【正文】 第一篇：文言文練習(xí) 十六文言文練習(xí)十六一、閱讀下面古文，完成下列問題。（10年天津卷）南人祖?zhèn)?，秦漢前有洞主吳氏，土人呼為吳洞，取兩妻，一妻卒，有女名葉限，少惠，善淘金、父愛之，末歲父卒，為后母所苦，常令樵險(xiǎn)汲深。時(shí)嘗得一鱗，二寸余，赪髻金目，遂潛養(yǎng)于盆水，日日長，易數(shù)器，大不能受，乃投于后池中，女所得余食，輒沉以食之。女至池，魚必露首枕岸，他人至，不復(fù)出，其母知之，每伺之，魚未常見也。因詐女曰：“爾無勞乎，吾為爾新其襦?！蹦艘灼浔滓?。后令汲于他泉，．計(jì)里數(shù)百也。母徐衣其女衣，抽利刃行向池乎漁，魚即出首，因斫殺之。魚已長丈余，膳其肉，味倍常魚，藏其骨于郁棲之下。逾日，女至向池，不復(fù)見魚矣，乃哭于野，忽有人被發(fā)粗衣。自天而降，慰女曰：“爾．無哭，爾母殺爾魚矣！骨在糞下，爾歸，可取魚骨藏于室，所須第祈之，當(dāng)隨爾也?！迸闷溲?，金璣衣食隨欲而具。及洞節(jié)，母往，令女守庭果，女伺母行遠(yuǎn)，亦往，衣翠紡上衣，躡金履，母所生女認(rèn)之，謂母曰：“此其似姊也?！蹦敢嘁芍X遽反，遂遺一只履，為洞人所得。母歸，但見女抱．庭樹眠，亦不之慮。其洞鄰海島，島中有國名陀汗，兵強(qiáng)，王數(shù)十島，水界千里。洞人遂貨其履于陀汗國，國主得之，命其左右履之，足小者履減一寸，乃令一國婦人履之，竟無一稱者。其輕如毛，履石無聲。陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁錮而拷掠之，竟不知所從來。乃以是履棄之于．道旁，既遍歷人家捕之，若有女履者，捕之以告。得葉限，令履之而信。葉限因衣翠紡衣，躡履而進(jìn)，色若天人也。始具事于王，載魚骨與葉限俱還國。其母及女即為飛石擊死。洞人．．哀之，埋于石坑，命曰“懊女冢”。陀汗王至國，以葉限為上婦。一年，王貪求，祈于魚骨，寶石無限，逾年，不復(fù)應(yīng)。王乃葬魚骨于海岸。用珠百斛藏之，以金為際。至征卒叛時(shí)，將發(fā)以贍軍。一夕，為海潮所．．淪。——選自唐段成式《酉陽雜俎》續(xù)集卷一《支諾皋上》，略有刪節(jié)1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的是：破舊 ．B．女覺遽反遽：急忙 ．C．始具事于王，載魚骨與葉限俱還國具事： 陳述事實(shí) ．．D．至征卒叛時(shí)，將發(fā)以贍軍發(fā)：發(fā)放 ．2，相同的一組是 因詐女曰：“爾無勞乎，吾為爾新其襦” ．A因泣下霑矜，與武訣去 ．B臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 ．C斧斤以時(shí)入山林 ．一夕，為海潮所淪 ．乃以是履棄之于道旁 ．忽有人被發(fā)粗衣，自天而降 ．朝歌夜弦，為秦宮人 ．3．下列各組句子中，能分別表現(xiàn)“葉限所得魚乃神奇之物”和“后母虐待葉限”的最恰當(dāng)?shù)囊唤M是女至池，魚畢露首枕岸，他人至，不復(fù)出母所生女認(rèn)之，謂母曰：“此甚似姊也?！蹦敢嘁芍牌淙?，味倍常魚常令樵險(xiǎn)汲深其輕如毛，履石無聲C及洞節(jié)，母往，女守庭果女用其言，金及衣食隨欲而具D后令汲于他泉，計(jì)里數(shù)百也，不正確的一項(xiàng)是，實(shí)際上是她的善良帶來的。，是對(duì)后母的無聲的反抗，也側(cè)面反映出洞節(jié)的吸引力。，妹妹被飛石擊死，洞人為她們建懊女冢，以示追悔。，警示人們要遠(yuǎn)離邪惡，不要貪得無厭。（8分）（1）母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼魚。（2）母歸，但見女抱庭樹眠，亦不之慮。（3）陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁錮拷掠之，竟不知所從來。二、填空及語言運(yùn)用。