魯教版語(yǔ)文七下橋之美(已修改)
2024-12-24 12:58 本頁(yè)面
【正文】 《橋之美》導(dǎo)學(xué)案 班級(jí) 姓名 日期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 學(xué)會(huì)欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式和作用； 學(xué)習(xí)作者抓住事物總的特征說明事物的方法； 品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語(yǔ)言。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式和作用；抓住總特征說明事物的方法。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語(yǔ)言。 【課時(shí)安排】 1 課時(shí) 【學(xué)習(xí)方法】 自由品讀 ―― 合作討論 ―― 探究提升 導(dǎo)語(yǔ)： 馬致遠(yuǎn)的 “ 小橋流水人家 ” 讓人聯(lián) 想到家的溫馨；徐志摩的《再別康橋》使人產(chǎn)生無(wú)限的惆悵 ?? 在詩(shī)人的眼中 “ 橋 ” 是人性化的，是情感的載體；在畫家的眼中，橋則別有一番韻味。今天就讓我們跟隨當(dāng)代畫家吳冠中去感受 “ 橋之美 ” 。 【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航 把下面的詞語(yǔ) 認(rèn)真書寫 一遍，加點(diǎn)的字在上面注音，并記住它們的意思。
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