華師大版歷史第五冊(cè)戊戌變法(已修改)
2024-12-24 17:44 本頁(yè)面
【正文】 《戊戌變法》教學(xué) 案例 一、教材分析 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)加深。以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸槭椎馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派為挽救民族危亡，領(lǐng)導(dǎo)了維新變法運(yùn)動(dòng)。它是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的愛國(guó)救亡政治運(yùn)動(dòng)和思想解放運(yùn)動(dòng)，雖然失敗了，但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代史上占有重要的地位，是中國(guó)人民探索民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的一次偉大嘗試。 本課分三目?jī)?nèi)容：第一目：維新變法運(yùn)動(dòng)的興起。主要分析變法運(yùn)動(dòng)的背景及變法運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備。第二目：百日維新。主要講述戊戌變法內(nèi)容及意義。第三目：戊戌六君子。主要講解了戊戌變法失敗的原因。 本課的知識(shí)點(diǎn)在歷年的中考中都是 考點(diǎn)，占有重要地位。 二、學(xué)情分析 八年級(jí)學(xué)生喜歡直觀有趣的歷史故事，并且樂于參與教學(xué)活動(dòng)。善于思考和想像，有一定的自主學(xué)習(xí)能力和合作探究精神。因此，教師應(yīng)在課堂上營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的氛圍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓他們聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，觀看視頻、觀察圖片、情境模擬、體驗(yàn)交流、引導(dǎo)感悟等情節(jié)，激發(fā)學(xué)生的想象力和思維，讓他們?cè)隗w驗(yàn)中感知?dú)v史，認(rèn)識(shí)歷史。 三、教學(xué)目標(biāo) 課標(biāo)要求：百日維新的內(nèi)容及對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響 三維目標(biāo)：教學(xué)重難點(diǎn) （ 1）識(shí)記與理解：①記住公車上書的時(shí)間和內(nèi)容，②知道維新派創(chuàng)辦的政治團(tuán)體強(qiáng) 學(xué)會(huì)和主要刊物《萬國(guó)公報(bào)》。③理解百日維新的內(nèi)容及歷史意義。 （ 2）能力與方法：①通過對(duì)康、梁的理論學(xué)說和維新活動(dòng)的分析，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)歷史人物的基本方法。②通過
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