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大橋中心小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園總結(jié)[推薦五篇](已修改)

2025-10-30 22:18 本頁面
 

【正文】 第一篇:大橋中心小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園總結(jié)大橋鄉(xiāng)中小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園工作總結(jié)大橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 大橋鄉(xiāng)中小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園工作總結(jié)局紀(jì)檢監(jiān)察股:依據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于加強(qiáng)廉潔教育建設(shè)的要求,我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí),努力營造廉潔治校、廉潔治教、廉潔治學(xué)的和諧校園氛圍,對(duì)中小學(xué)學(xué)生及教師進(jìn)行廉潔道德教育,辦好讓人民滿意的教育,現(xiàn)把我校開展的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的過程作一總結(jié):一.健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、實(shí)施責(zé)任分工根據(jù)上級(jí)廉政建設(shè)工作的要求,成立了鄉(xiāng)中心學(xué)校廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,以加強(qiáng)對(duì)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。組長:曹紅玉,副組長:張大榜、李會(huì)龍,成員:龐永祥、吳天振、王毅。并把廉政建設(shè)的責(zé)任逐級(jí)分解,以確保廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)到人,職責(zé)清晰,措施到位。二.加強(qiáng)了班子潔自律內(nèi)容的學(xué)習(xí),以提高思想防范意識(shí)。學(xué)校的廉政建設(shè)是否能順利開展,領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉潔自律是十分重要的一個(gè)方面。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔自律,我們將做好了以下工作:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)相關(guān)文件,提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治水平;同時(shí),定期向領(lǐng)導(dǎo)班子成員推薦古往今來的廉政建設(shè)方面的正反兩個(gè)方面的典型人物的典型事例,讓領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)中受教育,從而提高廉潔從政的意識(shí)。規(guī)制度。2.實(shí)施校務(wù)公開制度。我們要求各校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全心全意依靠教職員工,推進(jìn)學(xué)校的民主政治建設(shè),提高學(xué)校的管理水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,促進(jìn)廉政建設(shè),調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展。強(qiáng)化了以下措施:① 定期召開教職工代表大會(huì)。② 建立了專項(xiàng)校務(wù)公開工作通報(bào)會(huì)議制度。③ 充分運(yùn)用各校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行公開。④ 進(jìn)一步健全了校領(lǐng)導(dǎo)接待制度,及時(shí)聽取師生、家長的意見和建議,保準(zhǔn)了校務(wù)公開的渠道暢通。3.規(guī)范教育收費(fèi)。(1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)意識(shí)。① 我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育收費(fèi)有關(guān)政策法規(guī),增強(qiáng)了全體教師的法制意識(shí),從而真正做到依法收費(fèi)。② 把規(guī)范收費(fèi)提高到促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,減輕群眾負(fù)擔(dān),保持社會(huì)穩(wěn)定的高度來抓;把規(guī)范收費(fèi)納入學(xué)校黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)和工作計(jì)劃、目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)校長責(zé)任制和校長責(zé)任追究制度。(2)、完善制度,落實(shí)措施。各校在校園最引人注目的地方設(shè)立了校務(wù)公開欄,將學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、收支情況等定期公示;堅(jiān)持《收費(fèi)許可證》制度,并按規(guī)定接受年檢,及時(shí)辦理變更手續(xù),按時(shí)填寫《收費(fèi)登記冊(cè)》;落實(shí)收費(fèi)報(bào)批、票據(jù)管理和收支兩條線管理制度;落實(shí)規(guī)范收費(fèi)責(zé)任制。(3)、自覺接受監(jiān)督,維護(hù)學(xué)校形象。