（16分）補(bǔ)填下列名篇中的句子。（5分）讀古代詩人，我們往往會(huì)有這樣的感覺，即古代文人與酒結(jié)下了不解之緣。如曹操在《短歌行》中說：“,人生幾何。”蘇軾在《念奴橋赤壁懷古》中說：“?！绷涝凇队炅剽彙芬苍f過：“。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)?！保?010天津河西區(qū)一模）有位學(xué)生考上了大學(xué)，給曾經(jīng)對(duì)他很有幫助的老師發(fā)了條手機(jī)短信表示感謝。其中有不得體的地方，請(qǐng)改正。(找出并改正至少三處)（5分）老師：你好!在高中階段，你能幫助我學(xué)習(xí)，深感榮幸。我能有今天，是你鼎立相助的結(jié)果。你的教學(xué)造詣是那樣深厚，令同學(xué)們刮目相看。我將永遠(yuǎn)銘記你的教導(dǎo)，認(rèn)真讀書，好好改造，不辜負(fù)你的希望。你的學(xué)生王珊2009年10月28日改為：改為：改為：改為：（2010合肥第四次調(diào)研）根據(jù)語境要求，填寫三個(gè)與畫線句句式相同的句子。（6分）在以“感恩”為主題的班會(huì)上，學(xué)生A說：感恩父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；B說：感恩老師，；C說：感恩朋友，；D說：感恩挫折。班長總結(jié)說：“只有擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)人生充滿信心，才能帶來他人對(duì)自己的尊重和感激?！贝鸢福?D2 A3D4C5．（8分）（1）后母慢慢穿上它女兒的衣服，袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚。（2）后母回來，只見女兒抱著院子里的樹睡覺，也就不再懷疑她了。（3）陀汗王猜測(cè)那個(gè)洞人是通過不正當(dāng)?shù)耐緩降玫叫?，于是拘禁并拷打他，最終也不知鞋是從哪里來的。二．【答案】C1【解析】整段文字都在談父親教育的職責(zé)，先用母親的比喻加以區(qū)分，然后依次寫父親教育的內(nèi)涵，冒號(hào)連綴③②，②是對(duì)③的解說。2．【答案】①“你”改為“您”；②“你能幫助我學(xué)習(xí)，深感榮幸”改為“我能在您的幫助下學(xué)習(xí)，深感幸運(yùn)（榮幸）”；③“造詣是那樣深厚”改為“水平很高”；④“刮目相看”改為“非常敬重”；⑤“改造”改為“鍛煉”?！窘馕觥竣偬幰磉_(dá)尊敬；②處“深感榮幸”是敬辭；③太過艱澀；④刮目相看，是用新的眼光來看，意思是原來不這么看；⑤“改造”詞語誤用，對(duì)象不適合。3．【答案】教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人；帶給我們快樂，傳給我們溫暖；給予我們勇氣，促使我們進(jìn)取。【解析】這個(gè)仿寫比較容易，也沒有什么修辭手法，只要能看準(zhǔn)對(duì)象，圍繞“感恩”，說明不同對(duì)象的意義即可。譯文南方人傳說，在秦漢之前，有個(gè)姓吳的洞主，當(dāng)?shù)厝司徒兴麉嵌础Ｋ⒘藘蓚€(gè)老婆，其中大老婆死了，留下一個(gè)女兒叫做葉限，從小溫柔賢惠，能用金線做出華美的衣服，吳洞非常寵愛她。幾年后，吳洞也死了，葉限被后母撫養(yǎng)，后母對(duì)她不好，不是讓她到高山上砍柴，就是去深潭邊汲水。葉限有次打水的時(shí)候得到一尾魚，兩寸來長，紅色的脊鰭，金色的眼睛，就小心地把魚喂養(yǎng)在自己的臉盆里。魚長得很快，幾乎每天都能看出變化來，很快盆里就容不下了，葉限就把它放到院子后面的池塘里。每天都把節(jié)省出的一些飯食投進(jìn)去。這只魚在葉限過去的時(shí)候，就會(huì)游到岸邊，露出頭來，其他人過去就沉在水底。她后母察覺了這件事，每次到池塘邊偷看，總是見不到魚，就騙葉限說：“你最近累了吧，我為你做了件新衣裳。”