校園文化建設(shè)方案20xx-文庫吧
2024-11-04 12:00 本頁面
【正文】 （1）、學生手拉手互幫活動。每五個學生組成一個手拉手小分隊，在班主任引導下相互學習、相互幫助，實現(xiàn)共同上進。（2）、“文明小主人”評選活動。以班為單位按六項目標指向進行評比，每周評出20%的文明班級或是文明使者，以不同顏色的小花在校園評比欄里張貼表彰。（3）、學生演講活動。每兩周舉辦一次全校性的，以“爭做行為規(guī)范好學生”為主題的學生演講活動，讓學生在榮譽的競爭中提升行為品質(zhì)。3（4）、周前表彰活動。借周前升旗儀式對先進的和取得進步的學生進行表彰，激勵學生改正缺點，不斷養(yǎng)成良好的行為習慣。（三）文化氛圍宣傳輿論目標：理論教育深入扎實，做好宣傳思想教育工作，豐富學生的知識，培養(yǎng)他們收集信息和處理、加工信息的能力正確把握輿論導向，思想道德教育要經(jīng)?；⒁?guī)范化。工作任務(wù)：（1）、充分發(fā)揮黑板報、廣播站、宣傳櫥窗等主陣地作用；引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動；擴大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。（2）、校園文化報刊建設(shè)以期刊（每周一次）形式發(fā)行，充分發(fā)揮學生的主體意識和參與意識，豐富學生的校園文化生活，抵制不良風氣的傳播和侵蝕，弘揚 正氣。校園文化目標：本著“學以致用，服務(wù)社會，鍛煉自我，提高素質(zhì)”的宗旨，組織開展豐富多彩的學生課外活動；舉辦校園文化節(jié)、學生個人才藝大賽、學生技能大賽、專題講座等活動，豐富校園文化；開展各種健康向上、生動活潑的體育比賽和文娛活動。工作任務(wù)：（1）“藝術(shù)節(jié)”活動顯風采 以“四節(jié)”為主線的系列師生校園活動，使讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)成為校園活動的主線。全體師生或參加詩朗誦，或參加趣味運動會，或參加科技節(jié)游園活動，通過活動，師生身心得以愉悅，才藝得以展示。（2）競技場上顯雄風堅持在每年一屆的學校田徑運動會、每周三次的“快樂籃球隊”“航模隊”“三棋隊”羽毛球、游泳傳統(tǒng)項目等體育竟技活動中訓練學生，在活動中進一步增強集體榮譽感，增強凝聚力，增強體質(zhì)，豐富校園生活。（3）、特色活動 “丑小鴨”小記者站“小記者站”由各班文學素養(yǎng)好的學生組成，經(jīng)過我校教師或是邀請相關(guān)人士（報社、電視臺請專業(yè)記者）的專門培訓，提高他們的素質(zhì)，活躍在校園的每一處，發(fā)揚優(yōu)點，使其成為我校一道亮麗的風景。（4）、“小腳丫，去實踐”系列綜合實踐活動。本學年我們將繼續(xù)組織大型的綜合實踐活動，擬定到兒童福利院、特殊學校聯(lián)誼，到國防教育基地等地方體驗生活，或去污水處理中心、自來水廠、垃圾處理基地等地方進行社會調(diào)查。此外，我們還考慮成立綜合實踐課題小組，開展以年級組為單位，根據(jù)學校、學生發(fā)展的實際需要，面向?qū)W生生活經(jīng)驗、生活背景的開放性的綜合實踐活動，從而培養(yǎng)學生的科學精神、創(chuàng)新精神。（5）、致力構(gòu)建學校特色項目：墨香校園、書香校園的大力推進。大力倡導文明班級建設(shè) 目標：將校園文明滲透到以班級為單位的班級文明，讓一個又一個小單元形成一個校園文明的輝煌的規(guī)模。工作任務(wù)：（1）、以“文明班”建設(shè)為基點，各班都根據(jù)自己班級的實際情況抓特色、搞創(chuàng)新，繼續(xù)創(chuàng)建一個個具有自己風格和特色的班級，使學生的組織紀律性、文明禮貌及精神面貌會有明顯的改觀，讓文明班級能夠如雨后春筍逢勃發(fā)展起來。（2）、班級工作評比活動。按學校設(shè)定的目標指向確立班級工作評比項目，組織校值日領(lǐng)導和值勤教師每天檢查記載，采取紅旗流動的表彰辦法，每周進行計算評比。（具體由少先隊統(tǒng)一布籌）（3）、精心策劃班級鮮明的校園文化主題系列活動：如迎新系列活動、畢業(yè)系列活動、各種學科文化周、學生個人書畫展、歷年的學生個人才藝展等。（四）道德規(guī)范文明舉止目標：弘揚傳統(tǒng)美德，狠抓人文素質(zhì)，培養(yǎng)文明內(nèi)在取向，舉止文明高雅，注重外在儀表，樹立良好外在形象。工作任務(wù)：加強禮儀教育；加強形勢教育，增強正義感；開展榮辱觀教育，明辨是非；開展艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的就業(yè)指導教育；開展敬業(yè)教育，“我愛我的專業(yè)”。道德行為目標：形成遵守社會公德、尊師愛生、敬老愛幼、孝敬父母、助人為樂、互相關(guān)心、顧全大局的好風氣。工作任務(wù)：開展以青年志愿者、親子義工隊、共青團員為骨干的社會實踐活動；進行人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀和愛國主義教育；進行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育。三、考核辦法及措施（一）統(tǒng)一思想，提高認識，明確校園文化建設(shè)的重要性。（二）加強領(lǐng)導，明確職責，確保校園文化建設(shè)工作順利進行。（三）在校方統(tǒng)一領(lǐng)導下，以各級組為單位，制定具體工作實施計劃，并上報。（四）各級組、各班級及時上報，并匯總活動材料，年終進行總結(jié)表彰。校園文化建設(shè)是一個永恒、無止境的主題，我校經(jīng)過幾年的研究和探索取 一些成績，但有猶如滄海一粟，我們將以此為基點，繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的未來社會所需要的復合型人才，為提升教師、學生的文明素養(yǎng)，為不斷提高學校的辦學品位而拼搏、奮斗，使我校校園文化成為中山市一顆璀璨的明珠！第三篇：校園文化建設(shè)方案校園文化建設(shè)方案（初稿）一、校園文化建設(shè)內(nèi)容國旗、國歌、辦學目標、辦學思路、辦學理念、校訓、校風、教風、學風、校歌、?；招@區(qū)域文化建設(shè)：文化走廊與文化墻，教學樓、實訓樓、宿舍樓、食堂、公共區(qū)域?qū)W校網(wǎng)站建設(shè)校園網(wǎng)建設(shè)學校廣播站建設(shè)計算機多媒體平臺及手機微信平臺建設(shè)校園文化活動：學校文化藝術(shù)節(jié)，文藝晚會體育競賽、學生社團、校企及社校聯(lián)誼活動等。二、校園文化建設(shè)步驟第一階段：現(xiàn)已具備的實施建設(shè)的內(nèi)容 第二階段：施工后的區(qū)域文化建設(shè)三、校園文化建設(shè)組織機構(gòu)成立校園文化建設(shè)鉆研組: 組長：方兆康校長 副組長：李景云副校長成員：劉貴平、鄧建中、張君、胡宏杰、郭穎慧、
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