帶教工作制度(已修改)
2025-10-30 22:47 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：帶教工作制度滕州市蔣莊礦區(qū)學(xué)校師徒帶教制度一、師徒結(jié)對(duì)帶教目的為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，由學(xué)校聘請(qǐng)素質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、教育教學(xué)效果突出的教師與青年教師結(jié)對(duì)開展幫教活動(dòng)，以提高青年教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)等業(yè)務(wù)能力，盡快適應(yīng)學(xué)校教育工作的需要。二、帶教程序1．簽訂師徒帶教協(xié)議，確定帶教項(xiàng)目及期限。2．帶教教師制定具體帶教計(jì)劃書。3．根據(jù)帶教要求及計(jì)劃開展各項(xiàng)帶教活動(dòng)。4．開展結(jié)對(duì)匯報(bào)課活動(dòng)5．對(duì)帶教青年教師的教育教學(xué)工作做出鑒定意見三、帶教老師的職責(zé)1．全面關(guān)心青年教師在思想、政治、師德修養(yǎng)、職業(yè)道德和行為規(guī)范等方面的學(xué)習(xí)和提高，經(jīng)常性地通過(guò)談心給予教育和指導(dǎo)，對(duì)不當(dāng)行為要敢于批評(píng)、幫助。2．每學(xué)年開始與青年教師共同制定好一年的培養(yǎng)規(guī)劃，結(jié)束寫好被帶教青年教師的教育教學(xué)工作鑒定意見。3．指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)、理解課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握備課的一般程序，提高分析和駕馭教材的能力，做到一節(jié)一案，定期檢查。4．指導(dǎo)青年教師掌握上課基本環(huán)節(jié)和方法，幫助青年教師努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。一學(xué)期有計(jì)劃地指導(dǎo)被帶教的老師備好三、四節(jié)課，聽課不少于10節(jié)，聽課后，及時(shí)給予評(píng)課指點(diǎn)。5．指導(dǎo)青年教師認(rèn)真批改作業(yè)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)做好補(bǔ)缺、輔導(dǎo)工作，對(duì)作業(yè)批改應(yīng)定期檢查或抽查。6．要重視培養(yǎng)青年教師的課堂教育管理能力、處理偶發(fā)事件的應(yīng)變能力及轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的能力。7．每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)1~2篇學(xué)科教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)或科研論文，共同討論研究，提高教學(xué)科研的能力。8．每學(xué)年指導(dǎo)青年教師上好校內(nèi)的師徒結(jié)對(duì)公開匯報(bào)課及其他公開課，為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。四、被帶教青年教師的職責(zé)1．被帶教青年應(yīng)主動(dòng)和帶教老師聯(lián)系，虛心學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身的思想政治水平、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真自覺執(zhí)行師德行為規(guī)范的各項(xiàng)要求。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，在其指導(dǎo)下，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，教案必須做到一節(jié)一案，符合規(guī)范要求。3．在指導(dǎo)老師的幫助下，認(rèn)真上好每一節(jié)課，每學(xué)
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