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師德主題教育月活動實施方案(已修改)

2025-10-30 22:47 本頁面
 

【正文】 第一篇:師德主題教育月活動實施方案師德主題教育月活動實施方案為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),鞏固師德教育成果,弘揚新時期人民教師的高尚師德,增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,加強和改進教師隊伍建設(shè)工作,提高廣大教師的綜合素質(zhì),增進教書育人的自覺性,努力打造一支政治堅定、品德高尚、學(xué)識淵博、為人師表、教書育人、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍,促進我校教育工作科學(xué)、均衡、和諧發(fā)展,根據(jù)上級文件精神,在全校教師中開展師德主題教育月活動。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十七大精神,緊緊圍繞胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀教育的論述和領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立良好風(fēng)氣的要求,以“做人民滿意的教師”為主題,努力培育昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神,努力培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、甘為人梯的師德風(fēng)范,努力提高廣大教師師德水平和職業(yè)素養(yǎng),做人民滿意的教師,構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的教育。二、方法步驟活動時間為一個月,即2008年元月。分四個階段進行:(一)學(xué)習(xí)動員階段(1月2日至9日)主要任務(wù):學(xué)校制定活動方案,召開專題會議宣傳發(fā)動,組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),開展專題討論,使廣大教師充分認識開展師德教育月活動的重要意義,進一步明確活動的方法步驟,切實增強抓好師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性和緊迫感。重點抓好三個環(huán)節(jié):宣傳發(fā)動部署。結(jié)合我校實際,制定師德主題教育月活動方案,召開全體教師會議,對師德主題教育月活動進行宣傳發(fā)動部署。搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全體教師認真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的論述、給孟二冬同志女兒的回信,學(xué)習(xí)各級教育部門關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《、三門峽市教師二十不準》《教體局干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》、學(xué)習(xí)三門峽市“2007感動崤函〃十佳人民滿意教師”先進事跡等。嚴格學(xué)習(xí)制度,堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,做到個人學(xué)習(xí)有專用筆記,集中學(xué)習(xí)有記錄和考勤,教師個人學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。開展專題討論。組織全體教師圍繞“弘揚新風(fēng)正氣,構(gòu)建和諧校園”、“新時期教師如何為人師表”等主題,結(jié)合工作實際,深入開展討論,撰寫心得體會,不少于1500字。(二)查擺問題階段(1月10日至16日)主要任務(wù):廣泛征求意見,查擺剖析問題,開展民主評議,找準工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題以及產(chǎn)生問題的根源,認清問題的嚴重性和危害性,切實吸取教訓(xùn)。重點抓好五個環(huán)節(jié):廣泛征求意見。采取設(shè)置意見箱和電子信箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會、問卷調(diào)查、開展談心活動、開通熱線電話等多種形式,向社會有關(guān)單位、學(xué)生家長等征求對本學(xué)校教師師德師風(fēng)的意見和建議,并將征求到的意見和建議如實公布并向教師本人進行反饋。開展“十查十看”活動。在搞好學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上,認真開展 “十查十看”活動。即:一查是否敬業(yè)愛崗,看有無工作態(tài)度不端正、消極浮躁、紀律松散、在外從事第二職業(yè)問題;二查是否明理誠信,看有無違背社會公德、倫理道德等方面的問題,有無參與社會矛盾糾紛問題,有無因個人原因造成鄰里家庭不合問題;三查是否嚴謹治學(xué),有無在學(xué)歷進修、晉級評模、論文評選中弄虛作假騙取榮譽問題,有無誘導(dǎo)學(xué)生在考試中抄襲作弊問題;四查是否依法執(zhí)教,看有無傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論;五查是否德育為首,看是否有只教書不育人的現(xiàn)象;六查是否廉潔從教,看有無向?qū)W生及家長索要錢物接受吃請及以教謀私現(xiàn)象,有無征訂教輔資料謀取回扣現(xiàn)象,有無在校內(nèi)辦收費輔導(dǎo)或有償家教現(xiàn)象、有無學(xué)生違規(guī)罰款現(xiàn)象;七查是否尊重學(xué)生人格,看有無體罰或變相體罰、諷刺挖苦學(xué)生的行為;八查是否做到為人師表,看有無行為失范、語言粗陋、情趣不健康問題,有無穿著奇裝異服或濃妝艷抹進入學(xué)校、有無在學(xué)生面前吸煙、上課接聽手機現(xiàn)象、有無賭博酗酒現(xiàn)象;九查是否信仰正確,看有無參與邪教、封建迷信活動問題;十查是否團結(jié)合作,看有無集體觀念淡薄、教師之間撥弄是非、爭名奪利、拉幫結(jié)派問題。通過“十查十看”活動,認真查找教師在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面存在的作風(fēng)問題,認真分析思想根源,研究改進措施。撰寫個人師德師風(fēng)分析材料。全體教師要聯(lián)系近兩年來個人思想工作情況,認真查找在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題,寫出個人分析材料。分析材料包括存在問題、具體表現(xiàn)、原因分析、今后努力方向等。真正觸動思想,觸及靈魂,做到不走過場,不文過飾非,不護短遮丑,不脫離實際,分析材料不少于2000字。召開民主生活會。要集中時間以處室、教研組為單位組織召開專題民主生活會,采取“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式,按照準備好的個人師德師風(fēng)分析材料,逐人進行對照檢查,就師德師風(fēng)問題開展批評與自我批評。每位教師都要以剖析材料為基礎(chǔ),寫出發(fā)言提綱,做好充分準備,保證會議質(zhì)量。同時,要在班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與教工之間、教工與教工之間廣泛開展談心活動,進一步溝通思想,把教師工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題找準、抓實、分析透徹,為整改提高工作打下堅實基礎(chǔ)。開展民主評議。召開全體教師會議,并邀請家長代表參加,對活動對象剖析材料及現(xiàn)實表現(xiàn)逐人進行民主測評。對問題查擺不到位、滿意率達不到三分之二的,要重新修改,直到查深查透、群眾滿意為止。(三)整改提高階段(1月17日至23日)主要任務(wù):制定整改方案,落實整改措施,公布整改情況,切實解決廣大教師工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題,使學(xué)生、家長、社會切身感受到師德教育月活動的實際效果。重點抓好五個環(huán)節(jié):制定整改方案。針對自查剖析的問題、征求到的意見和群眾反映的問題,學(xué)校要明確整改要求和時限,落實整改責(zé)任,形成師德師風(fēng)整改方案;教師個人要
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