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冀教版歷史七下宋元時期的文化(2)(已修改)

2024-12-24 15:18 本頁面
 

【正文】 五代、遼、宋、 夏、金、元時期的文化 第五章 第八節(jié) ? 一、五代、遼、宋、夏、金、元時期歷史發(fā)展的階段特征 ? 二、五代、遼、宋、夏、金、元時期文化繁榮的表現(xiàn) ? 三、五代、遼、宋、夏、金、元時期文化繁榮的特點 ? 四、五代、遼、宋、夏、金、元時期文化的原因 檢測 五代、遼、宋、夏、金、元時期是我國 封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展和 民族融合 進一步加強時期。 政治: 從分裂割據(jù)、多民族政權(quán)并立 到元朝再度統(tǒng)一 。 經(jīng)濟: 封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟重心南移、 商品經(jīng)濟發(fā)展、對外貿(mào)易興旺發(fā)達 。 民族關(guān)系: 民族融合加強、少數(shù)民族完成封建化 。 對外交往: 體現(xiàn)出經(jīng)濟交流與文化交流相結(jié)合 。 文化: 科技文化發(fā)達、成就突出、 東學西漸 。 一、歷史階段特征: 二、文化繁榮的表現(xiàn) ? 科學技術(shù) ? 哲學 ——理學 ? 史學 ? 文學 ? 藝術(shù) 科學技術(shù) ? 主要表現(xiàn)在 三大發(fā)明、建筑、天文歷法 等方面 ? ①三大發(fā)明: 注意 :三大發(fā)明是一個過程,早在宋以前,它們就已在逐步發(fā)展了,宋代只是最后完成和發(fā)展。 ? 印刷術(shù),在隋唐時就有雕版印刷,到宋代發(fā)展為 活字印刷 。 ? 指南針 ,在戰(zhàn)國時就有可以指南的司南,發(fā)展到北宋,指南針用于航海 。 ? 火藥 ,從古代煉丹家的發(fā)明到唐未開始用于戰(zhàn)爭再到北宋政府設(shè)立專門機構(gòu),制造火藥和火器,南宋發(fā)明了管形火器。 ? ② 建筑技術(shù): ? 《 營造法式 》 (北宋末年李誡)是我國古代一部建筑工程施工和標準化的法典,也是 世界上最早、最完備的建筑工程學專著 。 ? 契丹、黨項、女真等少數(shù)民族建立的政權(quán),對祖國古代燦爛文明也作出了重要的貢獻。例如 :金的火器制造業(yè)比較發(fā)達,金軍曾用火藥武器打退蒙古軍的進攻。 ? 再比如在建筑方面,我國著名的古代木結(jié)構(gòu)建筑,河北薊縣獨樂寺、山西應(yīng)縣木塔,都是遼代建筑的。以堅固實用、美麗壯觀而聞名中外的盧溝橋是金代建造的。元大都的建筑宏偉,城內(nèi)有完整的排水系統(tǒng)。 ? ③ 天文歷法: ? 科技論著: 北宋 科學家 沈括 《 夢溪筆談 》 不僅總結(jié)了我國古代主要是北宋時期的許多科技成就,也有很多沈括本人的科學創(chuàng)見,沈括突出貢獻是在 天文學 。如 :十二氣歷 、地磁偏角等都處于世界領(lǐng)先地位。 ? 英國學者李約瑟評價:沈括是“中國科學史中最卓越的人物”, 《 夢溪筆談 》 是“中國科學史的里程碑”。 ? 元初 設(shè)立太史局編制新歷法 ? 元朝 杰出的天文學家 郭守敬 三項主要成就: ? ( 1)創(chuàng)制天文觀測儀器:“歷之本在于測驗,而測驗之器莫先儀表” 簡儀和高表 ? ( 2)主持了全國范圍的天文測量 ? ( 3)主持編定的 《 授時歷 》 ,比現(xiàn)行公歷早 300年 哲學 ——理學 ? 中國科技后來逐漸落后于西方的原因是多方面的,但封建思想的束縛、科舉制使知識分子“ 重道輕技 ” 是一個重要原因。宋代理學的出現(xiàn)就是這方面的典型代表。 ? 孔子在春秋時期創(chuàng)立了儒家思想,其核心“ 仁 ” 。但儒學在當時因不合時宜并沒有受到統(tǒng)治者的重視。 ? 西漢武帝時 “ 罷黜百家,獨尊儒術(shù) ” ,儒學自此成為封建社會正統(tǒng)思想,主要原因在于儒家思想經(jīng)董仲舒的改造,使之適應(yīng)了封建統(tǒng)治者的政治需要。 ? 宋代的哲學思想主要是理學。它是 以儒家思想為基礎(chǔ),吸收佛教和道教思想 形成的新儒學。和孔子的思想已有很大差距。 南宋 的 朱熹 是理學發(fā)展的集大成者。 ? 理學產(chǎn)生的背景 :宋代由于不抑兼并,階級矛盾非常尖銳,統(tǒng)治者又急需加強中央集權(quán)。因此,理學應(yīng)運而生。 ? 內(nèi)容: ? 他認為人欲是一切罪惡的根源,因此他提出 存天理,滅人欲 。這 實際上是為封建等級秩序辯護 。 ? 朱熹所宣揚的 “ 天理 ” 只能是為封建等級秩序辯護。而他所要滅的 “ 人欲 ” 是指人的各種正常欲望,包括反抗壓迫和對美好生活的追求等。這種思想的盛行對我國科技文化事業(yè)的發(fā)
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