20xx福師課程與教學(xué)論在線作業(yè)一二要點(已修改)
2024-11-04 13:51 本頁面
【正文】 第一篇：2014福師《課程與教學(xué)論》在線作業(yè)一二要點福師《課程與教學(xué)論》在線作業(yè)一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）V，（）是其它三項的前提和保障。 滿分：2 分，（）是其它三種學(xué)習(xí)成果的主要表現(xiàn)形式。 滿分：2 分3.（）提出“生活即教育”。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分5.（）提出“教育即生活”。 滿分：2 分（）為主。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）。滿分：2 分（）是課程改革與發(fā)展的內(nèi)在動力。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）是針對過分強調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀而提出的。 滿分：2 分（）是針對地方、學(xué)校與學(xué)生的差異而提出的。 滿分：2 分（依托）在于（）。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分15.（）被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。 滿分：2二、多選題（共 19 道試題，共 38 分。）V（）。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分3.“文化人”的基本假設(shè)有（）。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）。，而且是生成的，更是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）的。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）。、身心健康 滿分：2 分（）。，淡化甄別與選拔 ，關(guān)注個體差異 ，定性與定量結(jié)合 、自評與他評相結(jié)合 ，終結(jié)性評價與形成性評價結(jié)合滿分：2 分（）。 滿分：2 分15.“以校為本”的體現(xiàn)有（）。 滿分：2 分（）。，忽視學(xué)生的生活基礎(chǔ) ，學(xué)生缺乏發(fā)現(xiàn)真問題的能力 ，遮蔽了一幅真正的生活圖景 ，卻忽視學(xué)生現(xiàn)時的日常生活 ，而漠視個人生活中的科學(xué)常識滿分：2 分《教育——財富蘊藏其中》的重要報告指出，教育應(yīng)圍繞（）的基本學(xué)習(xí)加以安排。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）。，學(xué)生負責(zé)學(xué) ，學(xué)圍繞教轉(zhuǎn) ，先教后學(xué) 、互動滿分：2三、判斷題（共 16 道試題，共 32 分。）V。 滿分：2 分，是為了滿足學(xué)校和教師的發(fā)展目標和需求，由學(xué)校發(fā)起和組織，主要在學(xué)校中進行的一種教師在職培訓(xùn)的形式。 滿分：2 分。 滿分：2 分、具體科目比重均衡化的要求。 滿分：2 分，家庭教育的重要性是微乎其微的。 滿分：2 分。 滿分：2 分，開發(fā)的理念是知識本位。 滿分：2 分“一體化”。 滿分：2 分，而只能是一種輔助方式。 滿分：2 分。 滿分：2 分，成為摧殘、貶抑、泯滅學(xué)生發(fā)展的力量。 滿分：2 分。 滿分：2 分。 滿分：2 分，是生活世界的意義之源。 滿分：2 分。 滿分：2 分，以顯著的特色性適應(yīng)于學(xué)校的辦學(xué)宗旨和方向，以選擇性適應(yīng)于學(xué)生的個性發(fā)展。 滿分：2一、單選題（共 14 道試題，共 28 分。）V1.（）以書本（教師）為中心，強調(diào)理解的外在性。 滿分：2 分（）是針對地方、學(xué)校與學(xué)生的差異而提出的。 滿分：2 分3.（）提出“教育即生活”。 滿分：2 分4.（）被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。 滿分：2 分（）。滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）。＝教學(xué)時間 ＝研究時間（教學(xué)時間＋研究時間）＝教學(xué)時間＋研究時間滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）為主。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）是課程改革與發(fā)展的內(nèi)在動力。 滿分：2 分，（）是其它三種學(xué)習(xí)成果的主要表現(xiàn)形式。 滿分：2 分14.（）是指學(xué)校課程體系中的各種課程類型、具體科目和課程內(nèi)容能夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重。 滿分：2 分二、多選題（共 20 道試題，共 40 分。）V（）。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）。，淡化甄別與選拔 ，關(guān)注個體差異 ，定性與定量結(jié)合 、自評與他評相結(jié)合 ，終結(jié)性評價與形成性評價結(jié)合滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）。 （）。滿分：2 分6.“以校為本”的體現(xiàn)有（）。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）。 滿分：2 分（）性質(zhì)。 滿分：2 分（）。 滿
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