【正文】 第一篇：人教版初中語文全冊每單元作文題目人教版初中語文每單元作文題目七年級上冊第一單元——以“這就是我”為題，寫一篇500字左右的作文，盡量寫出自己的個性。第二單元——在以下題目中任選一題，寫一篇作文。1.“生活處處有語文”（橫線上可以是“報刊”“影視”“游戲”“聊天”等詞）第三單元——請你自擬題目，寫一篇作文，描摹現(xiàn)實世界或想象世界中的一種景致，希望你能把自己的情感融入字里行間。第四單元——圍繞“月球”這一話題，展開想象，寫一篇五六百字的文章。第五單元——下面三項活動中任選一項，先與他人交流，然后寫成作文。“老照片的故事”為題，寫一篇作文。，向家人仔細詢問它的來龍去脈，然后自擬題目寫一篇作文，敘述一段家庭往事。，詳談自己的看法。（孫萌對母親不滿，覺得媽媽對自己管的太多太煩，他甚至想離家出走，遠離嘮叨的媽媽。）第六單元——在下面兩題中任選一題。，寫一篇作文，題目自擬。例如，“人類起源概說”“‘神創(chuàng)論’可以休矣”“人類起源神話的魅力”“‘外星人說’之我見”。“北京人”頭蓋骨在抗日戰(zhàn)爭時期不行失蹤，舉國為之震驚。請搜集有關(guān)資料，寫成一篇作文，題目就叫“國寶失蹤之謎”。七年級下冊第一單元——請從下面三項活動中任選一項。，選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，仔細做些分析，與同學(xué)交流一下，然后寫一篇日記，爭取給你的煩惱畫上一個句號?！盎厥粘砷L的煩惱”，采訪身邊的成年人，采訪內(nèi)容：你在少年時期曾經(jīng)有過煩惱嗎？是怎樣對待那些煩惱的？現(xiàn)在重新審視，你怎樣評價當年的那些煩惱？通過采訪，就這個問題與他們做些交流，然后寫成一篇作文，題目自擬。，不適應(yīng)省城的生活環(huán)境，與同學(xué)溝通也很困難，缺少知心朋友，等等。請你設(shè)身處地想想他的苦惱，寫一封信，幫助他化解煩惱，爭取說的入情入理，使人信服。第二單元——下面幾項內(nèi)容供選擇?！拔倚闹械狞S河”為題，寫一篇作文，抒發(fā)你對黃河的感情。，斷流四十多天的黃河濟南段盼來了一次過流的機會，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)著一股刺鼻的臭氣??假如你目睹這種情況，會想些什么呢？自擬題目寫一篇作文。，總結(jié)一下參加本次活動的收獲。第三單元——輕易你最崇拜的名人為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體、字數(shù)不限。第四單元——現(xiàn)在，就從一下話題中任選一個，寫一篇作文。（最好是你的家鄉(xiāng)戲）的歷史發(fā)展概況和基本特點，要做到條理清楚，言簡意明。，就其主要情節(jié)發(fā)揮想象，編寫一個小故事。、聽戲、學(xué)戲的過程中，你一定有些感想或者有趣的經(jīng)歷，把它們寫出來。第五單元——通過本單元課文的學(xué)習(xí)和以上活動，你對探險可能有了進一步的認識?，F(xiàn)在，就以探險為話題，寫一篇作文，題目自擬，體裁、字數(shù)不限，要盡量寫得生動，有意思。第六單元——與馬共舞（以下兩題任做一個），改寫成一個小故事，力求把事情發(fā)展的經(jīng)過敘述清楚，不少于500字。“馬，人類無言的朋友”或“馬，我為你哭泣”為題寫一篇作文，談?wù)勀阍谶@次活動中的感想，恰當引用一些自己收集的資料，文章應(yīng)不少于500字。八年級上冊第一單元——在以上活動的基礎(chǔ)上，寫一篇作文，可以是：。、評論某一件大事或某一個問題。根據(jù)具體情況確定文體，字數(shù)不限。第二單元——自擬題目，以“讓世界充滿愛”為主題，寫一篇記敘文，不少于500字。要求中心明確，條理清楚，詳略得當。盡量寫出自己獨特的體察和感悟。第三單元——思考、調(diào)查與研究(第1題必做，第3題選做)，也許只是“步石”橋、獨木橋，也可能是高大堅固的鋼筋混凝土橋，可能已經(jīng)有些年頭，也可能新修建不久。不管怎樣，它們都各有作用，在構(gòu)造及建筑材料上各有特色，請仔細觀察它們，并了解、搜集有關(guān)它們的修建情況等資料，寫一篇500字左右的介紹性文字。，就是經(jīng)驗豐富的汽車司機有時也會覺得無所適從，試就家鄉(xiāng)城市里某座立交橋?qū)懸黄八緳C指南”式的短文，400字左右。，城市里在一些交通繁忙的地方建起了人行天橋，可是你不難發(fā)現(xiàn)，不少行人卻在馬路上橫沖直撞，對天橋似乎視而不見，原因何在?請就此做一些調(diào)查，并提出解決辦法，寫成一篇500字左右的文章。第四單元——以上活動都為你提供了多角度考慮、分析問題的機會，與同學(xué)共同探討問題、相互交流啟發(fā)的機會。在充分討論的基礎(chǔ)上，自擬題目，寫一篇文章，500字左右。要求觀點明確，材料充實，條理清楚。第五單元——課外請教專家老師，或查找資料，從以下問題中選擇一二，進行科學(xué)探究，展開交流。在此基礎(chǔ)上，以蓮為話題寫一篇說明性的文字，題目自擬，字數(shù)不限。、品種、栽培、用途等。（另外，請你再想想，關(guān)于蓮，還有哪些值得探究的問題？）第六單元——為了敘述的方便，我們把搜集資料的方法分別舉例做了說明。其實，很多情況下是可以綜合運用各種方法搜集資料的。請你對搜集到的資料加以整理，并在此基礎(chǔ)上，寫成一篇專題小論文。題目自擬，文體、字數(shù)不限。