【正文】 第一篇：關(guān)于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的幾點(diǎn)思考關(guān)于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的幾點(diǎn)思考鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)是中央和省市文明辦領(lǐng)導(dǎo)，為切實(shí)優(yōu)化學(xué)校和社區(qū)少年兒童生活學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生綜合素質(zhì)而做的一項(xiàng)重要工作。目前，全國(guó)各省市都在全面推進(jìn)和實(shí)施，特別是山東省在推進(jìn)這項(xiàng)工作上做出了十分突出的成績(jī)。為學(xué)習(xí)和借鑒山東經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建是一項(xiàng)物質(zhì)投入和人力投入非常大的工程，校長(zhǎng)必須親自掛帥，抓工程設(shè)計(jì)，抓人員到位，抓管理落實(shí)，把中央的資金用好，把省市縣三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求做到位，為此，現(xiàn)就學(xué)校校少年宮建設(shè)提出以下思考。一、上認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)觀念，增強(qiáng)信心抓啟動(dòng)?！皩W(xué)生在學(xué)習(xí)之余、節(jié)假日走進(jìn)少年宮，學(xué)自己喜歡的項(xiàng)目，參與自己喜愛的體育鍛煉，身心得到調(diào)節(jié)，技能也得到提高，建好了少年宮就等于為學(xué)生鋪就了一條走向成功的陽(yáng)光大道”，這是我們?cè)谏綎|臨沂考察學(xué)習(xí)，和山東省文明辦的劉主任及項(xiàng)目學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在一起交流時(shí)，他們多次提到的一句話。從這簡(jiǎn)短的話語中，我們不難知道，學(xué)校少年宮對(duì)于孩子身心的發(fā)展是多么重要，對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升又是多么不可缺少。要說提高認(rèn)識(shí)，就要從這平常的話語中去感悟，去領(lǐng)會(huì)。我們作為老師，要切身體會(huì)學(xué)生的心理，我們讀書那個(gè)年代學(xué)得又苦又累，如今，我們做了老師，就應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)既舒適，又能學(xué)到知識(shí)和技能的環(huán)境和空間，我們的觀念該轉(zhuǎn)變了，我們的理念應(yīng)該更新了。山東的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，他們辦好學(xué)校少年宮，充分發(fā)揮少年宮設(shè)施設(shè)備和教師的作用，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展，全面發(fā)展，為成才奠基，為成長(zhǎng)鋪路，為走向成功揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這是實(shí)施素質(zhì)教育的一條有效途徑，我們別無選擇，要增強(qiáng)信心，克服困難，戰(zhàn)勝阻力，突出抓好少年宮建設(shè)的啟動(dòng)工作，力爭(zhēng)把學(xué)校少年宮建成提升學(xué)生素質(zhì)的實(shí)訓(xùn)基地。二、建機(jī)構(gòu)，組專班，建好隊(duì)伍保推進(jìn)。少年宮項(xiàng)目建設(shè)的啟動(dòng)和推進(jìn)，涉及到的問題很多，有經(jīng)濟(jì)不足的缺陷，有認(rèn)識(shí)不足的阻力，還有來自家長(zhǎng)等外力方面的干擾，要排除這些不利因素，建好隊(duì)伍是關(guān)鍵。有一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，管理作風(fēng)硬的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，少年宮建設(shè)啟動(dòng)和項(xiàng)目訓(xùn)練就有了保障。建好隊(duì)伍，重點(diǎn)要建好兩個(gè)專班，一是管理專班，選派有能力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓少年宮建設(shè)的的啟動(dòng)和管理工作。二是教學(xué)專班，通過內(nèi)選和外聘，組建一支適合少年宮項(xiàng)目教學(xué)的教師隊(duì)伍。建好兩個(gè)專班，突出解決管的問題，重點(diǎn)落實(shí)教的工作，有人管，工作推進(jìn)就能做到有序，不會(huì)出現(xiàn)散或亂的現(xiàn)象；有人教，設(shè)備就不會(huì)被擱置，并能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。目前，白石坳小學(xué)少年宮兩個(gè)專班建設(shè)正在運(yùn)籌之中，管理專班由郭建軍書記牽頭抓組建，郭建軍本人任少年宮常務(wù)主任，胡曉霞任副主任，黃小花，徐向榮，葉麗萍為成員。