割開,讓你的血滴盡而死。然后用冰塊在死囚的手腕上劃了一下,接著打開一個水龍頭,讓死囚聽到滴水聲,教授說,這就是你的血在滴。第二天早上打開房門,大家都知道發(fā)生
【總結】學習目標:1、了解焦慮產(chǎn)生的原因。2、理解焦慮并不全是壞事。3、掌握過分焦慮的不利影響。4、掌握調解焦慮情緒的方法。焦慮情緒:在缺乏明顯客觀原因的情況下,預期自己即將面臨不良處境,從而產(chǎn)生內心不安或恐懼、緊張,這就是焦慮情緒。緊張焦急憂慮擔心恐懼對于中學生來說,最易引發(fā)焦
【總結】小組協(xié)作、自主學習(據(jù)問題提示,邊學習、邊討論,時間:5分鐘)1.“雷區(qū)”對青少年有什么危害?2.中學生誤入“雷區(qū)”的原因是什么?3.如何面對生活中的“雷區(qū)”?思考:你認為生活中有哪些我們不能去的“雷區(qū)”?營業(yè)性網(wǎng)吧舞廳網(wǎng)戀煙酒專賣店販毒窩點黑
【總結】第七課讓我們的耳朵醒來7.1《傾聽的魔力》P77是“聽”字。傾聽讓人增長德行和智慧。?故事《兒子還是車子》一位汽車推銷員,有一次向顧客推薦一種新型車,他熱忱接待,并詳盡地為客人介紹了車子的性能、優(yōu)點??腿撕軡M意,準備辦理購買手續(xù)。豈料,從展廳到辦公室,短短幾分鐘,客人的臉色卻越來越難看,突然決定
【總結】生活變化大搜索教學目標:知識與能力:1、要求學生通過學習本課,了解我國的基本國情,感受身邊以及國家方方面面的巨大變化。2、了解改革開放和建設社會主義市場經(jīng)濟帶來的巨大成就,并能積極探索這些變化的原因。3、知道鄧小平理論和三個代表重要思想是建設中國特色社會主義的指導思想,培養(yǎng)愛國主義精神。過程與方法:通過參觀、訪問、
2024-12-09 09:17