【正文】 第一篇：2017年學生體質(zhì)健康測試工作分析報告2017年學生體質(zhì)健康測試工作分析報告一、測評對象和方法(一)測評對象我校2016年學生共計161人，共有6個教學班，一年級19人，二年級41人，三年級32人，四年級22人，五年級23人，六年級24人。其中男生62人，%，女生99人，%。有一人免測，實際測試160人。(二)測評人員體育教師及班主任。(三)測評項目及等級必測項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、肺活量。選測項目為按照《標準》要求選測：耐力項目為400米(50米x8往返跑)。速度靈巧類項目為男子50米，女子50米。一二年級測試項目：身高、體重、視力、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。三四年級測試項目：身高、體重、視力、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐。五六年級測試項目：身高、體重、視力、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、肺活量。評定等級：，～，～。(四)測評儀器測試的儀器：使用符合國家體育局和教育部標準的體質(zhì)健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀等。(五)測評時間、數(shù)據(jù)處理2017年10月8日10月30日二、測試數(shù)據(jù)學生體質(zhì)測試總成績等級評定結(jié)果我?？偝煽冎校簝?yōu)秀1人，良好15人，及格118人，不及格26人，優(yōu)良率10﹪，及格率74﹪，不及格率16﹪。根據(jù)測試結(jié)果分析：我校體質(zhì)測試總成績的優(yōu)秀率和良好率一般，不及格人數(shù)偏高。從男女生測試結(jié)果看，優(yōu)秀、良好等級中16人中14人是女生，可見我校女生的體質(zhì)明顯高于男生。學生身體形態(tài)測試成績?nèi)３?8人，肥胖11人，較低體重13人，正常體重118人。肺活量等級全校不及格19人，及格126人，良好9人，優(yōu)秀6人。耐力項目測試成績（五六年級）全校不及格6人，及格32人，良好5人，優(yōu)秀3人。三、結(jié)論從測試結(jié)果來看，總體來說，我校學生的體質(zhì)良好。但此次測試也反映出一些問題：首先，學生的鍛煉時間不足。其次，學校體育硬件設施欠缺等因素造成學生運動量達不到；學生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習慣。四、探究分析從當前我校學生的體質(zhì)測試的結(jié)果看，學生的健康狀況令人擔憂。通過分析，主要原因有以下幾個方面：%，可見肥胖已成為威脅青少年健康的主要問題之一。究其原因，主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變，加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素，使學生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。，體能下降造成我校學生體能下降的原因中，現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位。過去爬樓梯，現(xiàn)在坐電梯。過去騎自行車，現(xiàn)在坐汽車。人類的勞動活動大大減少，造成體能下降。再則，生在“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”時代的相當一部分小學生，仗著祖父輩及父母的寵愛，連家務的邊都摸不到，缺乏了最基本的活動內(nèi)容，久而久之，形成了一種惰性心理，使學生體質(zhì)下降。，缺乏充足的活動時間這類問題，主要出現(xiàn)在中高段學生身上。由于課業(yè)負擔的增加，使這些學生把更多的精力投入到了文化課 的學習中，很少顧及自己的活動及休息時間。，出現(xiàn)“重主輕體”的現(xiàn)象。學生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣，相當一部分同學對體育還缺乏足夠的認識，認為體育課是單純的游 4 戲課，學生家長也看重學習成績，而對體育成績普遍不重視，導致了重視主課，輕視體育的現(xiàn)象。五、建議1加強學校體育工作，認真落實“保證學生一天一小時的體育活動時間”，全面開展“陽光體育”活動；學校要加大對體育場地建設，運動器材的投入力度；教育學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，培養(yǎng)學生自覺進行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)；，提高學生對體育的興趣。小學2017年11月9日第二篇：學生體質(zhì)健康測試分析報告學生體質(zhì)健康測試分析報告我校為了認真貫徹落實關于實施《國家學生體質(zhì)健康標準》有關事項的通知，認真做好了《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試及測試數(shù)據(jù)的上報、管理工作，做好了我校全體學生體質(zhì)健康測試工作，我校實施了《國家學生體質(zhì)健康標準》工作領導小組并制訂了測試工作具體方案，體育組、教導處、醫(yī)務室通力協(xié)作，測試工作已圓滿完成，下面就我校進行體質(zhì)健康測試工作做一個全面的分析。一、達標測試組織過程我校完成了全體學生達標測試，七、八、九年級進行了身高、體重、肺活量、握力、立定跳遠、男1000米、女800米達標測試。經(jīng)過兩星期的努力，圓滿完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規(guī)定，以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù)。60－75為及格，76－85為良，86分上為優(yōu)。新標準取消單項得分限制，充分允許學生存在差異，這客觀地尊重學生的體質(zhì)差異，也尊重學生的個性差異，充分體現(xiàn)了新標準的人本觀。于11月份開始將學生測試數(shù)據(jù)輸入電腦，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，并與12月份完成了數(shù)據(jù)上報工作。二、認真做好總結(jié)工作面對現(xiàn)在學生普遍體質(zhì)下降的情況，我們將認真對待，把學生的身心健康放在工作的重要地位，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力，切實抓好我校體育工作，認真貫徹教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》和《新課程標準》的要求，開齊開足了《體育與健康》課時，針對我校學生身體健康存在的問題我想體育教學中可以從這幾個方面著手予以改進以提高學—1—生的身體素質(zhì)。充分利用大課間活動的時間開展豐富多彩的體育活動 廣播體操、跳繩等活動的開展使學生對課間充滿了新鮮感避免了拖沓、疲軟從一定程度上促進了學生的身心健康。改進體育教學方法提高學生對體育的興趣注重理論學習加強師資培訓，建立一支高素質(zhì)的體育教師隊伍。學校體育工作的成績最終要靠體育教師來創(chuàng)造