【正文】 第一篇：提高黨建科學(xué)化水平理論交流提高黨建科學(xué)化水平一把手要做到“六個(gè)舍得”面對(duì)新形勢(shì)下黨面臨的“四大考驗(yàn)、四種危險(xiǎn)”，全面提高黨建科學(xué)化水平，各級(jí)黨委一把手要做到“六個(gè)舍得”。一要舍得集中主要精力和時(shí)間抓黨建，為全面建成小康社會(huì)提供政治保障黨建工作“書(shū)記抓、抓書(shū)記”就是要求一把手要把黨建工作當(dāng)作首要工作目標(biāo)優(yōu)先安排，精心組織，周密部署，嚴(yán)格督查。從調(diào)查的情況看，大凡對(duì)黨建工作敷衍了事的一把手，其所做的經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目等工作也沒(méi)有多大業(yè)績(jī)和亮點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，毛澤東提出把支部建在連隊(duì)上，為黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利起到了“團(tuán)結(jié)窮人，依靠窮人，解放窮人”的戰(zhàn)斗堡壘作用。今天，“兩新組織”是一個(gè)龐大新興群體，經(jīng)濟(jì)資源占有量大，其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)和管理等諸多方面的影響力日益凸顯。黨的領(lǐng)導(dǎo)抓住了這個(gè)群體，就能產(chǎn)生正能量；反之，抓不住、放松了就會(huì)產(chǎn)生負(fù)能量。所以十八大報(bào)告提出了全面擴(kuò)大黨組織覆蓋面的新任務(wù)，特別強(qiáng)調(diào)要旗幟鮮明的在“兩新組織”中加強(qiáng)、壯大黨的組織和隊(duì)伍，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國(guó)家事業(yè)中來(lái)，助推改革開(kāi)放和共同富裕。抓好黨建工作，就好比磨刀不誤砍柴功，定會(huì)收到事半功倍的積極效果。二要舍得打造高素質(zhì)基層黨建干部隊(duì)伍，為全面提高黨建科學(xué)化水平提供人才支撐筆者采取網(wǎng)絡(luò)、電話、走訪等方式調(diào)研了35個(gè)縣的105個(gè)機(jī)關(guān)黨支部、135個(gè)社區(qū)黨支部和255個(gè)農(nóng)村黨支部，都普遍存在黨建干部隊(duì)伍年齡偏大，結(jié)構(gòu)不合理，專職能力弱，兼職忙應(yīng)付等問(wèn)題。特別是在縣直機(jī)關(guān)，要堅(jiān)決打消任用即將退到二線的老同志擔(dān)任支部書(shū)記的應(yīng)付觀念。因?yàn)榭h直機(jī)關(guān)所處的地位、職能十分特殊，是黨員最多、知識(shí)分子最多、領(lǐng)導(dǎo)骨干最多、接受能力最強(qiáng)、權(quán)力和責(zé)任最多的部門，是各地“兩化互動(dòng)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)”建設(shè)的指揮部、決策部和執(zhí)行部。因此，縣直機(jī)關(guān)要取消兼職，配強(qiáng)專職，改變專職不專長(zhǎng)，兼職應(yīng)付忙的現(xiàn)狀。要舍得從優(yōu)秀黨員大學(xué)生村官中考錄、篩選一批德才兼?zhèn)?，?wù)實(shí)創(chuàng)新的年輕同志擔(dān)任機(jī)關(guān)、農(nóng)村或社區(qū)黨支部書(shū)記；要老、中、青三結(jié)合配齊配強(qiáng)支部班子成員，激發(fā)團(tuán)隊(duì)服務(wù)群眾，助推發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用。三要舍得花錢加強(qiáng)黨建陣地建設(shè)，為黨建工作科學(xué)化管理創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件隨著小康生活的逐步實(shí)現(xiàn)，黨組織的活動(dòng)陣地、場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備已落后于普通群眾的生活標(biāo)準(zhǔn)。一把手要舍得為黨組織陣地、設(shè)施建設(shè)增加財(cái)政預(yù)算和轉(zhuǎn)移支付，并建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同步的財(cái)政投入增長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，大力引進(jìn)現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)施設(shè)備，夯實(shí)黨員宣傳、教育、管理工程，確保黨建工作科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化開(kāi)展有堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)保障。四要舍得帶頭走群眾路線，為落實(shí)執(zhí)政為民，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系提供榜樣示范十八大報(bào)告指出，要在全黨深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，堅(jiān)持“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民”，這是解決黨“面臨執(zhí)政考驗(yàn)、脫離群眾危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)”的重大舉措和有效途徑。黨中央轉(zhuǎn)變作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定猶如強(qiáng)勁東風(fēng)吹醒了神州大地，清醒了各級(jí)干部。一把手要腳踏實(shí)地帶頭示范到田間地頭問(wèn)需于民，要帶頭厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。