校外教育伴我成長(已修改)
2025-10-30 12:00 本頁面
【正文】 第一篇：校外教育伴我成長校外教育伴我成長作者：楊明昊 選送單位：大單鎮(zhèn)大單小學 指導教師：李紅春每個人都有自己的夢想，每個人為自己的夢想而奮斗著。在我生活和成長的環(huán)境中，每天都發(fā)生著許許多多的事。??但無論是喜是悲，是好是壞它們都是我的老師，都給了我很大的幫助和啟示，使我終身受益。上次期末考試，我的語文只考了77分，多么不理想的成績啊！這次考試成績不好的主要原因是作文，老師給我的評語是層次不清、語言不連貫，生硬、不優(yōu)美，所以減了7分。我拿著語文試卷，心情無比沉重，腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不開步子。走到家，媽媽憤怒地看著我，大吼道：“這次語文怎么考的這么糟？作文就減7分，雙休日讓你爸送你到青少年活動中心報習作班去！”說完把卷子往桌上一扔，氣呼呼地走了出去。我知道這是媽媽怕我跟不上課程，我也看出了媽媽對我的良苦用心，所以我沒有表示抗議。平時媽媽就非常關心我的學習，只要發(fā)現(xiàn)我學習中的不足，就立刻向老師詢問我在學校的表現(xiàn)。到了下個星期日，爸爸把我送到青少年活動中心，給我報了名。我走進習作班里，找了一個位置坐下，一會上課了，老師走了進來，對我們說：“今天是第一節(jié)課，希望大家好好上課，認真學習，讓我們共同進步?！闭f完在黑板上寫上了今天的作文題目“親情”。我心里想：“這個題目我以前寫過，不過寫的不怎么好，這下完了，這次寫的一定也不怎么好了！”一會兒老師發(fā)了一張關于母愛的材料，發(fā)完材料又給我們講了一些怎么寫好有關親情這篇作文的知識，我認真地讀了讀那張材料，想了一會兒，做好充分的準備就開始寫，寫著寫著下課鈴響了起來，我很著急，完了！我會不會寫不完，如果寫不完的話，一定回不了家，我加快寫作的速度，終于在第三節(jié)課上課時寫完了，我提心吊膽地把作文交上去，心里想：就算寫完了又怎么樣？分數(shù)一定不會高。過了一會兒，作文發(fā)下來了，我得了一個超出想象的分——90分，以前我的分數(shù)一般都在85分以下，這次居然上90分了，太好了！我太高興了！一學期爸爸媽媽風雨無阻的接送我去補習班，回來的路上總是詢問我的學習情況，時常打電話與老師交流我的在校情況，我被媽媽的這種行為給感動了，所以，我每天都在認真的學。媽媽給我買了一些有關寫作的書籍，學校里我也在圖書室借閱了一些作文書，利用課余時間我如饑似渴的讀，終于，功夫不負有心人，我對作文逐漸的產生了興趣。光陰似箭，轉眼一個學期過去了，我的作文成績有了明顯的進步，現(xiàn)在寫作文，我比以前有信心多了。老師講完后，我仔細地在腦中想一想，就開始“刷刷”地寫起來，語言像斷了線的珠子，源源不斷的流了下來，只用一節(jié)課時間，我就可以寫成一篇四五百字的作文，我的作文成績也穩(wěn)定在95分左右。我相信，在以后的日子里，只要堅持不懈，就會不斷進步，成績也會一天比一天好。大地因為夢想變得更加遼闊，天空因為夢想變得更藍，鳥兒因為夢想可以展翅翱翔，人們因為夢想變得更加有才華，閱讀與習作班讓我重新找回了自信，并愛上了寫作?，F(xiàn)在我的作文在班里也算是數(shù)一數(shù)二的了。這多虧了作文班。我的作文也讓媽媽滿意了，現(xiàn)在我已經(jīng)對作文產生了濃厚的興趣。校外教育是屬于我的一片藍天，我在那里自由自在的遨游，實現(xiàn)了自己的夢想，因為我一直堅信，只要我付出努力，就一定會有所回報。校外教育伴我成長，校外教育，讓我實現(xiàn)了夢想！第二篇：校外教育伴我成長校外教育伴我成長我剛剛升三年級的時候，媽媽說，讓我去報二課，于是，我便走上了“二課之路”，這一學，就是兩年，我在青少年活動中心已經(jīng)學許多二課了，我也從中受益匪淺。我報的第一個科目，就是拉丁舞。一開始，媽媽把我送進了拉丁舞班，也因此，我認識了我拉丁舞老師——姚翔。我開始學時，腿也不知道往哪伸，手也不會握，還老是踩別人的腳，于是，我便暗暗地有了不想往下學的心理。就在這時，姚老師走了過來，對我說：“沒事，別灰心，你看看那些跳的好的，她們曾經(jīng)也受
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