北師大版品德與生活二上我們的生活離不開水(已修改)
2024-12-24 17:51 本頁面
【正文】 我們的生活離不開水 西園霞浯小學：吳秀美 一、教材分析 《我們的生活離不開水》 一課是北師大版小學 二年級上冊《品德與生活》教材第五單元主題一。 水，生命之源。對于 孩子 來說，水是司空見慣的物質，但也容易熟視無睹。因而通過本次活動，旨在讓學生們了解水在生活中的重要作用，明確 我們的生活離不開水，激發(fā) 學生 探索水 、節(jié)約水 的意識。 二、學情分析 晉江市人多水少，是絕對貧水區(qū)，再加上水浪費嚴重，使晉江出現(xiàn)水危機。雖然如此，但 學生在生活中很難真正體會到水的珍貴，許多家長在這方面都缺少對學生進行正面教育，因此學生中存在許多對水認識不深以至浪費水的現(xiàn)象。 三 、教學準備： 布置學生課前調查了解生活中的用水情況； 教師準備相關的課件及資料。 四、教學目標： （ 1）知識與能力： 了解水在 日常 生活中各個方面的用途，嘗試與人合作、交流分享感受，總結提升獲得的經(jīng)驗和信息，養(yǎng)成遇事多思考的好習慣。 （ 2） 過程與方法： 調查自己生活周圍水的使用情況，體驗一天沒有水的不方便； （ 3）情感態(tài)度價值觀： 激發(fā)學生愛水的情感，明確我們離開了水 無法正常生活。 初步培養(yǎng) 學生節(jié)約用水的美好行為品德。 五、教學程序 一、 走進水世界 情境導入，激發(fā)興趣 師：小朋友們，今天老師請了一位大家非常熟悉的小精靈來我們的課堂，讓我們一起猜猜它是誰
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