學習李振華老師事跡心得體會共五則(已修改)
2025-10-30 22:23 本頁面
【正文】 第一篇：學習李振華老師事跡心得體會學習李振華老師事跡心得體會青龍山小學陳大亮李振華老師是沂源縣實驗中學的一名退休教師，而我也是一名教師，我對李振華老師的先進事跡可以說是耳熟能詳。我聽了李老師的現(xiàn)場報告，參觀了“李振華事跡圖片展”，每一次看李老師的事跡，我的心靈一次受到強烈的震撼。1953年，一個冬日的晨曦下，博山通往沂源的山路上，一位肩背鋪蓋卷、雙手提著行李的小伙子冒雪艱難地行走著。他就是響應(yīng)黨的號召，志愿到沂蒙山區(qū)援教的南京師大學生李振華。50多公里的路程，沒有公路，也不通汽車，崎嶇的山路，深一腳淺一腳。雪打濕了他的鞋襪、褲管，他就用撿來的草繩包起雙腳。這是他平生第一次出遠門。晚上10點，精疲力盡的李振華終于在黑暗中敲開了沂源縣文教科的大門?！澳憔土粼诳h城駐地的南麻完小吧。”教育科長對李振華說?！安唬€是讓我到全縣最偏遠落后的地方去吧！”教育科長哪里知道，這已是李振華第三次提出這樣的要求。第一次是山東省教育廳準備將李振華分到條件較好的濰坊，而他堅決要求到了沂蒙老區(qū)；來到當時的臨沂地區(qū)，他又從地圖上指著全地區(qū)最為偏遠，山頭最多的沂源縣要求說，“我要去這里?！本瓦@樣，李振華從南京一下子就來到了千里之外沂蒙老區(qū)最為偏僻閉塞的窮山溝韓旺。此后的半個世紀，他再也未陪南京的父母過一個大年夜。第一天上課，教室里一下圍來38名學生，最大的已是3個孩子的媽媽，最小的只有7歲，而破廟外也圍滿了觀看的人。李振華在忐忑不安中開始了他的第一課，可是他的一口南方話，卻引來了陣陣笑聲和議論。李振華的心像針扎似的，他在苦悶中走出了校門。一位鄉(xiāng)親拿著石頭在煙熏的墻上記工分，出整天工，畫整條杠，出半天工，畫半條杠；眼前的場景深深地震撼了他，刺痛了他。他想起自己來時的雄心壯志，到最艱苦的地方去，到人民最需要的地方去?！耙拭衫蠀^(qū)的人民，為共和國的解放付出了巨大代價，我作為新中國的大學生就不能犧牲點個人利益，為他們做點貢獻嗎？”他立即寫信讓家人寄來了一臺收音機，每天練習普通話；看到學生頭發(fā)長，沒錢理發(fā)，他便自費買來理發(fā)工具學著為學生理發(fā)；為了給學生買學習用具，他從每月僅有的21元的工資中拿出一部分；為了提高教學質(zhì)量，他自制了28種教具，他還利用業(yè)余時間翻山越嶺到孩子家里補課。全身心的投入，使學生的學習成績扶搖直上。1955年，沂源縣其他學校的升學率為10∶1，而他教的8名應(yīng)屆畢業(yè)生，全部升入了中學，轟動了整個沂源。這一年，山東省教育廳對45名南京籍的教師進行追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有37人因為承受不住艱苦的磨難而紛紛返回，惟有李振華一個人留在了山村小學。由于德才雙馨，1959年，李振華光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，同年，他被評為全國少先隊優(yōu)秀輔導員，出席了全國群英會，受到劉少奇、周恩來等黨和國家領(lǐng)導人
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