八年級下冊第一單元——在以上各項活動的基礎(chǔ)上，從下面題目中任選一題。，力求全面反應(yīng)母親的個性和人格特點。可以附上母親的照片及其他相關(guān)資料?！皨寢?，您聽我說”或“母愛”為題寫一篇作文，文體、字數(shù)不限。第二單元——在開展活動的基礎(chǔ)上整理有關(guān)資料，以“我心中目的春”或“在這個不尋常的春天里”為題寫一篇作文。第三單元——根據(jù)下面兩則材料，嘗試寫一則科學(xué)小品或科學(xué)童話。（，向沙丁魚中放幾條好動的鯰魚可增加沙丁魚的成貨量。，會破壞生物鏈，帶來物種的滅絕。）第四單元——兩項任選一項，探尋節(jié)日起源，搜集有關(guān)這些節(jié)日的傳說、故事，嘗試以“?的起源”為題，各小組合作完成一份研究報告，在班上交流。，以“我家鄉(xiāng)的節(jié)”為題，寫一篇600字左右的文章。要綜合運用敘述、描寫、抒情等表達方式，表現(xiàn)當?shù)剡^節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和熱鬧場景，抒發(fā)你對家鄉(xiāng)的熱愛之情。第五單元——從小學(xué)到現(xiàn)在，你讀過不少古詩了。請打開你記憶的閘門，以“古詩中的”為題，圍繞你選定的專題，把你所記得的和你所能查閱到的相關(guān)古詩輯錄到一起，編成一本專題詩集。如古詩中的離愁別緒、古詩中的春夏秋冬、古詩中的風(fēng)花雪月、古詩中的山水風(fēng)光、古詩中的名勝古跡??你可以為自己編輯的詩集起一個新穎別致的名字，為每一首詩做一題解，說明作者、朝代，并對原詩內(nèi)容作簡要介紹，對摘錄的詩句加以點評。你還可以為詩集寫一篇“前言”或“編后記”，說一說自己編輯的過程，以及對古詩的理解和感受。九年級上冊第一單元——“我”（雨）在不同的季節(jié)里會呈現(xiàn)出不同的情致，請你選擇一個季節(jié)中的我作為描寫對象，抓住帶給你的某一種突出的感覺，寫一篇抒情文章。第二單元——寫演講稿，選好話題，觀點明確，要注意運用表達技巧?！靶κ　睘樵掝}?！吧拼恕睘樵掝}?！案偁幣c合作”為話題。第三單元——希臘神話中，獅身人面的女妖斯芬克斯給俄狄浦斯出了一個謎語“早晨四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路，這是什么生物？”俄狄浦斯回答：“人呀！”——我們步入青春，可是說開始用“兩條腿”走路了，請以此為話題，寫一篇作文。第四單元——撰寫關(guān)于讀書的作文。近十年的學(xué)習(xí)生活幾乎天天與書籍打交道，拿起你的筆，寫你讀書的故事，讓同學(xué)們分享你的快樂，分擔你的憂愁，或者發(fā)表你對讀書的獨特感悟、體驗和見解，與同學(xué)們交流。第五單元——“錢：昨天今天明天”，結(jié)合自己的所見所聞，與同學(xué)展開討論，并在此基礎(chǔ)上，寫一篇文章闡明自己的觀點。（1）越來越多的城市家庭中，孩子做家務(wù)，長輩要付給“報酬”。（2）越來越多的同學(xué)坦言以后要做公司老板、“大款”，甚至干脆說讀書是為了長大后“掙大錢，住豪宅，過闊氣的日子”。（3）財富是衡量一個人成功的標志。（4）“君子愛財，取之有道”。第六單元——完成活動后，自選角度，自擬題目，一風(fēng)流人物為話題，寫一篇作文。九年級下冊第一單元——在活動基礎(chǔ)上，展開詩意的想象，以土地為話題，寫一篇抒情性的文章或一首小詩。第二單元——通過這次活動，我們從一個側(cè)面感受了小說的魅力?，F(xiàn)在，就請根據(jù)個人的興趣和特長，自擬題目，選取一個與小說有關(guān)的話題，寫一篇作文（包括寫小說）。第三單元——在社區(qū)活動站義務(wù)服務(wù)，事后，以“在社區(qū)活動站的日子里”為題寫一篇文章。第四單元——自選一段樂曲或一首流行歌曲，反復(fù)聆聽，選好一個角度，寫一篇文章，立意自定，題目自擬，體裁自選，字數(shù)不限。第五單元——以孔子或孟子的某一句名言為題，寫一篇議論文，內(nèi)容不限，題目自擬，600字左右，注意立論要有依據(jù)。第六單元——在活動基礎(chǔ)上，以“歲月如歌”為題寫一篇文章，體裁、字數(shù)不限。第二篇：人教五年級全冊作文第一份五年級第一份給遠方小學(xué)生的封信臺灣的小朋友：你們好！我們要團聚在祖國媽媽的懷抱，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這，我就忍不住給你們——不知名的朋友寫一封信。我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫宋可心，今年12歲，是個活潑，開朗，快樂的小女孩。我嘛，烏黑的頭發(fā)，一雙小得不能在小的眼睛，我媽經(jīng)常說我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。長的一般，但令我驕傲的是我高大的身材，沒人敢欺負我。這一切都不會使我們感到陌生。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩（小男孩），或者你是一個有遠大志向的男孩（女孩）。不管怎么樣我們都會溶進中華這個到家庭里，讓我們拉起友誼的手，去真誠的等候那一天的到來吧！我的家鄉(xiāng)——山城重慶的黔江，我愛自己的家鄉(xiāng)，那里四面環(huán)山，青山綠水，藍藍的天空，清清的水。對了，中國的牛肉脯，珍珠蘭茶都是我的家鄉(xiāng)生產(chǎn)的。