民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)(已修改)
2024-11-04 07:54 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)16中職紡織班民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)一、主題班會(huì)目標(biāo)知道民族團(tuán)結(jié)的故事。懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。過程與方法：讓同學(xué)們熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時(shí)刻保持清醒的頭腦，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。情感態(tài)度與價(jià)值觀：敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感。收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。（特別是本班民族學(xué)生的事跡）。二、主題班會(huì)實(shí)施方法運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。榜樣感染法，正反事例對(duì)比法。提前給同學(xué)們布置作業(yè)準(zhǔn)備，自己動(dòng)手收集資料法。三、主題班會(huì)進(jìn)行過程（一）學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。班長(zhǎng)：今天我們邀請(qǐng)了6位同學(xué)在我們課堂作客。（出示課件）請(qǐng)根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的？同學(xué)們答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。班長(zhǎng)：你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？ 生：高山族、土家族。同學(xué)們答：朝鮮族、苗族。同學(xué)們答：白族……班長(zhǎng)出示課件（中國(guó)地圖），簡(jiǎn)要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢(shì)。（二）國(guó)家的民族政策；思考：你知道我們國(guó)家有哪些民族政策？看誰(shuí)說的最多。一、堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)二、民族區(qū)域自治三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣八、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由（三）暢談民族團(tuán)結(jié)的故事: 以小組為單位，看哪一小組收集的最多。（四）、民族團(tuán)結(jié)文藝節(jié)目表演民族大團(tuán)結(jié)演講 演講者：李文平；民圖團(tuán)結(jié)詩(shī)朗誦 表演者：馬麗 馬榮等；歌曲演唱 《驚鴻一瞥》 表演者：馬越 楊娟等；（五）、設(shè)計(jì)小活動(dòng)：假如班上來了很多不同民族的同學(xué)，你怎樣與他們相處？指名答。四、班主任小結(jié)今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會(huì)后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會(huì)更理解對(duì)方，我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí)，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信
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