教學(xué)專班的各學(xué)科教師正在選聘，目前學(xué)校已有的幾位專職教師都被選入，還有“二胡”、“打擊樂”等學(xué)科缺人，將面向社會(huì)選聘。少年宮隊(duì)伍建好后，重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的事務(wù)，一是落實(shí)硬件配套，從房屋到相關(guān)的設(shè)施設(shè)備，在11月中旬左右全部配齊，一部分由上級(jí)統(tǒng)一購(gòu)置的，大約在11月底前到位。二是落實(shí)制度制訂和各室環(huán)境布置。兩項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作到位后，整個(gè)少年宮的輪廓就基本體現(xiàn)出來。這個(gè)過程是我們推進(jìn)少年工項(xiàng)目建設(shè)邁出的第一步。三、建機(jī)制，強(qiáng)責(zé)任，突出管理創(chuàng)高效。少年宮項(xiàng)目啟動(dòng)后，隊(duì)伍建起來了，設(shè)備配好了，我們要把精力放在 “管”與“用”兩個(gè)方面。“用”體現(xiàn)在開班上課上；“管”落實(shí)在包干使用上。目前在少年宮建設(shè)上存在兩種傾向，一是重管不重用，讓設(shè)備成擺設(shè)，供人看；二是不重管，也不重用，把項(xiàng)目資金騙到手就行。如何克服這些不良傾向，我想除了糾正認(rèn)識(shí)上的偏差外，更重要的是要建章立制，在管理上形成一套機(jī)制。這個(gè)機(jī)制應(yīng)該包括人文的和剛性的兩個(gè)特性，一味的剛性，難以服人，一味的人文，難于更好的調(diào)動(dòng)從教者的積極性。剛性上應(yīng)著重體現(xiàn)制度的嚴(yán)肅性，優(yōu)勝劣汰，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，不徇私情，不講關(guān)系，公正公平，獎(jiǎng)的讓人佩服，罰的讓人心服；人文性應(yīng)突出對(duì)人的關(guān)懷，對(duì)有困難者幫助，對(duì)受罰者的悉心解釋，不高高在上，不譏笑諷刺，不傷他人自尊，讓人信服。在管理過程中注重了這兩個(gè)特性，教師的責(zé)任感會(huì)自發(fā)增強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性會(huì)自發(fā)調(diào)動(dòng)。在少年宮項(xiàng)目訓(xùn)練的管理上我主張構(gòu)建三大機(jī)制：一是任人唯賢，擇優(yōu)選拔機(jī)制，把有能力、有責(zé)任的教師聘到少年宮教學(xué)崗位上。二是突出過程指導(dǎo)監(jiān)督，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣機(jī)制，三是活動(dòng)推進(jìn)，搭建平臺(tái)的展示機(jī)制。在強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)上我主張建構(gòu)三大策略：一是突出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，解除思想障礙，提升技能策略，二是全方位評(píng)價(jià)，不以單一成績(jī)論勝負(fù)策略，三是精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)同步實(shí)施策略。三大機(jī)制和三大策略的構(gòu)建，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣手段的運(yùn)用，能夠有效發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性，從而實(shí)現(xiàn)高效目標(biāo)。四、推成果，展實(shí)力，彰顯個(gè)性鑄品牌。國(guó)家及省市縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)通過各種途徑籌集資金，輔助學(xué)校籌建少年宮，目的只有一個(gè)，那就是通過少年宮全方位開展活動(dòng)這一有效途徑，為社會(huì)培養(yǎng)更多且具備多種技能的個(gè)性化人才。作為承辦少年宮項(xiàng)目的學(xué)校，必須緊扣這一目標(biāo)，通過嚴(yán)格的管理，多元的評(píng)價(jià)等手段，激勵(lì)教師高效率地教，鼓勵(lì)學(xué)生有信心地學(xué)，通過學(xué)與教的真情互動(dòng)，通過智慧與靈感的對(duì)接，凝練出一批有德有才有個(gè)性的基礎(chǔ)型特長(zhǎng)人才，使師生富于成就感，使學(xué)校辦學(xué)個(gè)性更張揚(yáng)，特色更鮮明。學(xué)校的實(shí)力需要一定的辦學(xué)成果來體現(xiàn)，學(xué)校品牌需要鮮明的特色來彰顯。第二篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)為什么要建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮？建設(shè)資金怎么解決？鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是我省的創(chuàng)造，它發(fā)源于淄博市桓臺(tái)縣。大家知道，農(nóng)村的孩子，父母許多都在外打工或務(wù)農(nóng)，很少有時(shí)間和精力來管管孩子們的課外教育問題，孩子們放學(xué)放假的時(shí)間是農(nóng)村父母最關(guān)切的事情，而農(nóng)村未成年人活動(dòng)場(chǎng)所缺失的問題也是農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)亟待解決的問題。