【總結(jié)】2、如果在某一變化過程中,有兩個變量,如x和y,對于x的每一個值,y都有唯一的值與之對應(yīng),我們就說x是自變量,y是因變量,此時也稱y是x的函數(shù).3、函數(shù)關(guān)系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法1、在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量,它的取值始終保持不變,稱之為
2025-11-21 08:01
【總結(jié)】鉛筆怎么斷了呢?筆插入杯中桌面上的厚玻璃一、什么叫光的折射?空氣玻璃AOC空氣玻璃定義:當(dāng)光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,在交界面處發(fā)生偏折的現(xiàn)象,就叫光的折射。C入射光線折射光線法線AO怎樣畫反射光線呢
2025-11-22 01:18
【總結(jié)】(1)取食行為(4)防御行為(5)繁殖行為(6)節(jié)律行為(7)社群行為(3)攻擊行為(2)領(lǐng)域行為動物行為的主要類型按其發(fā)生分1.下列動物的行為中,屬于攻擊行為的是()A.兩只雄性盤羊?yàn)闋帄Z一只雌性盤羊而發(fā)生爭斗B.一只狗和一只貓為爭
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】上圖有你熟悉的圖形嗎?一組鄰邊相等的平形四邊形是菱形。在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O.(1)圖中有哪些線段是相等的?哪些角是相等的?(2)圖中有哪些等腰三角形、直角三角形?(3)兩條對角線AC,BD有什么特定的位置關(guān)系?ABCDO(1)菱形是軸對
2025-10-31 00:33
【總結(jié)】正方形的判定同步練習(xí)目標(biāo)與方法1.根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形與正方形之間的關(guān)系,歸納出正方形的判定定理.2.能運(yùn)用正方形的判定定理進(jìn)行簡單的計算與證明.3.能運(yùn)用正方形的性質(zhì)定理與判定定理進(jìn)行比較簡單的綜合推理與證明.4.在探究與證明正方形判定定理的過程中,進(jìn)一步體會一般與特殊的辯證關(guān)系,提
2025-11-23 23:48
【總結(jié)】矩形的判定同步練習(xí)目標(biāo)與方法1.會證明矩形的判定定理.2.能運(yùn)用矩形的判定定理進(jìn)行簡單的計算與證明.3.能運(yùn)用矩形的性質(zhì)定理與判定定理進(jìn)行比較簡單的綜合推理與證明.基礎(chǔ)與鞏固1.下列條件中,不能判定四邊形ABCD為矩形的是().A.AB∥CD,AB=CD,AC
2025-11-06 09:28
【總結(jié)】(一)邊角邊(SAS)探討:如果兩個三角形有三組對應(yīng)相等的元素,那么會有幾種可能的情況?兩邊一角兩角一邊三角三邊兩邊一角又會有哪幾種情況?請同學(xué)們探討一下?。?)邊邊角(1)邊角邊夾角“邊角邊”是否能夠判斷兩個三角形全等呢?下面我們來探討一下!邊角邊
【總結(jié)】大街上車經(jīng)常發(fā)生堵塞,即阻礙那么電流在導(dǎo)線中會不會受到阻礙呢?-+……觀察各種導(dǎo)線,你有什么發(fā)現(xiàn)?為什么導(dǎo)線要用鋁或銅做材料?鋁質(zhì)導(dǎo)線銅質(zhì)導(dǎo)線為什么有些開關(guān)觸點(diǎn)要用價格昂貴的銀做呢?鐵也是導(dǎo)體,為什么不用既多又便宜的鐵做呢?
2024-12-08 14:05
【總結(jié)】一、教材分析二、教學(xué)方法與手段三、學(xué)法指導(dǎo)四、教學(xué)過程五、教學(xué)評價與反饋一、教材分析(一)教材的地位和作用(二)教學(xué)目標(biāo):①掌握邊角邊判定方法的內(nèi)容,會運(yùn)用邊角邊判定方法證明兩三角形全等.②掌握兩邊一角畫三角形的方法.③體會證明兩線段相等,兩個角相等轉(zhuǎn)化為“證明兩個三角形全等”來
2025-11-22 01:27
【總結(jié)】電學(xué)2電流:⑴電荷的定向移動形成電流;⑵規(guī)定:正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较颍请娐分杏谐掷m(xù)電流的條件:①有電源;②電路是閉合的.⑷電路中電流的方向:在外電路中,電流從電源的正極流出,經(jīng)過用電器,再從電源負(fù)極流入電源。下列說法中正確的是(D)A.電路中有
2025-11-22 01:13
【總結(jié)】科學(xué)八年級下第五章第四節(jié)現(xiàn)代通信調(diào)查(討論)自己家通信手段的變化主要通信工具優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)20年前(爺爺那時候)10年前(爸爸那時候)近兩年莫爾斯發(fā)明的早期電報機(jī)早期的搖把子電話機(jī)你能例舉幾種現(xiàn)代化的通信工具?它們分別有什么共同點(diǎn)?人們是如何將它們進(jìn)行分類?
2024-12-08 10:42
【總結(jié)】§極差(1)創(chuàng)設(shè)情境小明初一時對數(shù)學(xué)不感興趣,遇到問題不愛動腦筋,作業(yè)能做就做,不會做就不做,因此他的數(shù)學(xué)成績不太好,初一的一學(xué)年中四次考試的數(shù)學(xué)成績分別是75、78、77、76.初一暑假時,小明參加了科技活動小組,在活動中,小明體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性,逐漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,遇到問題時
2025-11-18 23:13
【總結(jié)】第3節(jié)聲信息聲音的基本特征:響度音調(diào)音色示波器聲音的波形:示波器②不同的聲音波形不同。①示波器上水平軸表示時間,縱軸表示聲音振動的強(qiáng)弱。t(s)聲音振動的強(qiáng)弱波峰波谷波峰波谷離開水平軸的距離越大,說明聲音越大。從波形中看出來什么?一、人耳可以聽見的聲
2024-12-08 10:44
【總結(jié)】磁現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道磁性、磁體、磁極的定義,確認(rèn)磁體具有磁性和指向性.2.能說出磁極間相互作用的規(guī)律.3.說出什么是磁化,舉例說明磁性材料的應(yīng)用.4.會用磁的有關(guān)知識,解釋簡單的磁現(xiàn)象.你知道嗎?1、磁體能夠吸引桌上的哪些東西?2、磁體上各部分的磁性強(qiáng)弱是一樣的嗎?可以根據(jù)什么現(xiàn)
【總結(jié)】12一般地,在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng),那么就說x是自變量,y是因變量,此時也稱y是x的函數(shù).函數(shù)函數(shù)概念包含:(1)兩個變量;(2)兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系.3在數(shù)學(xué)中,“y是x的函數(shù)”這句話常用
2024-12-08 14:11