武術(shù)操教案(已修改)
2024-11-04 12:04 本頁面
【正文】 第一篇：武術(shù)操教案武術(shù)操雛鷹展翅第四節(jié)踢腿運動教案一、教學(xué)目標認知目標：武術(shù)操雛鷹展翅動作名稱和順序，提高學(xué)生對武術(shù)的興趣，發(fā)展協(xié)調(diào)性、力量等素質(zhì)，培養(yǎng)崇尚武德的精神。技能目標：通過學(xué)生觀察、模仿、相互交流、嘗試練習，使學(xué)生領(lǐng)會每個動作的攻防含義，做到路線清楚，身形、步形、掌形、拳形正確到位。情感目標：使學(xué)生能以積極認真的態(tài)度學(xué)習，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生謙虛好學(xué)、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的學(xué)習能力。二、教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：動作、手形、步形正確到位。教學(xué)難點：動作路線清晰，正確到位。三、教學(xué)過程：（一）收心熱身階段：課堂常規(guī)訓(xùn)練介紹本節(jié)課的學(xué)習內(nèi)容行抱拳禮教學(xué)培養(yǎng)武術(shù)武德精神武術(shù)體操雛鷹展翅前三節(jié)練習并熱身。設(shè)計意圖：武術(shù)體操雛鷹展翅音樂節(jié)奏感強，歡快活潑，不僅活躍了課堂氣氛，而且激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。（二）學(xué)習新操階段：首先，介紹本節(jié)操的特點。本節(jié)操踢腿運動的又一名字叫虎虎生威（1）虎爪：幾個基本姿勢。（2）步法：馬步、弓步、虛步等設(shè)計意圖：學(xué)習和演練踢腿運動，對學(xué)生柔韌性要求較高，柔韌性的優(yōu)劣直接影響到完成動作的質(zhì)量。因此通過武術(shù)的基本腿法和步法練習，達到熱身效果。而且漸漸引導(dǎo)學(xué)生進入課的主題，培養(yǎng)對本節(jié)課的愛好。其次，教師完整演練本節(jié)操設(shè)計意圖：通過老師剛盡有力的動作來感染學(xué)生。進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習本節(jié)操的欲望，使學(xué)生的求學(xué)興趣達到最高點。再次，學(xué)生嘗試（1）教師示范，同時講解動作名稱和要領(lǐng)。A，第一個八拍：馬步按爪弓步推爪彈踢推爪弓步推爪并步抱拳。B，第二個八拍：開步架拳—震腳砸拳—架拳側(cè)踹—并步抱拳。C，第三、四個八拍方向相反，最后兩拍并步直立。（2）組織形式：學(xué)生邊看邊聽講邊模仿老師動作。設(shè)計意圖：武術(shù)操屬于肢體語言，每一招每一勢代表著學(xué)生的內(nèi)心世界。模仿教師的動作很重要，先模仿上肢，再模仿下肢，最后整體模仿。在這個過程中教師隨時用語言提示，以使學(xué)生的模仿更加逼真。（3）學(xué)生自由組合，體驗動作。組織形式：讓學(xué)生（23人）自由組合成學(xué)習小組，通過學(xué)生慢動作的演練，在嘗試練習中發(fā)現(xiàn)自身動作的問題所在。設(shè)計意圖：在學(xué)生慢速體會時，學(xué)生之間可用口令及動作控制練習，用自己的標準糾正動作，并自己琢磨動作，與同伴互相學(xué)習，與教師商討動作等。此時教師巡回指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生練習積極性。同時重點提示學(xué)生在初步掌握動作階段一定要記住不要改變方向練習，始終朝一個方向，這樣會增強學(xué)生的記憶力。（4）集體練習，匯報表演。組織形式：①學(xué)生列隊練習，先分解再整體最后連貫均勻。②教師巡回指導(dǎo)并且關(guān)注掌握動作速度慢的學(xué)生。③留一段時間，讓學(xué)生上前表演。④學(xué)生互相觀察、交流、評價。設(shè)計意圖：根據(jù)學(xué)生個體差異，重點輔導(dǎo)一般學(xué)生。鼓勵他們建立自信心，使全班學(xué)生均衡發(fā)展。從練習活動中培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，謙虛好學(xué)的習慣。充分發(fā)掘?qū)W生運動潛能，通過教師評價，學(xué)生互評，促進學(xué)生改進動作。以完美動作表演體現(xiàn)“我能行”。使學(xué)生能在表演過程中體驗成功。（三）恢復(fù)身心階段：本節(jié)課是非常累的，應(yīng)該給學(xué)生3—5分鐘自由活動時間或在教師帶領(lǐng)下，學(xué)生模仿第九節(jié)收勢的簡單動作進行放松，消除疲勞，達到恢復(fù)體能和心理的效果；同時滲透了音育和美育，陶冶情操，讓學(xué)生在舒緩歡快的氣氛中結(jié)束課堂的學(xué)習。隨后，引導(dǎo)學(xué)生針對本課進行了學(xué)習總結(jié)，探討經(jīng)驗，鼓勵再學(xué)習。師生再見并回收器材。第二篇：少林武術(shù)操教案（本站推薦）一、教案背景面向?qū)W生：小學(xué)學(xué)科：體育課時：一課時學(xué)生課前準備：穿好運動衣，運動鞋二、教學(xué)課題初步掌握少林武術(shù)操第一節(jié)：手型變換的動作要領(lǐng)，識記動作路線通過游戲提高速度、耐力等身體素質(zhì)
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