【總結(jié)】理解、關(guān)心與互助他家境貧寒管仲多拿一倍的錢齊他家有老母管仲臨陣退縮！經(jīng)典再現(xiàn)，感受理解同學(xué)們羨慕管仲有鮑叔牙這樣的朋友嗎？為什么？一次被理解的經(jīng)歷______我的感受___________一次被誤解的經(jīng)歷______我的感受___
2024-12-08 13:59
【總結(jié)】第三節(jié)磨礪意志第二單元微笑面對(duì)人生自主探究學(xué)習(xí):1、意志品質(zhì)有哪些特點(diǎn)?2、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用有哪些?3、怎樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人？美文欣賞：在中國，“張海迪”三個(gè)字代表著一種信仰：“即使翅膀斷了，心也要飛翔?！睆埡５?，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下
2024-12-08 13:25
【總結(jié)】自學(xué)要求?1、預(yù)習(xí)課本P40-46,完成學(xué)法P18“知識(shí)梳理”?2、思考問題：?意志品質(zhì)的表現(xiàn)；?堅(jiān)強(qiáng)意志的作用；?中學(xué)生意志品質(zhì)的特點(diǎn)；?怎樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。活動(dòng)要求：1、安靜，不要吵鬧。2、請(qǐng)幾位同學(xué)在座位旁站立，3、單腳直立，不許搖晃，手不能攙扶其他的東西。4、活動(dòng)時(shí)間：三
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】《傾聽的魔力》教學(xué)設(shè)計(jì)孟連縣富巖中學(xué)高繼仙一、教材分析“傾聽的魔力”是人民版思想品德七年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課第一框內(nèi)容。本單元旨在幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系的技巧和智慧，建立健康的人際關(guān)系。“讓我們的耳朵醒來”這一課的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，分為三個(gè)框題，而本框——“傾聽的魔力”則是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)傾聽的重要性。
2024-12-08 18:03
【總結(jié)】2021/1/141\24重要的一跳2021/1/142\24_____________1、從小學(xué)到中學(xué)，是每位同學(xué)人生旅途中的一次_____________，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。3、成為中學(xué)生，我們感到()，別人也對(duì)我們有了（
2024-12-08 05:00
【總結(jié)】第五單元熱愛生命健康的生活方式健康地生活教學(xué)目標(biāo)？？世界衛(wèi)生組織（WHO）對(duì)人的身體健康用“五快”來衡量?吃得快：進(jìn)食時(shí)有良好的胃口，不挑剔食，能快速吃完一餐飯。說明內(nèi)臟功能正常。?走得快：行走自如、協(xié)調(diào)，活動(dòng)靈敏。說明精力充沛，身體狀況良好。
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】第3單元生活離不開規(guī)則第9課法律與我們的生活第1站我們身邊的法律創(chuàng)景設(shè)情學(xué)校開展普法宣傳活動(dòng)，義務(wù)宣傳員小明第一次開普法講座就遇上了三個(gè)棘手人物。我都八十多了，快進(jìn)棺材了，學(xué)法有什么用？我一不違法，二不犯罪，法律和我有什么關(guān)系！我還小呢，還沒滿14周歲，不負(fù)法律責(zé)任，干嘛要學(xué)法!
2024-11-30 08:02
【總結(jié)】第七課讓我們的耳朵醒來７.１《傾聽的魔力》P77是“聽”字。傾聽讓人增長德行和智慧。?故事《兒子還是車子》一位汽車推銷員，有一次向顧客推薦一種新型車，他熱忱接待，并詳盡地為客人介紹了車子的性能、優(yōu)點(diǎn)?？腿撕軡M意，準(zhǔn)備辦理購買手續(xù)。豈料，從展廳到辦公室，短短幾分鐘，客人的臉色卻越來越難看，突然決定
2024-11-26 20:12
【總結(jié)】特殊的保護(hù)特殊的我們17課第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道我國法律對(duì)未成年人保護(hù)的重要性和必要性。?2、自覺接受家庭學(xué)校和社會(huì)給予的特殊保護(hù)。自學(xué)指導(dǎo)：?快速閱讀課本88—90頁，自主預(yù)習(xí)并勾畫下列問題：1、我們未
2024-11-28 00:15
【總結(jié)】魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第七單元心中擁有燦爛陽光第13課讓快樂圍繞我身邊第三節(jié)正視壓力輕松前行？2.緩解學(xué)習(xí)壓力的方法有哪些？？第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)就會(huì)有壓力？2.這些壓力主要來源于哪些方面？、心理上的反應(yīng)？影響呢？觀察課本41頁漫畫，回答
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)生活中的“壓力”第二課紓解壓力第一站了解壓力學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：深刻理解壓力的兩重性，明白適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾模?、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)判斷自己的壓力，積極理智面對(duì)壓力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立正確的壓力觀，保持樂觀向上的精神狀態(tài)。4、重點(diǎn)難點(diǎn)：壓力具有兩重性，是一把雙刃劍，具有
2024-11-30 08:04
【總結(jié)】我與老師交朋友引入觀點(diǎn)【理解篇】采訪一組：1、課堂上您最喜歡什么樣的學(xué)生？2、您最高興的事情是什么？3、您工作中最煩惱的事是什么？4、您的個(gè)人愛好的有哪些？采訪二組：5、講講您教學(xué)生涯中的印象最深刻的事。6、您認(rèn)為學(xué)習(xí)好的學(xué)生就是好學(xué)生嗎？7、您對(duì)怎樣的學(xué)生最頭疼？8、您對(duì)學(xué)生有哪
2024-11-28 02:06
【總結(jié)】為什么社會(huì)公共生活需要規(guī)則？記?。?、記住兩種最重要的社會(huì)規(guī)則；2、背會(huì)法律的特殊性的表現(xiàn)；（重點(diǎn)）3、理解法律是具有強(qiáng)制力的社會(huì)規(guī)則。這是法律最大的特點(diǎn)。自學(xué)提綱?1、舉例說明“沒有規(guī)矩，不成方圓”?2、公共生活規(guī)則很多，------和------是最重要的規(guī)則。?3、法律是
【總結(jié)】風(fēng)景之美童真之美老年之美孝心之美?多樣的情趣，多彩的生活教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力：了解生活中的情趣分為雅和俗；并了解各自作用。?過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活情趣的能力。提高學(xué)生識(shí)別和區(qū)分高雅和庸俗生活情趣的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確學(xué)會(huì)品味生活情趣的能力，為樹立正確的人生觀、價(jià)值觀指明方向。
2024-12-08 12:04
【總結(jié)】課題調(diào)控情緒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、復(fù)雜而多樣的情緒1、情緒是復(fù)雜多樣的2、人的四種基本情緒。二學(xué)會(huì)調(diào)控情緒1、情緒需要調(diào)控2、情緒可以調(diào)控3、調(diào)控情緒的方法看書探究園P561、什么是情緒？2、人的四種基本情緒有哪些？3、調(diào)控情緒的方法有哪些？喜怒哀
2024-11-30 04:58
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