打鐵先要自身硬就是對(duì)一把手抓好黨聯(lián)系群眾工作提出的嚴(yán)格要求。需要做的民生之事，一把手要一馬當(dāng)先的率先做起來(lái)；需要改的衙門作風(fēng)，一把手要斬釘截鐵先帶頭改過(guò)來(lái)。要勇于為了人民的利益堅(jiān)持正確的，為了人民的利益改正錯(cuò)誤的。牢固樹(shù)立干部的權(quán)力是黨和人民賦予的，虛心向人民學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。做決策、出政策都要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，多一些換位思考，少一些主觀臆斷；多一些雪中送炭，少一些錦上添花；多一些老、邊、窮地區(qū)調(diào)研，少一些發(fā)達(dá)地區(qū)觀光。要下真功夫推動(dòng)機(jī)關(guān)、窗口行業(yè)的效能建設(shè)，追求“便民為本”的高效服務(wù)，做到“民有所呼，我有所應(yīng)；民無(wú)所呼，我有所助”。五要舍得上好每月一次的黨課，用黨的先進(jìn)性和純潔性理論砥礪黨員的黨性，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色要以《黨章》的制度建設(shè)為核心，建立一把手按月上黨課制度，確保黨員學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、規(guī)范化。人們的習(xí)慣思維認(rèn)為凡一把手反復(fù)講的事就重要。一把手親自上黨課與老師、專家上效果肯定不一樣。扎扎實(shí)實(shí)上好每月一堂黨課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，教育引導(dǎo)黨員干部知榮辱、講黨性、重品行、作表率，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，永葆政治本色，顯得尤為重要而迫切。常言道：刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。要把上好高質(zhì)量的黨課納入一把手黨建工作責(zé)任制內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范和考核。要?jiǎng)?chuàng)新黨課形式和內(nèi)容，既重視理論體系宣講，更要重視宣講革命英雄和身邊的時(shí)代楷模。特別要大張旗鼓的在黨課上強(qiáng)化黨員助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、吃苦耐勞、艱苦樸素、廉潔奉公、公道正派等人民群眾看得見(jiàn)、摸得著的服務(wù)品質(zhì)、為民情懷和道德風(fēng)尚，以優(yōu)良的黨風(fēng)促進(jìn)清廉的政風(fēng)、純樸的民風(fēng)、和諧的社風(fēng)。六要舍得強(qiáng)化黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，增強(qiáng)黨建工作者的自豪感和責(zé)任感筆者走訪了一些改制企業(yè)、偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、大山深處的林場(chǎng)的部分黨員和黨務(wù)工作者，有家庭困難無(wú)組織關(guān)懷說(shuō)落后話的黨員，有為了提高工資支使職工采取過(guò)激方式上訪的黨員，有不愿從事黨建工作的黨員；有的黨組織三會(huì)一課長(zhǎng)期停擺，黨員長(zhǎng)期處于無(wú)組織狀態(tài)；有的黨務(wù)工作者妄自菲薄，無(wú)助的嘆息“入黨沒(méi)勁”。上世紀(jì)九十年代，有個(gè)誤入“門圖會(huì)”的教師黨員反省時(shí)說(shuō)：“我老婆長(zhǎng)期臥病在床，來(lái)拉我入會(huì)的會(huì)長(zhǎng)一夜之間組織了20多個(gè)勞力幫我栽秧，還揍了20元錢給我老婆抓了兩副中藥吃。我頭腦一熱加入了。但也暴露了黨組織對(duì)普通困難黨員關(guān)懷機(jī)制上的缺失。有位政治家說(shuō)：“共產(chǎn)黨人不講待遇，短時(shí)間可以，長(zhǎng)期是不行的?！币裹h員在黨擁黨、在黨興黨、在黨為黨，使黨建工作者干工作有底氣，有奔頭，充分發(fā)揮其骨干、先鋒模范作用，必須要舍得建立黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶制度，讓黨員始終感受到黨組織這個(gè)大家庭的溫暖和牽掛。只要黨員有了光榮感和歸屬感，黨建工作者有了奮斗的目標(biāo)和盼頭，他們就得舍用自己的智慧、忠誠(chéng)、清廉、奉獻(xiàn)維護(hù)黨的偉大、光榮、正確形象，就會(huì)把全部精力和熱情投入到黨所領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)事業(yè)中，實(shí)現(xiàn)自己的政治追求和人生價(jià)值。第二篇：提高黨建科學(xué)化水平創(chuàng)新發(fā)展理念，不斷提升辦學(xué)治校能力寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 馬維敏（2015年11月）當(dāng)前，新一輪高等教育改革正迅速展開(kāi)，這一輪改革更加注重由單項(xiàng)改革轉(zhuǎn)向綜合配套改革，既有政府對(duì)高等教育的治理改革、更有高校內(nèi)部的改革問(wèn)題。這一輪改革是高等教育擴(kuò)大規(guī)模后一次深刻的變革，高校必須牢固樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展理念，增強(qiáng)改革意識(shí)，主動(dòng)融入改革大局，不斷的提升辦學(xué)治校能力。當(dāng)前，對(duì)于職業(yè)院校來(lái)說(shuō)，在辦學(xué)治校方面還存在著一些問(wèn)題。一些干部和教職工為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)院服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的效果還不明顯，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系不密切，