于是脫下她的舊衣服藏了起來，然后又讓她到很遠(yuǎn)的一個(gè)泉水那里去汲水，來回有上百里路。后母等她走后，穿上葉限的舊衣，拿了把鋒利的快刀，慢慢走到池塘邊上，低聲呼喚，那魚浮了上來，就立刻被她砍死了。魚已經(jīng)長到一丈多長。后母把魚烹飪了，吃的人都說從未嘗過這么好吃鮮美的魚肉，吃剩下的魚骨后母藏在了糞坑里。到了第二天，葉限帶著吃的到池塘邊上，可怎么也見不到魚了，于是跑到野外，悲傷地哭泣。忽然有人披散著頭發(fā)，穿著粗布衣服從天而降，告訴她：“別哭了，你的魚被你母親砍死吃掉了，骨頭扔在糞坑里，你回去把骨頭取出來藏好，需要什么只管向它祈禱，都可以如愿的?！比~限照著做，果然吃的穿的想要什么都能夠得到。到了洞節(jié)的時(shí)候，后母帶著她自己的女兒去，讓葉限在家里看守門戶。葉限等她們走遠(yuǎn)了，穿上翠鳥羽毛編紡的衣服，金銀絲線做成的鞋子跟著去了。后母的女兒在節(jié)上看見了，就告訴她母親：“那個(gè)人很像姊姊?！焙竽缚戳艘埠軕岩伞Ｈ~限察覺出來，趕忙匆匆地趕回去，丟了一只鞋子，被洞人得到了。后母從節(jié)上回去，看見葉限正靠著院子里的樹睡覺，也就不再懷疑了。吳姓的這個(gè)洞在海邊，島上有個(gè)叫做陀汗的國家，兵力強(qiáng)盛，統(tǒng)治著附近幾十個(gè)海島，面積達(dá)到八千海里。洞人把那只金線鞋子賣給他們，買的人認(rèn)為是奇異的東西，獻(xiàn)給了國王。國王讓左右下人穿上去試試，都沒有穿得合適的。于是下令全國所有的婦人都穿上試一下，也沒有合適的。那鞋子輕得像羽毛，踩在石頭上也沒有聲音，陀汗國王認(rèn)為鞋子是通過不正當(dāng)?shù)姆椒ǖ脕淼?，于是抓到賣鞋的那位洞人，拷打他，終究不知道鞋子的來歷。后來了解到是在洞里過節(jié)的時(shí)候撿到的，就到此洞的各戶人家搜查同樣的鞋子，如果找到能夠穿這只鞋子的婦女，馬上抓捕上報(bào)。很快就()在后母家里找到了。陀汗王讓家里的人挨個(gè)穿上試，只有葉限穿得非常合適。然后葉限又穿上翠羽衣，兩只鞋子都穿上，國王見了，認(rèn)為是天上的仙女。這才把所有的事都說給國王，陀汗王帶著葉限和魚骨回去了。后母和她的女兒都被飛石打死了，洞里的人可憐她們，就挖了個(gè)石坑埋起來，叫做“懊女?！?。國王把葉限帶回國后，封為第一夫人。有一年，國王起了貪念，求魚骨給他寶玉，得到無數(shù)珠寶。結(jié)果第二年，再求魚骨，什么也得不到了。國王就把魚骨和那些求來的珠寶一起埋到了海邊，打算以()后需要的時(shí)候再起用。后來，陀汗國有叛軍作亂，國王決定動(dòng)用珠寶，結(jié)果一晚上的時(shí)間，埋藏的地方就被海潮淹沒了。第二篇：十六篇文言文翻譯十六篇文言文重點(diǎn)句翻譯一、《論語十則》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”孔子說：“學(xué)習(xí)知識(shí)，并按時(shí)溫習(xí)它，不也是高興的事嗎？”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”孔子說：“光學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑不解而無所得。光思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)精神疲憊而無所得?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！笨鬃诱f：“復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn)，這樣就可以做老師了?！弊釉唬骸坝?，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”孔子說：仲由，教導(dǎo)你的話明白了嗎？知道的就是知道，不知道的就是不知道，這是聰明的?！倍?