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七年級思想品德下冊材料分析題(已修改)

2024-11-04 14:54 本頁面
 

【正文】 第一篇:七年級思想品德下冊材料分析題期末測試卷材料分析27.我國著名生物學(xué)家童第周,年輕時在比利時留學(xué)。同屋的另一個國家的留學(xué)生輕蔑地對童第周說:“你們中國人太笨了,不會管理經(jīng)濟(jì),所以中國的經(jīng)濟(jì)太落后!童第周聽了很生氣,對他說:“你說中國人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞,我的祖國?!苯又欢ㄒ活D地說:“我們來比一比,你代表你的國家,我代表我的國家,看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣?你敢嗎?”此后,童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文,水平越來越高,在歐洲生物學(xué)界引起了轟動,被推薦給學(xué)術(shù)委員會。授學(xué)位時,在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動地說:“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說明中國人決不比別人笨!”結(jié)合上述材料,回答:①你認(rèn)為童第周是一個什么樣的人?②在當(dāng)今社會,國際交往越來越頻繁,我們應(yīng)怎樣表現(xiàn)出中國人的自信?17.小軍的學(xué)習(xí)成績不好,上課不敢舉手發(fā)言,怕答錯,也不敢和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)交流,面對他們有種壓力感。小麗個子較小,而且又胖,于是她就自己討厭自己。請你幫助上述同學(xué)克服自卑心理。20.有一個老師,注意到一個特別的學(xué)生,久而久之,竟深受感動,寫成了下面這篇文章:《讓孩子自己走》我發(fā)現(xiàn)全班45名學(xué)生,只有一個孩子沒人接,他每天放學(xué)總是一個人獨(dú)自離隊(duì)回家??粗⌒〉纳碛霸谌肆髦写┧螅叶家嘧⒁曇粫?。后來我了解到他父母都是下崗工人,為了生活,他們要在上下班的高峰期做販賣蔬菜的生意,沒有時間來接他,就教他要遵守交通規(guī)則,走路靠右走,遇紅燈要等車輛過完了再走,每天按時回家,不能在路上貪玩。而孩子也很聽父母的話,總是小心地走路,安全地按時回家。每逢雨雪天氣,別的孩子都有人接,或背著走,或乘公交車,或“打的”,只有這個沒人接的孩子依然是自己撐一把小雨傘走回去的。有一次,我們班里舉行野營活動,許多孩子帶的是家長準(zhǔn)備好的成品半成品食物,有的則是從超市里購買的現(xiàn)成食品,惟獨(dú)那個下崗夫婦家的孩子帶的是蔬菜和大米,自己動手做飯,而那個孩子做出來的飯令許多孩子包括我都嘖嘖稱贊。看著孩子做飯時麻利的動作,我看到了生活教會了一個孩子豐富的知識。不僅僅是做飯,還有自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,都讓這孩子學(xué)到了,而這些正是我們這一代孩子所共同缺少的?? 如果愛孩子,就讓孩子自己走,給他指出一條正確的路,告訴他要遵守規(guī)則,懂得哪些需要避讓,哪里需要暫停,然后讓他朝自己想去的方向走。做父母的只要用滿含關(guān)懷的目光注視著就行了。閱讀上述材料后回答:(l)文中哪些地方表現(xiàn)了部分孩子的依賴?請寫出來?(2)這個孩子是怎樣學(xué)會自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的?(3)今天你將打算怎樣“走”?14.?dāng)?shù)學(xué)成績下降了,小勇成績很不理想,他很難過。同桌萌萌說:“考不好太不幸了,只有不走運(yùn)的人才會失敗。”而小勇的好友小軍則勸他:“考不好有什么,又不值幾個錢,只要你采取無所謂的態(tài)度,你就會好過多了?!比绻闶切∮拢銜犝l的,為什么?15.美國科學(xué)家吉耶曼和沙利,為了研究下丘腦激素,經(jīng)歷了21 年的磨難,在解剖了數(shù)萬只羊腦后獲得了成功。德國人歐希文制成治療昏睡病的砷凡納明失敗了605 次,因此以“606 命名。閱讀材料后回答:上述兩則事例說明了什么?這對你的學(xué)習(xí)和生活有什么啟示?16.2004年12月3日凌晨零時,漁陽出租汽車公司的牛師傅在其夏利車后座上發(fā)現(xiàn)一裝有10萬元巨款的手提包。牛師傅一驚,猜想很可能是22時在幸福大街旁一家兒童醫(yī)院下車的一對抱小孩看病的夫婦丟下的。于是牛師傅趕緊從蘇州橋往幸福大街趕去。到乘客下車的地方轉(zhuǎn)了半宿,卻毫無收獲。在得知公司沒有接到尋找巨款的電話后,牛師傅把巨款交到出租汽車治安管理處。該日下午失主將失物領(lǐng)走。根據(jù)上述材料,從道德和法律的角度,對這一案例中主人公牛師傅的行為作一評價。17.詐騙犯黃某,小時候就有小偷小摸的壞習(xí)慣,經(jīng)多次批評教育仍不改正,后來發(fā)展到冒充國家干部行騙,先后被公安機(jī)關(guān)收容六次,勞動教養(yǎng)三年。1990年,他利用從勞改農(nóng)場保外就醫(yī)之機(jī),繼續(xù)行騙作案達(dá)79次,騙得公私財(cái)物價值4萬多元。