【正文】 第一篇：雙鳳坳中學(xué)文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展交流材料素材雙鳳坳中學(xué)學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展交流材料素材：立足品位，追求卓越，打造有靈魂的教育；孝雅熏陶，文化引領(lǐng)，創(chuàng)建具特色之學(xué)校。：（1）確立學(xué)校辦學(xué)理念（見校本教材）（2）營造氛圍，環(huán)境育人（見前面兩篇總結(jié)材料）；另加：將教師宿舍分別命名為“厚德樓”，“仁和樓”；學(xué)生宿舍樓命名為“乾輝苑”，“坤華苑”；科教樓命名為“問天樓”，教學(xué)樓命名為“勵志樓”，教師辦公樓命名為“風(fēng)華樓”。勵志樓”和“風(fēng)華樓”，以孝文化為主題，以詩詞畫來妝點(diǎn)；學(xué)校園林樹木上掛上寫上涵蓋孝文化的名言警句。（3）開發(fā)校本課程和校本教材，構(gòu)建孝文化課程體系。分年級確立孝文化教育主題七年級：孝與養(yǎng)成教育；八年級：孝與公民意識教育；九年級：孝與理想前途教育，分冊編寫了《走進(jìn)孝文化教材》，讓孝文化進(jìn)課堂。（4）搭建活動平臺，促進(jìn)學(xué)生知情意行協(xié)調(diào)發(fā)展。（詳見前面總結(jié)材料）（5）開展十佳“小孝星”評選。（6）組織學(xué)生定期去福利院慰問助力孤寡老人。（7）扶危濟(jì)困，為困難人群義務(wù)捐款。（8）邀請黃奧聲來校舉行“感恩生命，價值人生”演講。（1）完善制度建設(shè)：學(xué)校集思廣益，進(jìn)一步修改了部分制度，如相繼修改了《教職工績效工資考核方案》，《骨干教師培養(yǎng)方案》，《教師工作量化考核方案》，《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃方案》，《干部教師提高過程實(shí)施細(xì)則》，《校本教研管理方案》，《三課活動方案》，《三課活動評價方案》，《學(xué)校治庸問責(zé)方工作方案》（2）實(shí)施干部教師提高工程，包括讀書活動及征文，講課比賽，說課評課比賽；計算機(jī)操作比賽；教案，論文，案例，課件制作評比；教師校本教研及外出培訓(xùn)；遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)；網(wǎng)校建設(shè)（3）硬件建設(shè)升級改造，為教育均衡發(fā)展奠基。學(xué)?，F(xiàn)已具備安全一流，設(shè)施一流的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，辦公樓，學(xué)生宿舍樓，教師宿舍樓，局域網(wǎng)，班班通，并已立項(xiàng)改建師生食堂，硬件設(shè)施日臻完善,教育環(huán)境大為改善。（4）多途徑，多渠道，全方位改進(jìn)學(xué)生思想工作：實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)值日教師學(xué)生文明示范崗，“三管齊下”，區(qū)域明確，時段明確，責(zé)任明確的校園管理；班主任工作精細(xì)化；家訪工作常態(tài)化；月月對學(xué)生進(jìn)行操行評定，創(chuàng)新開設(shè)文明修身班，改進(jìn)后進(jìn)生教育。（5）通過課內(nèi)比教學(xué)活動，七年級倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，主動探究的課堂教學(xué)模式；八年級構(gòu)建學(xué)科課堂教學(xué)模式；九年級探究中考復(fù)習(xí)及綜合訓(xùn)練教學(xué)模式，進(jìn)一步“優(yōu)化課堂，提高課效”，營造生本，智慧，高效的課堂文化。工會工作，凝心集智，推進(jìn)學(xué)校民主管理水平。?集思廣益，完善學(xué)校制度建設(shè)。?對教師進(jìn)行定期體檢，基石防貧問苦；關(guān)心離退教職工，定期慰問，噓寒問暖；為女教師買健康保險；按月舉行教職工生日茶話會，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。（6）以爭優(yōu)創(chuàng)先為宗旨，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，構(gòu)建學(xué)校先進(jìn)文化。?發(fā)揮黨員干部示范帶頭作用，建立黨員示范崗，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。?以“三課”活動為契機(jī)，發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展。?開展“治庸問責(zé)，”促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。文化建設(shè)及其它榮譽(yù)：(1)被教育局授予“學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”(2)校本教材獲“湖北省中小學(xué)首屆校本教材評比一等獎”。（3）2011年羅田縣教育科研先進(jìn)單位.（4）羅田縣綠色校園建設(shè)先進(jìn)單位。（5）羅田縣教育教學(xué)先進(jìn)單位。（6）羅田縣后勤管理先進(jìn)單位。（7）羅田縣和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位。黃岡市文學(xué)社團(tuán)一等獎。第二篇：雙鳳坳中學(xué)教育科研工作總結(jié)加強(qiáng)校本研訓(xùn)，深化教學(xué)改革，打造科研名校――羅田縣雙鳳坳中學(xué)教育科研工作總結(jié)近年來，我校教科室認(rèn)真落實(shí)《國家教育發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》，以“強(qiáng)隊伍、精管理、興科研、重合作、構(gòu)高效、提質(zhì)量”為目標(biāo)，以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為抓手，以課堂教學(xué)改革為突破口，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提煉問題、解決問題，在工作實(shí)踐中不斷反思，求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)，推動了我校教科研工作向更高層次的發(fā)展，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。一、健全制度，建立機(jī)制，確保研訓(xùn)順利進(jìn)行。根據(jù)羅田縣教育局校本研訓(xùn)實(shí)施意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了《校本研訓(xùn)長遠(yuǎn)規(guī)劃》、《校本研訓(xùn)管理制度》及《課題管理辦法》，為校本研訓(xùn)工作提供了方向和制度保障。每學(xué)年伊始，學(xué)校及時向各教師傳達(dá)了縣教研室校本研訓(xùn)工作要點(diǎn)，組織全體教師認(rèn)真領(lǐng)會全縣中學(xué)工作會議精神，多次解讀教研室瞿主任關(guān)于《大力開展有效教研，努力打造高效課堂，深入推進(jìn)課程改革》的主題報告，進(jìn)一步統(tǒng)一了廣大教師對校本研訓(xùn)的認(rèn)識，讓校本研訓(xùn)的“個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”成長理念真正“內(nèi)化于心，外化于行”。為了確保校本研訓(xùn)工作扎實(shí)有效地開展，學(xué)校成立了以校長廖建濤為組長，副校長余利輝、廖國懷為副組長，年級主任、教科室、教務(wù)處主任、教研組長為成員的校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還建立了一套系統(tǒng)完整的校本研訓(xùn)機(jī)制。健全校本培訓(xùn)管理機(jī)制。在校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，將具體工作進(jìn)行細(xì)化，分工到位，責(zé)任到人。由教師個人、備課組、教研組、教科室、學(xué)校組成”五位一體”校本培訓(xùn)體系，保障了校本培訓(xùn)的有序開展。建立科學(xué)合理的激勵機(jī)制。對教師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行綜合測評。對教師全面進(jìn)行教育教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)水平、三字一畫、普通話等級、信息技術(shù)等級、教育科研水平等的考核，這一做法對教師積極參入繼續(xù)教