【正文】 第一篇：電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)求職信寫作尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先，感謝您能在百忙之中審閱我的自薦書，給了我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，是南京郵電學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2004屆畢業(yè)生,工學(xué)學(xué)士。進(jìn)入大學(xué)后，我深深地意識(shí)到社會(huì)競爭的激烈性和殘酷性。四年來，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，不僅掌握了光電子與光信息技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，還參加了學(xué)校開設(shè)的輔修專業(yè)“財(cái)務(wù)管理”，對經(jīng)濟(jì)、金融領(lǐng)域的知識(shí)有了一定的了解。在英語學(xué)習(xí)方面，我通過了國家英語四級(jí)考試（CET4），具有較強(qiáng)的口語及翻譯能力，同時(shí)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)及軟、硬件設(shè)計(jì)和開發(fā)的初步能力，獲得計(jì)算機(jī)三級(jí)（偏硬）證書。在校期間，我還積極投身學(xué)校和系里舉辦的各種文藝、體育活動(dòng)，并取得了較好的成績。20022003學(xué)年和20032004學(xué)年，連續(xù)兩年擔(dān)任班級(jí)副班長。我工作認(rèn)真，勇于鍛煉自己的各種能力，20022003學(xué)年榮獲學(xué)校社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金?；厥准磳⒔Y(jié)束的大學(xué)時(shí)光，我從一個(gè)懵懵少年已成長為德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。當(dāng)然成績是屬于過去的，成功還在將來，我將繼續(xù)我的“長征”旅途，決不松懈?！捌鞅卦嚩笾溻g，馬必騎而后知其良駑”。希望貴公司能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。工作的挑戰(zhàn)與競爭對我有著深深的吸引力，我必定全力以赴，扎扎實(shí)實(shí)地從零做起，從基礎(chǔ)做起。不求安逸的環(huán)境，只求一個(gè)發(fā)揮自我才能，回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信，憑著我對知識(shí)的孜孜渴求，對工作的一絲不茍，再加上貴公司所提供的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)成為貴公司富有活力的一員。再次感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴公司蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。應(yīng)聘者：xxx第二篇：電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要課程:電子線路、計(jì)算機(jī)語言、微型計(jì)算機(jī)原理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、理論物理、固體物理、半導(dǎo)體物理、物理電子與電子學(xué)、微電子學(xué)等。專業(yè)實(shí)驗(yàn):物理電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、光電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、::::主要到該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元器件、集成電路乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、:根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),近幾年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率在70%左右,重點(diǎn)名牌高校就業(yè)率在90%，美國、西歐、日本、韓國、臺(tái)灣地區(qū)的電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)步入上升軌道。中國隨著市場開放和外資的不斷涌入，電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)開始煥發(fā)活力。中國“十一五”規(guī)劃的建議書將信息產(chǎn)業(yè)列入重點(diǎn)扶植產(chǎn)業(yè)之一，中國軍事和航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展也必然帶動(dòng)電子科學(xué)與技術(shù)行業(yè)的發(fā)展和內(nèi)需。中國電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)將有一個(gè)明顯的發(fā)展空間，高科技含量的自主研發(fā)的產(chǎn)品將進(jìn)入市場，形成自主研發(fā)和來料加工共存的局面；中國大、中、小企業(yè)的分布和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)趨于合理，出口產(chǎn)品將穩(wěn)步增加；高技術(shù)含量產(chǎn)品將向民用化發(fā)展，必然促進(jìn)產(chǎn)品的內(nèi)需和產(chǎn)量。隨著社會(huì)需求會(huì)逐步擴(kuò)大，電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)總體就業(yè)前景看好。