黃某的行為嚴(yán)重危害社會,觸犯了刑法,被人民法院依法判處無期徒刑。閱讀材料后回答:(1)材料中,黃某的哪些行為是一般違法行為?哪些行為是犯罪行為?(2)你從中獲得了哪些啟示?22.某校初三學(xué)生小李因父母常在家以“斗地主”、“打麻將”等形式賭博而受到影響,無法安心學(xué)習(xí),迷上了玩電子游戲機(jī),多次因缺錢而盜竊同學(xué)的錢物,后來發(fā)展到盜竊鄰居家的錢物。公安機(jī)關(guān)因其屢教不改,依法將小李送去勞動教養(yǎng)。閱讀材料后回答:(l)造成小李違法行為的主要原因哪些?(2)結(jié)合上述案例說明,怎樣才能使青少年健康成長?15.2009年2月23日《中國教育報(bào)》報(bào)道:本周有一件熱點(diǎn)事件引起廣泛關(guān)注,因?yàn)榧抑虚僮訙N,幾千塊錢的學(xué)費(fèi)成了家人最頭疼的事,浙江傳媒學(xué)院大二學(xué)生巫小賓,新學(xué)期帶了1萬斤橘子到杭州,打算將橘子的銷售所得用來繳納學(xué)費(fèi)。在杭州媒體的幫助下,杭州市民掀起買巫小賓“學(xué)費(fèi)橘”的熱潮,幫助他度過難關(guān)。高峰說巫小賓所作所為體現(xiàn)了大學(xué)生自強(qiáng)自立;金融則說:“自立是不是要拒絕他人的幫助?!保?)你不贊成誰的觀點(diǎn)?并簡述你的理由。(2)你打算怎樣做才能成為真正自立的人呢?16.2009年3月28日《南國早報(bào)》報(bào)道:年僅22歲的博白青年李章才,退伍后應(yīng)聘于廣東江門市蓬江區(qū)荷塘鎮(zhèn)的派出所,擔(dān)任治安員。2009年3月23日凌晨,李章才協(xié)助民警搜捕一名酒后殺人的犯罪嫌疑人。在一條小巷的黑暗處,李章才發(fā)現(xiàn)了嫌疑人。搏斗中,殘的嫌疑人向李章才舉起了砍刀……在頸部、胸部及腹部連中三刀后,李章才的雙臂仍死死纏住對方,在地上留下了20多米長的血跡,為民警制服犯罪嫌疑人贏得了寶貴時間。而李章才因心臟被刺中兩刀,鮮血噴涌,經(jīng)搶救無效,英勇犧牲。(1)對這位青年的英勇行為進(jìn)行評析(2)作為中學(xué)生的你如果當(dāng)時在場,會采取哪些方式與歹徒作斗爭?17.2009年2月27日人民網(wǎng)報(bào)道:付華,青縣走出的陽光女孩。雖然歷經(jīng)磨難,但她自強(qiáng)自立、昂揚(yáng)向上的精神打動了無數(shù)人,并榮獲2008年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、河北省優(yōu)秀大學(xué)生等榮譽(yù)稱號。她曾是一名棄嬰,從小被青縣清州鎮(zhèn)一對年過五旬的老夫婦收養(yǎng)。6歲那年,養(yǎng)父患病去世,她和養(yǎng)母相依為命。15歲時,養(yǎng)母又因勞累過度突發(fā)腦血栓癱瘓?jiān)诖?。從此,她用自己稚嫩的肩膀撐起了殘破的家。但她又是幸運(yùn)的,在眾多好心人的資助下,付華學(xué)業(yè)一直沒有間斷。2007年,她考入河北科技師范學(xué)院計(jì)算機(jī)系。去年夏天,把母親從青縣接到秦皇島昌黎校區(qū),開始帶著74歲的養(yǎng)母上大學(xué)。付華同學(xué)的苦難和艱辛,磨練了她堅(jiān)強(qiáng)自立的意志,成為好學(xué)善良的人;付華的精神,值得現(xiàn)代青年和大學(xué)生學(xué)習(xí)。(1)付華成功靠的是什么?為什么?(2)我們?nèi)绾文サZ自己的意志品質(zhì)?18.2009年3月26日兵團(tuán)新聞網(wǎng)報(bào)道:張?jiān)页錾坏絻蓺q時,不幸患上了小兒麻痹癥,留下了嚴(yán)重的后遺癥,雙腿不能行走。1987年拄著雙拐艱難的上完初中后,為了減輕家里的負(fù)擔(dān),張?jiān)野迪聸Q心,一定要學(xué)門手藝,自食其力。他跟一個修鞋師傅當(dāng)起了學(xué)徒,雖然身體不便,但他不怕苦,肯鉆研,愛動腦子,很快便掌握了修鞋的手藝。經(jīng)過十七年的辛勤勞動,張?jiān)曳e攢了一些積蓄。2006年他花9萬元人民幣在團(tuán)部商業(yè)一條街購買了一套40多平米的門面房,又投資1萬多元購買了一套皮鞋美容和配鑰匙的設(shè)備,率先在團(tuán)場開了一家修鞋店。從此,他告別了風(fēng)吹雨淋的露天修鞋攤,有了屬于自己的修鞋店,張?jiān)业男扌瓴粌H修鞋,而且還開展了皮鞋美容、皮鞋保養(yǎng)、配鑰匙、換拉鏈等相關(guān)服務(wù),項(xiàng)目的增加、環(huán)境的改善,深受該團(tuán)職工群眾的歡迎。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)張?jiān)业氖论E告訴了我們什么道理?(2)結(jié)合材料分析生活中的強(qiáng)者是如何面對困難的?(3)結(jié)合張?jiān)业氖论E談一談你怎樣做一個生活的強(qiáng)者(4)讀了張?jiān)业氖论E后,你有何感悟和啟發(fā)?第二篇:七年級思想品德下材料分析題材料分析題小強(qiáng)有一天看了一則法律新聞,是關(guān)于某個身居要職的人被判處死刑的消息。后
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