【正文】 第一篇：年級(jí)組長(zhǎng)2010～2011年度大班年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得飛快，大班上學(xué)期的教學(xué)工作在我們9名教師（包括3名保育員）的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力下，已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。本學(xué)期由我擔(dān)任大班年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)及大二班的教師，雖然我們的隊(duì)伍力量不是那么的強(qiáng)大，但在我們?nèi)昙?jí)組的成員將以甘于奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)的理念、團(tuán)結(jié)合作的氛圍、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結(jié)晶，在學(xué)習(xí)型組織中不斷完善自身。使我們大班年級(jí)組在這學(xué)期中能夠扎扎實(shí)實(shí)、一步步的向前邁進(jìn)。現(xiàn)我講我們年級(jí)組一學(xué)年的工作做下總結(jié)匯報(bào)。一、學(xué)習(xí)生活積極參加培訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)工作。俗話說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯。在幼兒園的組織安排下，我們大班年級(jí)組的老師總能積極的參加到學(xué)習(xí)中去，如：去參加縣內(nèi)的各種培訓(xùn)，幼兒園組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師訓(xùn)學(xué)習(xí)等。在學(xué)習(xí)中，我組的老師能夠認(rèn)真的摘抄筆記，積極的發(fā)表自己的想法意見，以前一些不怎么說(shuō)話的老師也能主動(dòng)的參與到討論中來(lái)，特別是新老師肖月，隨著時(shí)間的帶動(dòng)，她的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力加強(qiáng)了許多，能清楚的說(shuō)出自己的想法。我們的生活老師也能隨時(shí)的學(xué)習(xí)其他好的生活老師的作息方式，然后運(yùn)用到自己的工作中來(lái)。在老教師的帶動(dòng)下，新教師的積極求上進(jìn)中，我們的老師正在一步步的前進(jìn)。二、加強(qiáng)老師專業(yè)化素質(zhì)，提高教學(xué)能力。通過(guò)上課聽課活動(dòng)，讓老師有實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。本學(xué)期更有效的提高老師的教學(xué)能力，我會(huì)隨時(shí)隨地的進(jìn)班聽老師們的上課情況，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題，然后我們進(jìn)行了集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。除此之外，我們還應(yīng)教研處要求，推選了肖月老師代表我園參加全縣幼兒教師基本功比賽并獲得了一等獎(jiǎng)的特殊榮譽(yù)。每月組織老師選擇適合本年齡段幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，并及時(shí)完成超周備課，更好的讓幼兒吸收到有利于他們發(fā)展的科學(xué)、文化知識(shí)。三、每月開展幼兒活動(dòng)除幼兒園組織的大型活動(dòng)運(yùn)動(dòng)周比賽、廣播操比賽、幼兒繪畫比賽等活動(dòng)外，本學(xué)期經(jīng)過(guò)我們大班年級(jí)組老師的討論，我們大班年級(jí)組在每月組織幼兒舉行不一樣的活動(dòng)，在本年級(jí)進(jìn)行比賽活動(dòng)，孩子們不僅能得到代表著鼓勵(lì)的獎(jiǎng)狀，還能得到一些獎(jiǎng)品。不僅吩咐了孩子們的在園生活，也讓孩子們真實(shí)的體驗(yàn)到了幼兒園的快樂(lè)。更是讓家長(zhǎng)看到了我們的工作，使其更加的信任我們老師。四、家長(zhǎng)工作因?yàn)楸緦W(xué)期開學(xué)初，我們大一班、大二班、大三班分別都有新老師的加入，而為了更好的做好我們的家長(zhǎng)工作，我們?cè)陂_學(xué)初召開了家長(zhǎng)委員會(huì)，重新組織了家委會(huì)成員，分配了他們的職責(zé)。讓我們的家委會(huì)成員更加的明確了自己的工作，也讓家長(zhǎng)了解了一下我們本學(xué)期大致的工作安排。在平時(shí)，由于我們是大班即將升小學(xué)的這一特殊情況，我們會(huì)及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，讓家長(zhǎng)能夠在第一時(shí)間內(nèi)知道關(guān)于孩子在園是事項(xiàng)，并與家長(zhǎng)一起更好的幫助孩子做好明年升入小學(xué)準(zhǔn)備。其次，我們的家長(zhǎng)也能夠積極的配合老師帶來(lái)所需的教學(xué)用具如：廢舊品制作、自然角花草等。五、團(tuán)結(jié)精神的加強(qiáng)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)結(jié)意識(shí)是非常重要的。在平時(shí)，我會(huì)經(jīng)常的與組內(nèi)的成員溝通，了解他們的想法，更好的做好團(tuán)結(jié)工作。