【正文】 第一篇：學校行風建設(shè)自查報告（精選）學校行風建設(shè)自查報告(精選多篇)育英學校行風建設(shè)自查報告為深入貫徹落實巨野縣教育局文件精神及學校民主評議行風具體實施方案，我校成立了行風評議領(lǐng)導小組，制定了民主評議行風工作實施方案，同時對行風評議的主要內(nèi)容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，進村入戶，走訪學生家長，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我校的行風建設(shè)，為教育教學保駕護航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下：一、指導思想：以“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神為指導，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強學校教育行風建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點、難點問題，維護好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進學校教育的跨越式發(fā)展，樹立學校教育的良好形象。二、整改措施完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進一步提高教育教學效果，全面推進素質(zhì)教育。為了進一步加強學校領(lǐng)導班子的建設(shè)，實行一把手親自抓，建立健全各項規(guī)章制度，加強少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強化教務處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。抓教師隊伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設(shè)，樹立務實、奉獻、服務意識；三是抓基本功的訓練，技能訓練；四是抓業(yè)務理論學習培訓。優(yōu)化班子，強化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學校管理制度，調(diào)動教師實施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進行管理體制改革。實行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機制。各項工作透明度強，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進了教育教學質(zhì)量的全面提高。三、收費情況——學校堅定不移地貫徹省一費制文件，嚴格按照規(guī)定的項目、標準收費。收費做到及時規(guī)范并開具財政統(tǒng)一發(fā)票?！獙嵭薪逃召M公示制度，在校園當眼處公示收費項目、標準，接受社會、群眾監(jiān)督。學校行政一班人經(jīng)常深入到各班級督查收費情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費行為?！M一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定，學校的財務管理井井有條。四、校務公開學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設(shè)立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。五、師德師風——認真組織全體教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《師德考核細則》，做到每個辦公室張貼一份，學校要求熟記熟背以此約束自己的行為?！獓@提高我校教育教學質(zhì)量，狠抓師德、師風建設(shè)，倡導愛崗敬業(yè)，服務學生，奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現(xiàn)象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度。六、綜合治理為進一步強化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當作全面提高教學質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標管理責任書》，責任到人；健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預防為主的意識，打造平安和諧校園。七、存在的問題行風建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：一是個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；個別教師業(yè)務水平亟待提高；部分中老年教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢；個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。二是學生的行為習慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。三是個別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學生現(xiàn)象。在今后的工作中，學校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實踐，認真總結(jié)經(jīng)驗及不足，努力改進工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。巨野縣沙沃育英學校2014年11月16日2014年學校行風建設(shè)工作自查報告我校根據(jù)縣教育系統(tǒng)行風建設(shè)精神，按照突教字39號文件精神要求，本次行風評議工作，學校圍繞“四規(guī)范”、組織領(lǐng)導、對外宣傳、校務公開、強化監(jiān)督等方面，對學校所作的工作進行了自查，現(xiàn)總結(jié)如下：一、建立了行風建設(shè)領(lǐng)導組，加強領(lǐng)導，提高認識。建立組織領(lǐng)導、實施機構(gòu)。學校黨政主要領(lǐng)導高度重視行風建設(shè)與民主評議工作，建立了由校長任組長，副校長任副組長，各處室主要負責人為成員的行風建設(shè)與民主評議領(lǐng)導小組，學校進一步完善了《六戶小學民主評議行風工作實施方案》、《六戶小學行風建設(shè)公開承諾》、《教師教學工作常規(guī)》等，使行風建設(shè)有章可循。學校把行風建設(shè)工作納入學校的目標責任，與其他工作一起布置，一起檢查，一起考核。學校工作計劃有此項工作的專門的要求，并列入行政會議研究的內(nèi)容中。開設(shè)了行風評議意見箱和行風評議專用電子郵箱，廣泛聽取征求師生對各部門和教職工的工作意見。學校不定期召開了行風建設(shè)會議，認真總結(jié)行風建設(shè)方面存在的問題。學校行風建設(shè)開展情況不定時向上級領(lǐng)導匯報，聽取了有關(guān)改進意見。二、強化行政、教師、職員服務、育人作風、教學質(zhì)量顯著提高學校行政領(lǐng)導自覺學習黨的方針、政策、法規(guī)和相關(guān)的工作規(guī)范，明確各自的崗位職責和工作具體任務；圍繞“勤政、務實、廉潔、高效”目標，自覺依法辦事，依照學校規(guī)章制度運作，提高工作效率、工作質(zhì)量。學校領(lǐng)導牢固樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的服務意識。堅持輪流值周，全天在學校，全面管理教師和學生的一日工作。對學生和外來群眾實行“首問負責”制，熱情接待來訪家長，對學生提出的生活問題及時處理解決；對離退休教職工提出的學習、生活困難即時給予幫助解決，不存在不辦、拖辦或推諉現(xiàn)象。工作透明、平等、服務師生。嚴明工作紀律要求，明確行政經(jīng)濟責任。實事求是，做細行政管理、教學管理、學生管理工作，講究實效。對出現(xiàn)的工作失職，實行連帶責任制，每月兌現(xiàn)。在工作中大膽、熱情，開展批評與自我批評。所有環(huán)節(jié)干部都能團結(jié)齊心，埋頭干工作。三、加強了職業(yè)道德、校風建設(shè)，成績卓著。加強教師職業(yè)道德教育。學校利用校會、政治業(yè)務學習時間，組織教師學習有關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范、“十不準”等要求，全校師生模范遵守職業(yè)道德要求，以身作則、言傳身教。學校校風正、教風好、學風濃，深得學生家長和社會各界好評。全體教職員工愛崗敬業(yè)、為人師表。組織學習，提高認識。配合黨員先進性教育活動的開展實施，學校行風評議領(lǐng)導組制定了切實可行的行風評議學習安排表，并認真的組織學習，學習效果良好。依法執(zhí)教。教師自覺利用業(yè)余時間看書讀報，學習鄧小平理論，集中學習《三個代表重要思想綱要》一書、十六屆四中、五中全會精神，學習《教師法》中權(quán)利與義務，同時還學習了《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等，并努力在教學中實踐，教職員工中沒有違法亂紀現(xiàn)象，也沒有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，做到了關(guān)愛學生、文明執(zhí)教，展現(xiàn)了我校的良好的師德師風。愛崗敬業(yè)、教書育人。學校教職工關(guān)心學校發(fā)展，熱愛學校，積極為學校的發(fā)展進言獻策，積極學習先進的教育理論，新課程理念，不斷轉(zhuǎn)化教學思想，改進教學方法，積極參與教育課題科研和校本教材研究；全面落實了素質(zhì)教育的要求。崇尚文明、熱愛學生。召開學生會，聽取學生意見，間周召開班主人會，全面落實學校相關(guān)工作，把學生工作放在重要位置，對學生中存在的個別問題實行個別交流，耐心轉(zhuǎn)化，從不采用“罵”“打”的辦法教育學生。積極組織一切力量，開展一切服務于學生的活動。堅持公平、公正、公開的原則，獎掖先進，激勵后進。學校堅持“德能勤績”的標準、堅持民主評議原則，評選優(yōu)秀教師、先進班主任，每期評選一次，給予物質(zhì)和精神獎勵。四、加強廉政建設(shè)，切實按規(guī)定收費，群眾滿意。學校嚴格按物