教科版思品七下多彩情緒1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課《多彩情緒》【芝麻開門】趣味園——情境導(dǎo)入：有位老太太，她的兩個(gè)女兒都出嫁了。大女兒家開傘店，小女兒家開鞋店。晴天時(shí)，小女兒的布鞋賣得好；雨天時(shí)，大女兒的雨傘賣得好。可是，老太太晴天時(shí)就愁大女兒的雨傘賣不了，雨天時(shí)就愁小女兒的布鞋賣不了。她逢人就嘮叨，連別人都受了她的感染，和她一起憂愁起來(lái)。后來(lái)有人勸她說(shuō)：“你晴天時(shí)想小女兒的布鞋賣得好，雨天

2024-12-09 07:28

粵教版思品七下81勿以惡小而為之ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勿以惡小而為之2020年5月27日?qǐng)D片新聞：人民網(wǎng)5月18日電：在北川災(zāi)區(qū)執(zhí)行特警任務(wù)的重慶特警已經(jīng)抓獲了在災(zāi)區(qū)趁火打劫偷盜財(cái)物的犯罪嫌疑人28人。搜出手機(jī)18部，現(xiàn)金3萬(wàn)多元。在北川縣城一個(gè)倒塌的金店旁邊，5名男女神色慌張，每人的每個(gè)手指上都帶著金戒指，經(jīng)盤查，這些戒指全是偷的。思考1：上述人員的行為是否屬違

2024-11-19 10:16

教科版思品七下誰(shuí)為我們護(hù)航-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課誰(shuí)為我們護(hù)航教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．了解未成年人的含義，我國(guó)法律保護(hù)未成年人的基本原則。了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義。初步了解未成年人所擁有的各種權(quán)利的含義、內(nèi)容和存在形式。2．初步理解與權(quán)益相對(duì)的概念——義務(wù)，并能認(rèn)識(shí)兩者密切的關(guān)系。3．學(xué)會(huì)正確分析發(fā)生在自己生活周圍的各種權(quán)益侵害問(wèn)題。4．初步培養(yǎng)權(quán)益

2024-11-19 20:28

教科版思品七下繽紛情感1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課繽紛情感教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)情感的豐富多彩，逐步使學(xué)生明白情感與道德之間的關(guān)系，情感對(duì)調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用，幫助學(xué)生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情感。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析歸納問(wèn)題的能力、理解問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)參與課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)體驗(yàn)不同情緒，在學(xué)

2024-11-20 03:28

教科版思品七下承擔(dān)責(zé)任2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的責(zé)任教學(xué)目標(biāo)：?情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生明確自己在校園生活中的責(zé)任，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。?能力目標(biāo)：使學(xué)生了解如何在集體中承擔(dān)責(zé)任。?知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得承擔(dān)既有代價(jià)也有收獲，同時(shí)了解承擔(dān)責(zé)任的多種方式。閱讀下面材料，思考：只招忠信畢業(yè)生臺(tái)灣有這么一所學(xué)校，

2024-11-30 07:16

教科版思品七下誰(shuí)為我們護(hù)航6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?本途徑?權(quán)益的基本法是?性公約是復(fù)習(xí)家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù),司法保護(hù).《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》.《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》學(xué)習(xí)目標(biāo)：家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的含義

2024-11-30 07:15

教科版思品七下誰(shuí)為我們護(hù)航1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?本途徑?權(quán)益的基本法是?性公約是復(fù)習(xí)家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù),司法保護(hù).《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》.《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》學(xué)習(xí)目標(biāo)：家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的含義

2024-11-30 07:15

教科版思品七下承擔(dān)責(zé)任1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課承擔(dān)責(zé)任二、我們的責(zé)任活動(dòng)：情景表演（小王裝病不想做值日，卻和同學(xué)一起去打籃球。被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)他的不對(duì)。）班長(zhǎng)：小王，你怎么能裝病不做值日呢？小王：那又怎么樣，我就是不想值日。麻煩！班長(zhǎng)：輪流值日是我們每個(gè)人的職責(zé)，當(dāng)好值日生是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，你怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？小王：班級(jí)又不是我一個(gè)人的，離開我班級(jí)