開學(xué)初,各學(xué)校收費(fèi)問題公開向社會(huì)承諾,自覺接受社會(huì)的監(jiān)督對(duì)照目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真檢查收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)、財(cái)務(wù)收支、結(jié)算等是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。4.搞好了校園廉政文化。(1)利用黑板報(bào)、櫥窗、電視臺(tái)等宣傳陣地,加強(qiáng)廉政教育宣傳,造成聲勢(shì)。在班級(jí)里,每期黑板報(bào)上都有廉潔教育的內(nèi)容,濃濃的氛圍,無時(shí)不給學(xué)生以教育。(2)聘請(qǐng)法律副校長和優(yōu)秀黨員做了講座,了解法律、法規(guī)以及他們的先進(jìn)事跡。(3)每個(gè)年級(jí)每月堅(jiān)持開展一次廉潔教育主題班會(huì)。5.重視師德師風(fēng)建設(shè)(1)組織教師學(xué)習(xí)了各種教育法規(guī)。如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,通過學(xué)習(xí),使廣大教師知法懂法,從而在教育實(shí)踐中時(shí)時(shí)依法執(zhí)教。(2)講奉獻(xiàn) 組織教師學(xué)校師德標(biāo)兵的事跡,學(xué)習(xí)他們?yōu)榻逃聵I(yè)、為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的精神。杜絕有償家教,發(fā)現(xiàn)有償家教,實(shí)行師德考核一票否決制。通過多渠道的教育活動(dòng),基本上在全鄉(xiāng)師生員工中播下了廉潔的種子,各校學(xué)生樹立了“人人爭(zhēng)做廉潔小公民”的目標(biāo),全體教師也在用實(shí)際行動(dòng)譜寫“教書育人德為先,廉潔自律做表率”的優(yōu)美篇章。但我們知道,對(duì)青少年進(jìn)行廉潔教育任重道遠(yuǎn),我們將繼續(xù)探索教育的途徑,繼續(xù)做好這一項(xiàng)工作大橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 2011年12月第二篇:中心小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園匯報(bào)材料中心小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)情況匯報(bào)首先,我代表學(xué)校全體師生對(duì)總局紀(jì)委、管局紀(jì)委以及林業(yè)局各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。總局、管局紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)能來我校調(diào)研指導(dǎo),對(duì)我校來說是莫大的榮幸,我們?cè)敢饨璐藱C(jī)會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下把廉潔文化進(jìn)校園工作做深、做實(shí)、做得更好。下面我代表學(xué)校把我校開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:中心小學(xué)成立于2013年3月,由原第一小學(xué)、第二小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)合并而成,是一所寄宿、走讀雙軌制管理的學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工143人,領(lǐng)導(dǎo)班子5人。24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1290人。建校以來,為了深入貫徹落實(shí)中紀(jì)委關(guān)于廉政文化六進(jìn)的總體要求以及總局、管局、林業(yè)局紀(jì)委的部署,我校以開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持廉潔教育從娃娃抓起,常抓不懈,扎實(shí)推進(jìn),取得了較好的效果。我校的主要做法是:一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)持廉潔教育從娃娃抓起孩童時(shí)期是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,也是教育的最佳時(shí)期。我校抓廉潔教育主要從孩童階段這一最佳教育期抓起,使廉潔教育工作科學(xué)有序開展起來。一是樹立超前廉潔教育的理念。我校始終堅(jiān)持廉潔教育從娃娃抓起,教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì)的理念,使廉潔教育由學(xué)校、家庭、社會(huì)形成一個(gè)有機(jī)鏈條。從娃娃抓起,教育一個(gè)孩子,就是從尊重教育的規(guī)律出發(fā),從小培育廉潔意識(shí),鍛造廉潔靈魂,在孩子的是非觀、榮辱觀、世界觀的萌芽階段,就打上防腐的疫苗,為孩子一生成長打好廉潔基礎(chǔ)。影響一個(gè)家庭,就是學(xué)校在對(duì)孩子廉潔教育的過程中,積極爭(zhēng)取家長的參與配合,形成良性互動(dòng),營造互感效應(yīng)。學(xué)校教育孩子,孩子促動(dòng)家長,家長又以廉潔言行教育孩子,從而形成家庭成員對(duì)廉潔價(jià)值觀的一致認(rèn)同和共同遵守,使每個(gè)家庭更加和諧幸福。輻射整個(gè)社會(huì),就是通過廉潔教育對(duì)孩子、家庭的影響,引起社會(huì)對(duì)廉潔教育的廣泛關(guān)注,人人參與反腐倡廉,人人抵制不正之風(fēng),形成反腐倡廉的濃厚氛圍,在全社會(huì)形成敬廉崇潔的良好風(fēng)尚。二是解決存在于教師中的思想認(rèn)識(shí)問題。在學(xué)校開展廉潔教育之初,在全校教師中產(chǎn)生了不同的思想
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