如果有機會愿你到我的家鄉(xiāng)來玩，我愿做你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)不富饒，但也有可愛之處，美麗的大眾廣場，燈光閃耀，是我的家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線。還有武陵山，小南海，森林公園，……都是休閑娛樂的好地方多得數(shù)不勝數(shù)。我現(xiàn)在在人民小學(xué)六年級五班讀書，我愛我的學(xué)校，學(xué)校四面都是花草樹木，好像戴上了綠色的花環(huán)。老師培育我們茁壯成長。遠方的朋友，讓我們跨越大海等著我們團聚的那一天。信就寫到這，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，和我們共同繪21世紀的藍圖。童年趣事兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說要看書，不管我怎么哀求，他都無動于衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱著藍球到樓下玩。汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴里憤憤地嘀咕著：“臭哥哥，看我怎么整你！”就在這時媽媽從廚房走出來就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了?！眿寢屧捯粢宦?，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時傳來哥哥的聲音：“舅媽，我床上怎么會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺?！眿寢岓@奇地說：“不會吧！”我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進來掀開我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說：“亮亮，是不是你干的？”我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說：“是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀。”媽媽和哥哥聽了異口同聲地說：“你這臭小子！”說完也笑了?，F(xiàn)在想起這件事，雖然覺得不應(yīng)該，但是還是忍不住笑出聲來。競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學(xué)傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到的知識??記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功?！边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。令我最感動的一件事一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了?？粗瑢W(xué)們一個個的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了?！翱熳蟻戆?！”爺爺說?！安挥昧?，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀?！睜敔斠呀?jīng)上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕?，我?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬?，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡?！睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪，驕傲！《草船借箭》縮寫周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭，并說不要推卻。諸葛亮說，都督委托，理應(yīng)照辦，并答應(yīng)三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對面看不清人。天還不亮，諸葛亮下令開船，并讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說，霧大，看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓弩手朝來船射箭。太陽出來了，霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長嘆一聲：我真不如他！愛“嘮叨”的奶奶我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了“今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了?，F(xiàn)在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