而我們的老師也是非常好的，在我組老師請(qǐng)假不能帶班時(shí)能主動(dòng)要求自己去幫忙帶班，從來(lái)沒有老師會(huì)讓我為難。我們的生活老師也一樣，很多時(shí)候我有事不能及時(shí)的進(jìn)班，她會(huì)主動(dòng)幫助張老師分發(fā)飯菜、看管幼兒等，也從不和我抱怨說(shuō)我沒能及時(shí)的進(jìn)班。我覺得我是值得慶幸的，因?yàn)槲矣幸粠筒诲e(cuò)的助手，能有一群善解人意的朋友。一學(xué)期以來(lái)，通過(guò)我們大班組全體老師的共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)助，使各項(xiàng)工作都得以順利完成。工作中，老師們從不計(jì)較個(gè)人得失，相互關(guān)心，相互幫助，尤其對(duì)我的工作給予了大力支持，在這里，我要忠心的向她們說(shuō)聲：“謝謝！” 培養(yǎng)幼兒不是一朝一夕的事，要做好年級(jí)組的工作也不僅僅是一個(gè)人的事。但是只要我們堅(jiān)持以恒，就一定能把工作做好。年級(jí)組長(zhǎng)：肖龍娣第二篇：年級(jí)組長(zhǎng)中學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)安全目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，確保我校教育教學(xué)工作的正常秩序，根據(jù)“落實(shí)安全管理責(zé)任制，責(zé)任到人”的安全工作原則，實(shí)行教育教學(xué)全程責(zé)任制，現(xiàn)由學(xué)校校長(zhǎng)與年級(jí)組長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書，要求年級(jí)組長(zhǎng)履行如下安全管理工作職責(zé)：認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》，工作中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)的工作指引，認(rèn)真履行職責(zé)。負(fù)責(zé)對(duì)本年級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全防范能力。對(duì)本年級(jí)學(xué)生在校內(nèi)、校外的安全情況都要加以關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的行為要及時(shí)履行勸告義務(wù)。關(guān)注本年級(jí)教室及門前走廊各項(xiàng)設(shè)施的安全情況，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的隱患要及時(shí)報(bào)告政教處、辦公室或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，以便及時(shí)做出處理。對(duì)本年級(jí)學(xué)生的課間活動(dòng)安全負(fù)主要責(zé)任。應(yīng)組織本年級(jí)班主任和學(xué)生做好樓層管理，禁止學(xué)生在樓梯和走廊上追逐打鬧，確保學(xué)生的安全。負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的安全責(zé)任，組織學(xué)生到校外開展活動(dòng)，要先制定開展活動(dòng)的安全措施確保安全，經(jīng)政教處審批后方可進(jìn)行。每天早上和中午上課前應(yīng)督促班主任進(jìn)行考勤檢查，及時(shí)了解學(xué)生到校的情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤的情況應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系了解情況，對(duì)年級(jí)發(fā)生的異?，F(xiàn)象，要調(diào)查清楚，做好登記，必要時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。督促班主任在中午、下午放學(xué)后巡視本班教室，確保所有的學(xué)生全部離開教室，關(guān)閉電源、關(guān)好門窗。指導(dǎo)本年級(jí)學(xué)生安全事故的處理，對(duì)發(fā)生的安全事故應(yīng)及時(shí)組織搶救，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，聯(lián)系家長(zhǎng)做好事故的善后處理工作。指導(dǎo)年級(jí)組所有老師對(duì)學(xué)生應(yīng)關(guān)心愛護(hù)，杜絕對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。對(duì)學(xué)生的不良行為要耐心教育，不能采取過(guò)激的處理方式。1假期前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。此責(zé)任書一式二份，學(xué)校與年級(jí)組長(zhǎng)各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。校長(zhǎng)： 年級(jí)組長(zhǎng) ：中學(xué)2016年9月1日第三篇：年級(jí)組長(zhǎng)第一次在年級(jí)組長(zhǎng)月工作匯報(bào)上的講話（１）20071106 17:54第一次進(jìn)行這樣的例會(huì)，我居然會(huì)非常的緊張，我想：真要是讓我去出席一個(gè)大的場(chǎng)合，我得有多么的窘迫．這一