、《桃花源記》（晉陶淵明）芳草鮮美，落英繽紛。芳香的野草鮮艷美麗，落花到處都是。土地平曠，屋舍儼然。土地平坦開闊，房屋整整齊齊。有良田美池桑竹之屬。有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹竹子之類。率妻子邑人來此絕境。帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這與人世隔絕的地方此人一一為具言所聞。這個(gè)人詳細(xì)的介紹了自已所聽到的事。1此中人語云：“不足為外人道也。”這里的人告訴他說：“不值得對(duì)外邊的人說啊?！?尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。尋找以前做的標(biāo)記，竟迷失了方向，再也找不到路。1后遂無問津者。此后就再也沒有探訪的人了。1阡陌交通，雞犬相聞。田間小路交錯(cuò)相通，村落間能聽見雞狗叫的聲音。1男女衣著，悉如外人。男女穿戴，完全與桃花源外的人一樣。1問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道漢朝，更不必說魏晉了。三、《陋室銘》（劉禹錫 唐）1無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累。1斯是陋室，惟吾德馨。這是間簡陋的房子，只是我的品德好（就不感到簡陋了。）1談笑有鴻儒，往來無白丁。談笑的是淵博的學(xué)者，往來沒有知識(shí)淺薄的人。孔子云：“何陋之有？”孔子說：“有什么簡陋的呢？”四、《愛蓮說》（北宋哲學(xué)家 周敦頤）2予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我只愛蓮花從污泥中生長出來卻不受沾染，在清水里洗滌過卻不顯得妖媚。2中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。（莖）中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長枝節(jié)，芬芳遠(yuǎn)播，更顯清香，筆直地潔凈地立在那里。2可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，卻不能輕易地玩弄它。2噫！菊之愛，陶后鮮有聞。唉！愛菊花(的人)，(從)陶淵明以后很少聽到過。2蓮，花之君子者也。蓮是花中的君子。2菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。對(duì)菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？喜愛牡丹的人該是很多了。五、《三峽》（酈道元 北魏著名地理學(xué)家、散文家）2自非亭午夜分，不見曦月。如果不是正午和半夜的時(shí)候，連太陽和月亮都看不見。2雖乘奔御風(fēng)不以疾也。即使騎上飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。2至于夏水襄陵，沿溯阻絕。到了夏天江水上漲漫上小山包的時(shí)候，上行和下行的航路都被阻絕了，不能通航。素湍綠潭，回清倒影。雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。3懸泉瀑布，飛漱其間。懸泉瀑布在山峰間飛流沖蕩3清榮峻茂，良多趣味。水清，樹榮，山高，草盛，實(shí)在有很多趣味。3每至晴初霜旦，林寒澗肅。在秋天，每到初晴或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。3常高猿長嘯，屬引凄異。常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音連續(xù)不斷，非常凄涼怪異。3空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?？?