【總結(jié)】課題:光的衍射和偏振學習目標:1、觀察振動的偏振現(xiàn)象2、知道只有橫波才有偏振現(xiàn)象3、知道偏振光和自然光的區(qū)別4、能運用偏振知識來解釋生活中的一些常見光現(xiàn)象[來源:學#科#網(wǎng)]重點難點:重點是知道光的偏振現(xiàn)象及光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波學習過程:
2024-11-19 22:32
【總結(jié)】第四節(jié)激光第五章光知識目標1、了解什么是激光和激光的特性.2、了解激光的應(yīng)用.能力目標培養(yǎng)自主學習能力情感目標通過組織學生從不同的媒體中學習有關(guān)激光的知識同時,讓學生了解我國的科學事業(yè),培養(yǎng)學生的愛國熱情.激光發(fā)射器一、激光的特點1、相干性好
2024-11-18 00:16
【總結(jié)】課題:實驗:測定玻璃磚的折射率學習目標:1、明確測定玻璃磚的折射原理2、知道測定玻璃磚的折射率的操作步驟3、會進行實驗數(shù)據(jù)的處理和誤差分析學習重點:體驗測定折射率的過程學習方法:分組實驗、合作探究學習過程:【提出
2024-12-09 06:55
【總結(jié)】單擺一、單擺1、在細線的一端拴一小球,另一端固定在懸點上,如果懸掛小球的細線的伸縮和質(zhì)量可以忽略,線長又比球的直徑大得多,這樣的裝置就叫做單擺。2、單擺是實際擺的理想化模型以下擺是否是單擺:粗麻繩細繩橡皮筋②③④①AO
2024-11-18 10:53
【總結(jié)】§相對論時空觀?教學目標一、知識與技能:(1)同時的相對性[來源:學??啤>W(wǎng)Z。X。X。K](2)運動長度的收縮(3)時間間隔的相對(4)了解時空相對性的驗證(5)了解相對論時空觀與經(jīng)典物理時空觀的主要區(qū)別二、過程與方法:(1)理解同時相對性的推演過程(2)理
2024-12-08 16:11
【總結(jié)】電磁振蕩一、課題分析本章在電場、磁場、電磁感應(yīng)等章的基礎(chǔ)上,論述電磁振蕩和電磁波的理論和實踐知識,而本節(jié)既是本章的基礎(chǔ)內(nèi)容,又是本章的一個重要組成部分,具有比較特殊的地位。分析LC電路中震蕩電流的產(chǎn)生過程是本節(jié)的重點和難點,電磁振蕩產(chǎn)生的物理過程比較抽象,所以重點放在電路中電場能和磁場能的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。此外,本節(jié)內(nèi)容的掌握程度直接影響《電磁場和電磁波》一
2024-12-08 22:24
【總結(jié)】圖—2白光的雙縫干涉圖樣用雙縫干涉實驗測光的波長㈠設(shè)計思想本堂課主要利用光的干涉現(xiàn)象測量光的波長。通過本實驗,我們可以更進一步地了解光波產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件,觀察白光及單色光的干涉圖樣,并測定單色光的波長。學生在實驗中,通過了解每個實驗元件的作用,學會科學設(shè)計實驗儀器和實驗方案的思維方法;同時培養(yǎng)學生的實踐能力、自學能力,培養(yǎng)學生
2024-12-09 06:48
【總結(jié)】多普勒效應(yīng)一、教學目標:1、知識目標(1)知道波源頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別。(2)知道什么是多普勒效應(yīng),知道它是波源與觀察者之間有相對運動時產(chǎn)生的現(xiàn)象。(3)了解多普勒效應(yīng)的一些應(yīng)用。2、能力目標:(1)通過視頻播放、多媒體演示觀察體會,提高生活物理觀察能力和正確表述生活物理現(xiàn)象的能力。(2)通過改變波源與觀
2024-11-23 00:19
【總結(jié)】【全程復(fù)習方略】2021版高考物理一輪復(fù)習第十二章第1講光的折射全反射課時提升作業(yè)教科版選修3-4(40分鐘100分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題7分,共70分。多選題已在題號后標出,選不全得4分),在水面上可看到一圓形亮斑,若亮斑面積在減小,則此光源()
2024-12-05 05:07
【總結(jié)】第一節(jié)光的干涉三維教學目標1、知識與技能(1)認識光的干涉現(xiàn)象及產(chǎn)生光干涉的條件;(2)理解光的干涉條紋形成原理,認識干涉條紋的特征;(3)如何用波動說來說明明暗相間的干涉條紋,怎么會出現(xiàn)時間上是穩(wěn)定的,空間上存在著。2、過程與方法(1)通過觀察實驗,培養(yǎng)學生對物理現(xiàn)象的觀察、表述、概括能力;(2)通過觀
2024-11-19 22:30
【總結(jié)】物理學案課題:§5、2實驗:用雙縫干涉測光的波長[來源:m]學習目標:1、了解“用雙縫測量光的波長”的實驗原理,知道影響干涉條紋寬度的因素2、經(jīng)歷用雙縫干涉測量光的波長的實驗過程,加深對雙縫干涉圖樣的認識和理解,養(yǎng)成合作意識。重點難點:本節(jié)的重點是利用兩相鄰
【總結(jié)】第3節(jié)簡諧運動的圖像和公式測試題1.關(guān)于簡諧運動的周期,頻率,振幅,下列說法中哪些是正確的()A.振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B.周期和頻率的乘積是一個常數(shù)C.振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小[來源:學科網(wǎng)ZXXK]D.頻率與振幅有關(guān)2.如圖所示的是某質(zhì)點做簡諧運
2024-12-01 09:22
【總結(jié)】簡諧運動的描述習題課一、對全振動的理解全振動:一個完整的振動過程稱為一次全振動:彈簧振子以O(shè)為平衡位置在BC間振動,則()A從BOCO為一次全振動B從OBOCO為一次全振動。C從COBOC為一次全振動。BCBC
【總結(jié)】第三節(jié)電磁波的應(yīng)用及防護三維教學目標1、知識與技能[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:](1)了解光信號和電信號的轉(zhuǎn)換過程;[來源:Z*xx*](2)了解電視信號的錄制、發(fā)射和接收過程;(3)了解雷達的定位原理。[來源:學???。網(wǎng)][來源:學科網(wǎng)]2、過程與方法:3、情感、態(tài)的與價值觀教學重點:電磁波
2024-12-08 22:26
【總結(jié)】第十一章C電磁波【教案設(shè)計】上海市楊浦區(qū)同濟中學陳驊【教學內(nèi)容】上海市二期課改教材第十一章C電磁波(高二)Ⅰ:教案一、【教學目的】知識與技能:1.知道電磁波的存在;2.知道電磁波的頻率、波長、波速,以及相互間的關(guān)系;3.知道電磁波在生活中的應(yīng)用過程與方法:通過實驗的方法,經(jīng)
2024-12-08 22:23