2024-11-30 07:16

教科版思品七下少年的權(quán)利ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰(shuí)為我們護(hù)航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護(hù)了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護(hù)的方法和技能伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來(lái)了新的一天。他踏著輕快的腳步，高高興興地上學(xué)去。1、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)利？2、哪些權(quán)利受到了侵犯？受教育權(quán)、環(huán)境權(quán)。

2024-11-19 10:40

教科版思品七下少年的權(quán)利ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰(shuí)為我們護(hù)航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護(hù)了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護(hù)的方法和技能毛毛的權(quán)益受侵犯了嗎伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來(lái)了新的一天。他踏著輕快的腳步，高高興興地上學(xué)去。1、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)利？2、哪些權(quán)利受到了侵犯？

2024-11-19 10:40

粵教版思品七下81勿以惡小而為之-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《勿以惡小而為之》《防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)選自粵教版《思想品德》七年級(jí)下冊(cè)第八單元《法不可違》中的第一課題《勿以惡小而為之》的第二課時(shí)《防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生》。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了第一課時(shí)《一般違法與犯罪的區(qū)別》,懂得了違法行為的含義、一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系，知道犯罪

2024-11-19 20:05

粵教版思品七下勿以惡小而為之ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勿以惡小而為之“大錯(cuò)不要犯,犯了要坐牢,犯點(diǎn)小錯(cuò)無(wú)所謂.”1、你怎么看待這種觀點(diǎn)?2、“犯小錯(cuò)”和“犯大錯(cuò)”之間有什么聯(lián)系嗎？“千里之堤，潰于蟻穴”14歲以前，阿文學(xué)習(xí)成績(jī)良好，從14歲起，阿文迷上了電子游戲，學(xué)習(xí)一落千丈。起初他是被人約去電子游戲機(jī)室一比輸贏，結(jié)果毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的阿文輸?shù)?/span>

2024-11-18 22:16

教科版思品七下自我保護(hù)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一課自我保護(hù)單項(xiàng)選擇題1、為了測(cè)試一下現(xiàn)在兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力，某報(bào)記者親自設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：85％的兒童輕信對(duì)方，愿意跟對(duì)方走；10％持懷疑態(tài)度，不跟對(duì)方走.這說(shuō)明()①未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非的能力不強(qiáng)②未成年人不明是非善惡③未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力④未成年

2024-12-02 12:56

粵教版思品七下73自我保護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元自我保護(hù)七年級(jí)思想政治一段材料：北京14歲的馬雯和堂弟一起去看壯觀的流星雨，在回家的路上，被一名自稱聯(lián)防隊(duì)的人擋住，檢查他們的證件，弟弟回家拿證件，姐姐卻跟著那人上車走了，結(jié)果被殺害在公園里。你對(duì)這個(gè)案件有什么看法？獨(dú)自一個(gè)人在家時(shí)，有陌生人敲門

2024-12-08 08:54

粵教版思品七下自立自強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1992年8月，77名日本孩子與30名中國(guó)孩子曾經(jīng)引起全國(guó)范圍的大討論。當(dāng)時(shí)，這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。上路時(shí)，日本孩子背包鼓鼓囊囊，裝滿食品和野營(yíng)用具；中國(guó)孩子只是裝裝樣子，背包幾乎是空的。探險(xiǎn)之路才走一半，中國(guó)兒童因?qū)⑺裙狻⒏杉Z吃盡而向別人求援。中國(guó)孩子病了，回大本營(yíng)睡覺；日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長(zhǎng)乘車而去，把鼓勵(lì)留給發(fā)高

2024-12-08 08:54

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