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校園文化建設方案20xx(已修改)

2024-11-04 12:00 本頁面
 

【正文】 第一篇:校園文化建設方案2014校園文化建設方案一、指導思想以提高教育質量為中心,全面貫徹黨的教育方針,為進一步提升學校文化管理的水平,營造濃厚和諧的園林式書香文化校園氛圍,努力把我校建設成為“現(xiàn)代化、高質量”、“內涵豐富、特色鮮明”的國家示范性職業(yè)學校。二、重大意義通過建設,充分發(fā)揮文化的力量,融洽師生關系,使學校更有活力和凝聚力,熏陶師生人格和情操,引導師生積極進取,實現(xiàn)人生價值的升華,真正達到國家改革發(fā)展示范校的文化要求。三、具體內容總的原則:在現(xiàn)有的基礎上,通過修改、補充整修,節(jié)約開支,簡單易行,達到目的。原有的標語要清除、更換,字牌重漆。(一)校門口附近門衛(wèi)室平臺整修;制作銅牌“國家改革發(fā)展示范?!保凰臈l門重新刷漆;“警民聯(lián)系牌”重做;畫室內墻上兩側貼“辦好職業(yè)教育服務地方經濟”標語;(二)教學區(qū)內學風“尚、、敬、”“為黨旗爭輝讓師生滿意”、校訓“修身、”“嚴格規(guī)范高效”、教工之家“圖書館”展覽廳等字重漆;大廳內四柱子標語重做與前一致;內墻重新粉刷;校內標語殘缺更換;校內大樹上牌;①②③棟指示牌更換;①棟東向一二層宣傳欄重做,并用金條框邊;花園除草;③棟東向下水管補接;男女衛(wèi)生間上牌;辦公樓內向二三層墻上標語“愛崗敬業(yè)德藝雙馨”;垃圾桶清洗;(三)學生宿舍男女生宿舍指示牌;通向操場指導牌;門前四塊黑板報重出;(四)實訓樓及操場實訓樓門口標語重做,體育看臺墻清洗;科技樓西向外墻上標語大字“、、”2014年07月09日第二篇:校園文化建設方案雍景園小學校園文化建設方案盡心培桃李,縷縷辛苦置度外;文化育棟梁,絲絲歡欣在其中。新世紀的暑光猶如一縷春風,吹綠 教育這潭湖水,也把人們帶入 一場轟轟烈烈的課程改革之中。新課程改革關注人的全面發(fā)展、個性的張揚和人性化的關懷,而校園文化建設這一文化現(xiàn)象,如雨后春筍般發(fā)展起來,它從物質性文化建設、精神性文化建設和制度性文化建設等方面對人的全面發(fā)展和人性化發(fā)展具有十分重要意義和深刻的影響。我校經過幾年的研究和實踐在校園文化建設中,特別是物質性文化建設和精神性文化建設方面取得 一些成績,形成 一套行之有效的方法。“望歲月征程伴歷史云煙,循火紅足跡創(chuàng)輝煌明天”,接下來的日子,我們又該何去何從呢?現(xiàn)擬定校園文化建設方案如下:一、明確方向,確定目標,促進發(fā)展風雨兼程四載有余,歷經全校教師的文化傳承和不斷創(chuàng)新,積淀 豐厚的文化底蘊,形成 “團結、務實、求真、創(chuàng)新”的校園文化氛圍。隨著2005年“中山市校園文化現(xiàn)場會”的召開、省作協(xié)馮繼友主編“無處不雍景”的教育專題報道、中央國家電視臺校園文化欄目“金螺號”的播放??我們在看到成績的同時,更是堅定任重而道遠的征程。審時奪勢,為 適應這種變化,我校進行冷靜的思考后,把“學習、探索、創(chuàng)新”作為學校發(fā)展方向,以校園文化建設為依托,實施課題牽動戰(zhàn)略,堅持以人文精神培養(yǎng)為核心,以素質拓展為目的,以樹立正確的榮辱觀、世界觀、人生觀、價值觀為取向,立足實際,突出職教特色,通過加強校園文化活動的基礎設施建設,創(chuàng)新校園文化活動的內容,拓展校園文化活動的領域,規(guī)范校園文化活動的模式,努力構建具有財經職教特色的校園文化體系,使校園文化朝著政治化、正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術化方向邁進!二、重實踐探索,在求實中創(chuàng)新校園文化建設所涵蓋的內容十分廣,它包括物質、精神、人文、社會等各方面,根據(jù)這一特點,我校遵循“整體規(guī)劃,分項實施,逐步完善”的原則,擬定主要從兩大方面展開研究:(一)環(huán)境建設綠化、美化工作目標:把學校建成恬靜雅致,自然優(yōu)美的校園。工作任務:(1)、做好綠化、美化環(huán)境工作,對綠化、美化工作實行目標責任制。(2)、營造良好的樓內文化氛圍,按學校樓層進行文化創(chuàng)意,及時安裝、更新圖板、宣傳欄,搞好班級文化建設,讓特色班級層出不窮。(3)、建立文化墻,讓每面墻都說話,形成濃郁的校園文化氛圍。工作、學習環(huán)境目標:為師生創(chuàng)設一個整潔舒適、競爭合作、文明向上、創(chuàng)新進取、愉快學習、健康成長的工作學習環(huán)境。工作任務:定期對教室、辦公室、功能室等內部設施進行檢修或“升級”;規(guī)范室內物品放置,強化室內衛(wèi)生要求;定期、不定期進行各種形式的檢查評比活動。人文景觀建設目標:加強人文文化建設,體現(xiàn)“協(xié)調和諧、美觀大方、有效育人”的原則。工作任務:適當設置人文景觀;在各校設置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質教育實施、課程改革目標、人文精神培養(yǎng)、十七大等內容的宣偉欄;同時設置宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等,并且根據(jù)時事概要及時進行更新。(二)校風校紀干部風范目標:堅持實事求是、講求實效、不拘形式主義的原則,轉變工作作風,提高工作效率、科學管理,人格育人。工作任務:嚴格工作紀律,建立考勤制度和工作日制度;規(guī)范工作行為,不斷修訂完善各部門工作職責、辦事程序和工作要求,嚴格按工作規(guī)范辦事;深入教學一線,加強監(jiān)督檢查,考核考評教師的教育教學工作。教師風范目標:工作中做到嚴于律己,為人師表,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,在全校范圍內逐步形成講責任、講質量、講師德、作表率的良好教學工作氛圍和勤于思考、敏于學習、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、志存高遠、關注未來的良好風氣。工作任務:建章立制,嚴格管理,規(guī)范教學行為;強化師德教風建設,做到典型引路,弘揚正氣;加強教育教學研究,更新教育教學理念,提高教育教學質量。學生風范目標:明確學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學校紀律,遵守公共道德,維護公共秩序,珍惜學習時間,杜絕遲到、早退、曠課等不規(guī)范行為,讓學生真正形成“在快樂與希望中成長”的良好氛圍。工作任務:
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