畢業(yè)生面臨“再學(xué)習(xí)”過程跟發(fā)達(dá)國家相比，我國目前在微電子領(lǐng)域的高等教育水平還比較低。清華大學(xué)微電子學(xué)研究所王志華教授在接受《中國電子報(bào)》記者采訪時(shí)表示，大學(xué)工科學(xué)科研究的重要目的是解決工業(yè)界期望解決而沒有解決（至少是沒有解決好）的科學(xué)和技術(shù)問題，這就是工科領(lǐng)域的創(chuàng)新。因此，大學(xué)中工科學(xué)科的研究水平一定與所在國家相關(guān)工業(yè)的發(fā)展水平密切相關(guān)。如果國家相關(guān)工業(yè)水平在世界上處于落后地位，相關(guān)工程學(xué)科的研究水平整體上不可能領(lǐng)先世界，即便能取得一些世界領(lǐng)先的成果，也一定是鳳毛麟角。與此相關(guān)的是，高水平工程技術(shù)的人才培養(yǎng)，與受教育者在大學(xué)中研究經(jīng)驗(yàn)的積累密切相關(guān)，在工業(yè)落后的情況下，高等工程教育的整體水平不可能領(lǐng)先世界。我國微電子產(chǎn)業(yè)與教育的現(xiàn)狀和趨勢恰好印證了王教授的這個(gè)觀點(diǎn)。在看清楚差距之后，加大對高校微電子專業(yè)科研的投入就顯得尤為必要，因?yàn)楦咚刭|(zhì)的人才一定是通過科研實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)出來的?！斑@必須是國家行為?！蓖踔救A教授強(qiáng)調(diào)說，“高校的科研不應(yīng)該是與企業(yè)競爭，大學(xué)從事的創(chuàng)新性研究可能會(huì)面對失敗，高水平人才的培養(yǎng)過程中也常常要面臨各種形式的失敗，但這種失敗所付出的社會(huì)成本比在企業(yè)中失敗要小得多，這是對全社會(huì)都有利的；當(dāng)然，高等院校在國家支持下所取得的科研成果應(yīng)該由全社會(huì)分享。”在王志華教授看來，高等院校在工科技術(shù)人才培養(yǎng)方面至少應(yīng)該做好兩件事，第一是基礎(chǔ)學(xué)科的教育，包括基本的數(shù)學(xué)知識(shí)、物理知識(shí)和工程知識(shí)等；第二是盡可能地為學(xué)生提供全面的工程訓(xùn)練。對于研究型大學(xué)，還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?！翱陀^地講，要完全達(dá)到上述目標(biāo)難度非常大?！蓖踅淌诼詭нz憾地說。中國高校的招生規(guī)模已經(jīng)從1977年恢復(fù)高考時(shí)的27萬人擴(kuò)大到2008年的近600萬人，對于高校本科畢業(yè)生而言，中國的高等教育已經(jīng)不再是當(dāng)年的精英教育，高校所培養(yǎng)的是一般意義上的勞動(dòng)者，他們在大學(xué)里掌握的是從事各種工作所需要的基本技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)所需要基礎(chǔ)知識(shí)及思維方法。王教授認(rèn)為，作為教學(xué)機(jī)構(gòu)，高等院校不可能為各家企業(yè)量身定制他們所需的人才，因此，即便是具有很強(qiáng)專業(yè)技能的碩士畢業(yè)生，在其進(jìn)入企業(yè)以后也將經(jīng)歷一個(gè)“再學(xué)習(xí)”的過程，這個(gè)任務(wù)，客觀上需要企業(yè)自己完成。電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，：電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、信息理論與編碼、電磁場與電磁波、通信原理、信息處理技術(shù)及其應(yīng)用。本專業(yè)畢業(yè)生能夠在電子信息科學(xué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)，從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)、工程設(shè)計(jì)和管理工作。學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的基本要求：；、信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等的基本理論、基本方法和技能；、傳遞、處理及應(yīng)用等方面從事理論研究和解決實(shí)際問題的能力；、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；、資料查詢以及應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；，以及較強(qiáng)撰寫科學(xué)論文的能力，并能熟練運(yùn)用一門外語進(jìn)行溝通和交流；、較好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神。主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語言程序設(shè)計(jì)、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、通信電子線路、數(shù)字信號(hào)處理、信息論與編碼、通信原理、可編程器件原理、DSP技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字語音處理、數(shù)字圖象處理等。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：物理實(shí)驗(yàn)、電子線路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)等。就業(yè)單位：國有企業(yè)、民營及私營企業(yè)，IT企業(yè)，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 專業(yè)就業(yè)前景：這一行業(yè)的前景是十分廣闊的，將來的分工也會(huì)越來越細(xì)，未來中國需要大量這方面的專業(yè)人員。目前不僅沒有飽和，而且需求會(huì)越來越大。不過要有真