2007年，桓臺(tái)縣依托農(nóng)村中小學(xué)校，整合各種資源，配備必要的娛樂科普和體育活動(dòng)器材，探索建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，向未成年人免費(fèi)開放，這樣，農(nóng)村孩子們?cè)谡n外和節(jié)假日就能夠在離家不遠(yuǎn)的少年宮很方便地參加各種道德實(shí)踐活動(dòng)和才藝培養(yǎng)，有效解決了農(nóng)村未成年人活動(dòng)場(chǎng)所缺失問題。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮由于“花錢少、覆蓋廣、效果好”，不僅得到了各級(jí)黨委政府的高度重視和大力支持，也深受廣大農(nóng)村家長(zhǎng)們的認(rèn)可和歡迎。李長(zhǎng)春、劉云山等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次作出批示，肯定鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的經(jīng)驗(yàn)，并要求在全國(guó)大力推廣，中央文明辦先后在我省淄博市和臨沂市召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行推廣。正是由于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“花錢少、覆蓋廣、效果好”的特點(diǎn)和各級(jí)黨委政府的大力推動(dòng)，我省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)取得了可喜的成績(jī)。目前，淄博、臨沂、濰坊等市已基本實(shí)現(xiàn)對(duì)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全覆蓋，東營(yíng)等市計(jì)劃今年全部完成建設(shè)任務(wù)，全省現(xiàn)已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2100余所，開辦各類培訓(xùn)班和主題教育實(shí)踐活動(dòng)20多萬期（次），鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已經(jīng)成為學(xué)生滿意、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)肯定的未成年人思想道德建設(shè)重要的特色品牌。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)管理資金怎樣解決呢？鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮既是一項(xiàng)民生工程，又是一項(xiàng)社會(huì)工程，從一開始就得到了各級(jí)黨委政府和社會(huì)各界的大力支持。比如說，在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)源地桓臺(tái)縣的索鎮(zhèn)、果里鎮(zhèn)、邢家鎮(zhèn)少年宮，政府就分別投入了57萬元、60萬元、50萬元，而臨沂市政府這兩年投入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的資金就達(dá)5000萬元。社會(huì)各界的支持也是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)資金的重要來源，桓臺(tái)縣馬橋鎮(zhèn)、陳莊鎮(zhèn)等鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮也得到了金城、博匯等企業(yè)的資金支持。這次，我們向社會(huì)承諾建設(shè)156所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，資金來源主要有三個(gè)方面：一是積極爭(zhēng)取中央支持，在中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目中盡可能多地爭(zhēng)取名額，按照平均每所20萬元的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一批（簡(jiǎn)要說明中央彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目）；二是積極爭(zhēng)取財(cái)政、教育部門的支持，利用省彩票公益金扶持建設(shè)一批；三是積極動(dòng)員社會(huì)力量援建一批。這些年，我們一直在大力實(shí)施城鄉(xiāng)文明牽手共建工程，動(dòng)員各級(jí)各類文明單位對(duì)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行各方面的扶持。今年，中央文明辦還獎(jiǎng)在全國(guó)開展百城萬村結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全國(guó)文明城市、省級(jí)文明城市對(duì)農(nóng)村行政村進(jìn)行幫扶，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。下一步，