學(xué)校中層培訓(xùn)心得(已修改)
2025-10-30 22:25 本頁面
【正文】 第一篇：學(xué)校中層培訓(xùn)心得學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)近期我有幸參加了教育局組織的學(xué)校中層赴北京師范大學(xué)的高級(jí)研修班，培訓(xùn)時(shí)間為期兩周，培訓(xùn)期間我們認(rèn)真聆聽了北師大教授，博士生導(dǎo)師，北京幾位著名校長(zhǎng)所做的講座，主題報(bào)告，參觀了幾所極具特色的學(xué)校，深感自己井底之蛙，見識(shí)淺陋，距離一個(gè)合格的中層還有很大的差距，的確很是羞愧。真是感觸頗深，也感慨萬千，讓我覺得此次學(xué)習(xí)獲益匪淺。以下是我的感受和心得。首先，我認(rèn)識(shí)到作為一名普通的學(xué)校中層干部，我們處于承上啟下的位置，應(yīng)該準(zhǔn)確給自己定位，做校長(zhǎng)的助手，給領(lǐng)導(dǎo)助力，要心中想活，眼中有活，積極干活，主動(dòng)找活。我們應(yīng)該是校長(zhǎng)辦學(xué)思想的堅(jiān)定推進(jìn)者，管理制度的有力執(zhí)行者，教師工作的有效指導(dǎo)者，主管工作的深入研究者。表率的踐行先進(jìn)理念，有效的指導(dǎo)老師們的工作。從埋頭工作到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要徹底改變自己以前的一些不恰當(dāng)?shù)淖龇ê屠砟睢Ｆ浯?，通過學(xué)習(xí)，我覺得中層干部還要有些精神。記得北京小學(xué)李明新校長(zhǎng)給我們回顧的他的50多年的從教經(jīng)歷，讓我明白了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校發(fā)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)；李明新校長(zhǎng)的全方位，多角度的海闊天空的講座，讓我們受益匪淺，使我更加真切認(rèn)識(shí)到一生孜孜以求深入學(xué)習(xí)鉆研才能有發(fā)展，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn)，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。特別是聆聽了北師大楊明全教授的講座，讓我對(duì)當(dāng)前的國(guó)內(nèi)國(guó)際教育形式及存在的差距有了清晰的認(rèn)識(shí)，作為一名學(xué)校教務(wù)主任，還要不斷學(xué)習(xí)和對(duì)教育前沿的走勢(shì)有所了解和把握，努力向一個(gè)合格的中層邁進(jìn)。其三，我想應(yīng)該用自己的人格魅力吸引學(xué)生管理老師。作為一名老師我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào)，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿意作為第一目標(biāo)，這或許還不夠最佳，我想擁有科學(xué)的教育管理理念，真誠(chéng)的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧，但這些都是我要追求的。其四，要做一名四有好老師。做四有好老師，要有理想信念。要有一顆赤子之心，要幫學(xué)生筑夢(mèng)，追夢(mèng)，圓夢(mèng)，成為他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的正能量。要有道德情操，甘于平凡崗位無私奉獻(xiàn)，在多元價(jià)值觀面前不失底線。要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，要熱愛讀書，做一位學(xué)生記得住的好老師。做仁愛之師，尊重學(xué)生的選擇，尊重學(xué)生的差異，多一點(diǎn)寬容理解，平等的對(duì)待每一個(gè)孩子。這次培訓(xùn)中，不僅讓我明白了作為教務(wù)主任應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，更讓我明白了我們的生活到處都充滿著讓我們感動(dòng)的事情，充滿著幫助我們的人，也充滿著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人！培訓(xùn)中，我們第8小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)一致，共同去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)！在這其中讓我看到了友誼的珍貴！我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)做得更好，更上一層樓！第二篇：中層培訓(xùn)心得中層培訓(xùn)心得經(jīng)過假期三天的中層培訓(xùn)，可以說是頗有收獲，現(xiàn)對(duì)此次培訓(xùn)的所學(xué)所悟歸納總結(jié)一番，以便更好的吸取其精華?！皼Q勝未來，贏在中層”，培訓(xùn)的題目就給了我們不小的壓力，也讓我們明顯的感覺到所處位置的責(zé)任感。第一天的講解主要圍繞這個(gè)議題，分析對(duì)于中層這個(gè)角色的認(rèn)識(shí)和定位，以較多的實(shí)例指明日常工作中的注意點(diǎn)及容易出錯(cuò)的現(xiàn)象，以便于日常更好的工作。并在認(rèn)識(shí)和定位的基礎(chǔ)上，講述了中層進(jìn)一步提升自己的方式，感受頗深的有四處：一、學(xué)習(xí)力：一個(gè)好的組織應(yīng)該是個(gè)善于學(xué)習(xí)的組織，這個(gè)觀念并不陌生，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)中我們就很好的感受到了這點(diǎn)。聯(lián)想起學(xué)院有可能要推行的中層崗位輪換，這其實(shí)也是對(duì)中層強(qiáng)化學(xué)習(xí)的一種推動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)是工作中不可或缺的必要因素，經(jīng)驗(yàn)的獲得有二種，一種是自我的摸索，很多時(shí)候這也意味著你要走不少的歪路；第二種就是通過學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是種能力，只有不斷運(yùn)用和強(qiáng)化才能更好的發(fā)揮在日常工作中。二、改變：改變從觀念和心態(tài)開始，觀念的改變最有切身體會(huì)的是ABC理論：到底是“事件”決定結(jié)果還是“認(rèn)識(shí)”決定結(jié)果，在未經(jīng)學(xué)習(xí)時(shí)我們基本會(huì)犯這方面的錯(cuò)誤，把“事件”當(dāng)作不理想結(jié)果的決定性因素，導(dǎo)致很難真正找出并克服影響工作的主因，從而使工作得不到突破性的進(jìn)展，所謂100%的意愿催生100%的方法和100%的行動(dòng)也是這個(gè)道理；在心態(tài)的改變上，擁有和保持充沛的“激情和活力”也似一股新鮮的血液進(jìn)入我們的身體，化為我們的動(dòng)力，提倡快樂工作，在快樂中進(jìn)行工作，在工作中享受快樂，這其實(shí)是愛崗敬業(yè)的必要前提，也是成功工作的必要前提。三、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)：大自然的生存法則本就是“適者生存”“弱肉強(qiáng)食”，人類的發(fā)展歷程也充分體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，所以我們?nèi)魏螘r(shí)候都不應(yīng)規(guī)避競(jìng)爭(zhēng)的壓力，這股壓力是前進(jìn)的助推力，是改變的催化劑，積極的面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)是改變平庸的一種有力方式。四、中層干部的角色和職責(zé)：在經(jīng)過了觀念的轉(zhuǎn)變后，面對(duì)現(xiàn)胡的具體工作，曾老師在這部分給了明確的答復(fù)，中層的身份從某些角度來看其實(shí)有其很復(fù)雜的多面性，它既是領(lǐng)導(dǎo)的下屬
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